При оценке среднего веса мальчиков 9 лет

Вес мальчиков, кг (V) Число мальчиков, (p) V·p d d²·p
-8
-7
-6
-5
-3
-2
-1
М=29 n= 120 å =3446     å =952

 

Наряду с указанной методикой расчёта среднего квадратического отклонения, при вычислении данного критерия разнообразия признака можно использовать способ С. И. Ермолаева:

 

d = V max - V min, где

К

V max, V min – соответственно максимальная и минимальная варианты в вариационном ряду;

 

К – коэффициент, который зависит от числа наблюдений. Определяется по таблице Коэффициентов С. И. Ермолаева (табл. 4.5):

 

Например, при общем числе наблюдений, равном 52, коэффициент (К) находят в таблице на пересечении по горизонтали строки 50 и по вертикали графы 2 (К= 4,53).

Таблица 4.5. Коэффициент С.И. Ермолаева

 

Число наблюдений (n)
- - 1,13 1,69 2,06 2,33 2,53 2,40 2,85 2,97
3,08 3,17 3,26 3,34 3,41 3,47 3,53 3,59 3,64 3,69
3,73 3,78 3,82 3,86 3,90 3,93 3,96 4,00 4,03 4,06
4,09 4,11 4,14 4,16 4,19 4,21 4,24 4,26 4,28 4,30
4,32 4,34 4,36 4,38 4,40 4,42 4,43 4,45 4,47 4,48
4,50 4,51 4,53 4,54 4,56 4,57 4,59 4,60 4,61 4,63
4,64 4,65 4,66 4,68 4,69 4,70 4,71 4,72 4,73 4,74
4,75 4,77 4,48 4,79 4,80 4,81 4,82 4,83 4,83 4,84
4,85 4,86 4,87 4,88 4,89 4,90 4,91 4,91 4,92 4,93
4,94 4,95 4,96 4,96 4,97 4,98 4,99 4,99 5,00 5,01
N
К 5,02 5,48 5,76 5,94 6,07 6,18 6,28 6,35 6,42 6,48

Значение среднего квадратического отклонения:

 

а) Позволяет характеризовать внутреннюю структуру вариационного ряда. Суждение о степени рассеянности вариационного ряда получается путём прибавления к средней одной, двух и трёх сигм.

В нормально распределённом ряду значения в пределах М ± d имеют 68,3% всех вариант; в пределах М ± 2d соответственно 95,5% всех вариант и 99,7% вариант (почти все варианты) укладываются в пределы М ± 3d (правило трёх сигм).Например,оценку рассеянности ряда значений веса мальчиков 9-летнего возраста можно представить в виде таблицы 4.6:

Таблица 4.6. Оценка рассеянности ряда значений веса мальчиков 9 лет

  Пределы значений, кг Границы пределов, кг Число мальчиков в указанных границах пределов
абс. % к итогу
М ± d 29 ± 2,81 26,19÷ 31,81 68,0
М ± 2d 29± 5,62 23,38÷ 34,62 93,3
М ± 3d 29± 8,43 20,57÷ 37,43 98,3

Вывод: колеблемость вариационного ряда не выходит за пределы допустимого рассеяния правильного ряда, т.е. распределение мальчиков 9 лет по весу подчиняется нормальному закону.

 

б) Для определения типичности средней величины.

в) Для сравнения степени разнообразия признаков, выраженных в различных единицах измерения (см, кг и т.д.), и позволяет выявить более устойчивые (постоянные) и менее устойчивые признаки в совокупности.

г) Для оценки отдельных признаков у каждого индивидуума (указывает, на сколько d от средней (М) отклоняются индивидуальные измерения).

д) Можно использовать в клинике при разработке проблемы нормы и патологии.

е) d– важный компонент формулы расчёта средней ошибки средней арифметической (ошибки репрезентативности):

 

mм = d

√n

4. Коэффициент вариации (Сv) – относительная мера разнообразия, так как исчисляется как процентное отношение среднего квадратического отклонения (d)к средней арифметической величине (М):

С v = d · 100%

М , где

d - среднее квадратическое отклонение,

М - средняя арифметическая.

По величине коэффициента вариации оценивают типичность средней арифметической:

а) если С v £ 10%, то это свидетельствует о малой степени разнообразия признака и о типичности средней арифметической для данного вариационного ряда;

б) при С v £ 20% - о средней степени разнообразия признака и о типичности средней арифметической для данного вариационного ряда;

в) если С v > 20% - о сильной степени разнообразия признака, средняя арифметическая не достаточно типична своей величиной характеризует данный вариационный ряд с его колеблемостью значений вариант. В таком случае наряду со средней арифметической можно дополнительно определить другую среднюю величину - моду Мо (то есть наиболее часто встречающуюся варианту).

 

Значение коэффициента вариации:

а) Применяется при сравнении степени разнообразия признаков, имеющих различия в их величине или неодинаковую размерность (например, сравнение массы тела новорожденных и 7-летних детей).

б) Для оценки и сопоставления степени разнообразия нескольких признаков с разной размерностью (г/л; мм/ч).

МОДУЛЬ 5. КОРРЕЛЯЦИЯ

Все явления в природе и обществе находятся во взаимной связи. Взаимосвязь между признаками называется корреляцией.Различают две формы связи:1) функциональную;2) корреляционную.

Функциональная связь – связь, при которой любому значению одного из признаков соответствует строго определённое значение другого (например, радиус круга соответствует определённой площади круга). Данная связь характерна для физико-химических процессов.

 

Корреляционная связь – связь, при которой значению каждой средней величины одного признака соответствует несколько значений другого взаимосвязанного с ним признака. Например, между уровнем температуры тела человека и числом сердечных сокращений существует зависимость. При одинаковой температуре тела у различных людей наблюдаются индивидуальные колебания частоты сердечных сокращений, варьирующие вокруг своей средней.

Корреляционная связь проявляется лишь в массе наблюдений, т.е. в совокупности. Связь возможно измерять между различными признаками только лишь в качественно однородной совокупности.

 

Существует несколько способов представления корреляционной связи:

· таблицы (дают представление о наличии и направлении связи);

· графики (дают представление о наличии и направлении связи);

· коэффициент корреляции (для определения зависимости между конкретными условиями труда и быта и состоянием здоровья обследуемых контингентов).

 

Коэффициент корреляции (rxy)одним числом измеряет силу связи между изучаемыми явлениями и даёт представление о её направлении.

 

По направлению корреляционные связи бывают двух видов:

1. Прямые– с увеличением (уменьшением) значения одного признака возрастает (уменьшается) среднее значение другого признака. Например, с увеличением температуры тела возрастает частота пульса у инфекционных больных.

2. Обратные – с увеличением одного признака (уменьшением) убывает (возрастает) среднее значение другого признака. Например, чем ниже температура воздуха в осенний период, тем выше заболеваемость детей острым бронхитом. Коэффициент корреляции, характеризующий обратную связь, обозначается знаком минус ( – ).

 

По силе связи коэффициент корреляции колеблется от единицы (полная связь) до 0 (отсутствие связи). Чем большему среднему значению одного признака соответствует значений другого признака, тем выше сила связи между ними.

Определение тесноты и направления связи по коэффициенту корреляции представлено в таблице 5.1.

 

Таблица 5.1 Определение тесноты и направления связи по

Коэффициенту корреляции

Оценка корреляции Величина коэффициента при наличии
прямой корреляции (+) обратной корреляции (-)
Связь отсутствует
Малая (низкая, слабая) от 0 до + 0,3 от - 0,3 до 0
Средняя от + 0,3 до + 0,7 от - 0,3 до - 0,7
Большая (высокая, сильная) от + 0,7 до + 1,0 от - 0,7 до - 1,0
Полная связь + 1,0 - 1,0

 

Наряду с вышеуказанными видами корреляционной связи, существуют:

· прямолинейнаякорреляционная связь – характеризуется относительно равномерным изменением среднего значения одного признака при равных изменениях другого (например, наблюдается соответствие между изменениями уровней максимального и минимального артериального давления);

· криволинейнаякорреляционная связь – при равномерном изменении одного признака могут наблюдаться возрастающие и убывающие средние значения другого признака.

 

Существует несколько основных методов вычисления коэффициентов корреляции:

· метод рангов (Спирмена) – позволяет получить грубое, приближенное представление о характере и тесноте связи между явлениями;

· метод квадратов (Пирсона) является более точным.

 

Расчёт коэффициента корреляции методом квадратов (табл. 5.2).

 

Для выявления корреляционной связи между изучаемыми признаками используется формула расчёта коэффициента корреляции:

r= å d1 · d2

Öå d12· å d22

 

где d = VM (отклонение варианты от средней арифметической).

Таблица 5.2. Расчёт коэффициента корреляции между охватом