ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ

ВЫПОЛНЕНИЕ И ЗАЩИТА

ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА

Методические рекомендации

г. Новокузнецк

ББК 74.5

Д 304

М 171

Утверждено на заседании методического совета

ГПОУ «Кузнецкий индустриальный техникум»

Протокол № 1 от « 05» сентября 2016 г.

Председатель методического совета

_______________ Н. В. Максименко

Авторы-составители: Демидова Н. В., Максименко Н. В.

Выполнение и защита индивидуального проекта: методические рекомендации для преподавателей [Текст] / Н.В. Демидова, Н. В. Максименко. – Новокузнецк: Кузнецкий индустриальный техникум, 2016. – 32 с.

В издании характеризуется индивидуальный проект как особая форма организации деятельности обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования. Определяется структура, этапы работы над индивидуальным проектом. Даются рекомендации по оформлению и организации работы над индивидуальным проектом в рамках учебного времени, специально отведенным учебным планом ПОО.

Методические рекомендации предназначены для преподавателей и студентов ГПОУ «Кузнецкий индустриальный техникум».

© Н.В. Демидова, Н.В. Максименко, 2016

© ГПОУ «Кузнецкий индустриальный техникум», 2016

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Современные Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования предполагают подготовку квалифицированных специалистов, которые могут и умеют организовать собственную деятельность, находить необходимую информацию для решения профессиональных задач, работать в команде с коллегами и руководством. Поэтому основным требованием к результатам освоения программы подготовки специалистов среднего звена является формирование общих и профессиональных компетенций.

Для решения этой задачи предусматривается введение новой формы организации образовательной деятельности обучающихся «Индивидуальный проект».

Выполнение проекта позволит обучающимся продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении содержания избранных областей знаний и/или видов деятельности и способность проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность (учебно-познавательную, конструкторскую, социальную, художественно- творческую, иную).

Индивидуальный проект – это самостоятельная творческая деятельность обучающегося реферативного, практического или опытно-экспериментального характера.

Результаты выполнения индивидуального проекта должны отражать:

- сформированность навыков коммуникативной, учебно-исследовательской деятельности, критического мышления;

- способность к инновационной, аналитической, творческой, интеллектуальной деятельности;

- сформированность навыков проектной деятельности, а также самостоятельного применения приобретенных знаний и способов действий при решении различных задач, используя знания одного или нескольких учебных предметов или предметных областей;

- способность постановки цели и формулирования гипотезы исследования, планирования работы, отбора и интерпретации необходимой информации, структурирования аргументации результатов исследования на основе собранных данных, презентации результатов.

Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение одного года в рамках самостоятельной работы, специально отведенной учебным планом, и должен быть представлен в виде завершенного учебного исследования или разработанного проекта.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ

Проект – это работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата.

Индивидуальный проект представляет собой учебный проект, выполняемый обучающимся в рамках одного или нескольких учебных дисциплин с целью продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и видов деятельности, способность проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность.

Работа над индивидуальным проектом направлена на приобретение практического опыта по систематизации полученных знаний и практических умений.

Разработка индивидуального проекта осуществляется под руководством преподавателя по выбранной теме в рамках одной или нескольких изучаемых учебных дисциплин, курсов в любой избранной области деятельности. Результатом данной работы должен стать индивидуальный проект, выполненный и оформленный в соответствии с установленными требованиями.

Выполнение и защита индивидуального проекта обязательно для каждого обучающегося.

Результатом (продуктом) проектной деятельности может быть любая из следующих работ:

- письменная работа (эссе, реферат, аналитические материалы, обзорные материалы, отчёты о проведённых исследованиях, стендовый доклад и др.);

- материальный объект, макет, иное конструкторское изделие;

- отчётные материалы по социальному проекту, которые могут включать как тексты, так и мультимедийные продукты.

Итоговый продукт проектной деятельности может быть представлен в одной из следующих форм:

- анализ данных социологического опроса

- аналитические материалы

- бизнес-план

- видеоролик или видеофильм

- виртуальная экскурсия

- виртуальная выставка

- газета, журнал

- игра

- коллекция

- костюм

- макет

- модель

- мультимедийный продукт

- научно-исследовательская работа

- обзорные материалы

- отчеты о проведенных исследованиях

- пакет рекомендаций

- папка с информационными материалами

- презентация PowerPoint

- прозаическое или стихотворное произведение

- публикация

- путеводитель

- реферат

- Web - сайт

- серия иллюстраций

- социальный плакат

- справочник

- статья

- стендовый доклад

- сценарий

- тест

- эссе

12
• 3
• 4
• 5
• Далее ⇒