Требования к работе и ее оформлению

Положение

О районном конкурсе

Учебно-исследовательских и

проектных работ «Первые шаги в науку»

Для учащихся 3-4 классов

Красносельского района

Санкт- Петербурга

2016 год

Общие положения

Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» №273-ФЗ от 01.09.2013

Настоящее положение определяет цели и задачи научно–практического конкурса школьников «Первые шаги в науку», порядок организации, проведения, подведения итогов и награждения победителей.

Конкурс ориентирован на развитие у детей познавательных способностей, умений и навыков исследовательской деятельности, формирование проектно–ориентированного интеллекта и метапредметных связей.

Конкурс ориентирован на реализацию направления работы ФГОС НОО с одаренными детьми через урочную и внеурочную деятельность, представляет собой обмен мнениями, идеями среди педагогического сообщества.

Конкурс проводится для учащихся 3–4 классов ОУ Красносельского района.

2. Цели и задачи

Целью является развитие интеллектуально-творческого потенциала личности учащихся путем совершенствования навыков исследовательского поведения и развития творческих способностей, стимулирование интереса учащихся к изучению учебных предметов.

Задачи:

Ø формирование у обучающихся представления об исследовательском обучении как ведущем способе учебной деятельности;

Ø содействие развитию и распространению педагогических технологий;

Ø содействие развитию творческой, исследовательской активности детей, стимулирование интереса учащихся к фундаментальным и прикладным наукам;

Ø общественное признание и популяризация результатов ученической проектной деятельности;

Ø обмен опытом (между учащимися, педагогами) в целях дальнейшего совершенствования направления «Проектная» деятельность;

Ø привлечение внимания педагогов к развитию проектного подхода к обучению, внедрению современных педагогических, информационных технологий в образовательный процесс;

Ø выявление и поддержка одаренных и способных детей, стимулирование их к творчеству и экспериментальной работе.

Порядок проведения районного Конкурса

Этапы конкурса:

Требования к работе и ее оформлению

4.1. В конкурсе принимают участие учащиеся 3-4 классов района, подготовившие учебно - исследовательские работы или проектные работы под руководством учителей или родителей.

4.2. Конкурс проводится по двум номинациям:

Ø «Лучшая учебно-исследовательская работа»

Ø «Лучшая проектная работа»

4.3. К участию в конкурсном отборе принимаются работы по следующим направлениям:

Ø Математика

Ø Русский язык

Ø Литературное чтение

Ø Окружающий мир (могут быть представлены материалы по биологии, географии, истории, истории и культуре Санкт-Петербурга)

Ø Художественный труд

4.4. Допускается индивидуальная или коллективная ( не более 3 человек) заявка на участие в конкурсе.

4.5. Учебно-исследовательский конкурс не ставит своей целью представление конечных результатов работы. Участник может продолжить работу над своим продуктом после его представления, изменять и совершенствовать его с учётом замечаний, предложений и предположений, родившихся на обсуждении во время его представления.

4.6. Материалы, представленные на конкурс, должны носить педагогический характер и не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам, законодательству Российской Федерации.

4.7. Работа может участвовать только один раз и отражать содержание одной предметной области.

4.8. Текст работы не должен превышать 7-8 страниц печатного текста (приложения в этот объем не входят). Тексты работ предоставляются в печатном виде. Текст доклада печатается на стандартных страницах белой бумаги формата А 4 (210 х 297мм, горизонталь – 210мм). Шрифт - Times New Roman, размер шрифта - 14 пт, межстрочный интервал 1,5. Поля: слева – 25 мм, справа – 10 мм, снизу и сверху – 20 мм. Допустимо рукописное оформление отдельных фрагментов (чертежный материал и т.п.), которые выполняются черной пастой (тушью).

Работа должна содержать:

- титульный лист;

- оглавление;

- введение;

- основную часть;

- заключение;

- список литературы (библиография);

- приложения.

Требования к оформлению титульного листа:

-тема работы;

-номинация;

- сведения об авторе (авторах): фамилия, имя, класс, ОУ;

- сведения о руководителе или консультанте: фамилия, имя, отчество, должность, место работы, ученая степень.

В оглавление должны быть включены:

- введение;

-название глав и параграфов;

-заключение;

- список литературы (библиография);

- названия приложений и соответствующие номера страниц.

Примерные аспекты содержания работы:

1. Введение:

· актуальность исследования;

· личностные мотивы обращения к данной теме.

2. Основная часть:

· цели исследования;

· изложение основного вопроса;

· практическая значимость.

3. Заключение:

· основные выводы;

· результаты проделанной работы;

4. Приложения:

· иллюстрации, таблицы, схемы, фото

4.9. При подозрении на заимствование работа снимается с конкурса.

4.10. Защита работы на итоговом туре (очном) проходит в форме 7-10 минутного устного выступления с использованием презентации. При представлении конкурсной работы возможна помощь руководителя.

Оценка работ. Награждение

5.1. Работы оценивает конкурсная комиссия, состав которой утверждается директором ИМЦ.

5.2. Оценка работ проводится на основании Критериев оценки выполнения исследовательских работ (Приложение № 2) и критериев оценки доклада и презентации (Приложение № 3). Баллы заочного и очного этапа суммируются. По общему количеству набранных баллов определяются победители и призеры конкурса.

5.3. Участники конкурса получают сертификат об участии.

5.4. Призеры и победители конкурса награждаются дипломами на районном празднике.

Приложение 1

Заявка

12
• Далее ⇒