Методические рекомендации по выполнению контрольной работы. Целью данного пособия является оказание методической помощи студентам по основным видам работ: лекции
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Целью данного пособия является оказание методической помощи студентам по основным видам работ: лекции, семинарские занятия, самостоятельная и контрольная работы.
В качестве основной учебной литературы для усвоения курса кафедра рекомендует:
1. Голобоков, В.Г. Краткая история философии / В.Г. Голобоков. - М. : Изд-во АСТ, 2002. – 560 с.
2. Введение в философию: учеб. пособие для вузов / авт. колл.: И.Т. Фролов и др. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Республика, 2003. – 623 с.
3. Кохановский, В.Т. Философия: учеб. пособие для ВУЗов / В.Т. Кохановский. – Ростов-н/Д. : Феникс, 2004. – 576 с.
4. Лавриненко, В.Н. Философия : учебник для вузов / В.Н. Лавриненко, В.П. Ратников. – М. : ЮНИТИ, 2004. – 584 с.
5. Мареев, С.Н. История философии (общий курс) : учебное пособие для ВУЗов / С.Н. Мареев, Е.В. Мареева. - М. : Академический Проект, 2003. – 880 с.
6. Миронов, В.В. Философия / В.В. Миронов. – М. : Норма, 2005. – 928 с.
7. Современный философский словарь. – М. : Акодемпроект, 2004. – 864 с.
8. Спиркин А.Г. Философия: учебник для ВУЗов / А.Г. Спиркин. – М. : Гардарики, 2004. – 616 с.
9. Философия: энциклопедический словарь. – М. : Наука, 1989. – 815 с.
Конспектирование учебной или монографической литературы представляет собой не просто переписывание источника, а аналитическую, требующую творческих усилий работу. Конспектирование позволяет любой получаемой информации придавать более краткую и ясную форму, упростить запоминание текста, используя общепринятые и свои личные сокращения, схематичное изображение отдельных положений.
Конспект должен отражать конкретные выходные данные источника: имя автора (авторов), наименование работы, издательства, место и год издания, количество страниц. Если это журнальная статья, обязательно указываются: автор, название статьи, название журнала, год, номер и полностью страницы всей статьи. Информацию следует записывать своими словами или с использованием цитат и сокращений. При цитировании следует указывать точные страницы источника. При конспектировании необходимо выделять поля (слева и справа). Слева отмечаются страницы оригинала, структурные разделы, формулируются основные проблемы. Справа записываются собственные выводы, ссылки на другие источники. В центральной части страницы записывается краткое изложение содержания текста. Оно включает выдержки из текста.
Используя предложенные методические рекомендации, студент может написать хороший конспект, отвечающий следующим критериям:
- краткость изложения;
- четкая структура записи, позволяющая быстрое считывание;
- научная корректность;
- наличие основных компонентов текста.
Вопросы для самоконтроля являются наиболее эффективной формой проверки и оценки усвоенных знаний.
Цель контрольных вопросов – выявить: знания студентов по определенной теме (разделу); понимание сущности изучаемых предметов и явлений, закономерностей их развития; умения самостоятельно делать выводы и обобщения.
Отвечать на вопросы рекомендуется конкретно, логично, точно по теме, творчески используя имеющиеся знания и навыки, делая выводы и обобщения.
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
Подготовка письменной контрольной работы является важнейшим видом самостоятельного изучения студентами курса «Философия».
Работа над контрольной начинается с выбора темы по общей схеме, принятой в аграрном университете (последняя цифра номера зачетной книжки).
Определив тему, студент должен внимательно изучить план контрольной работы, методические рекомендации к ее выполнению, прочитать конспекты лекций и соответствующие главы учебников и учебных пособий.
После прочтения основной учебной литературы целесообразно изучить дополнительную литературу по теме контрольной работы. На первую страницу работы выписывается план с указанием разделов и страниц. На последней странице работы приводится список используемой литературы.
При написании контрольной работы необходимо: излагать материал в соответствии с планом, обобщать привлекаемую информацию, выделять наиболее важные проблемы темы, проводить аналогии и делать выводы.
Рекомендуется широко использовать материалы первоисточников. В отдельных книгах авторы указывают библиографические списки использованной литературы. Обращение студента к данным спискам поможет расширить библиографию темы.
Незачтенная контрольная работа возвращается студенту для доработки. При защите контрольной работы студент должен быть готов к вопросам по теме работы.
Образец оформления титульного листа контрольной работы
ФБГОУ ВПО «Оренбургский государственный
аграрный университет»
Кафедра философии
Контрольная работа
на тему: «…»
Выполнил студент: ФИО
факультет, группа
дом. адрес:
Проверил:
Оренбург – 2014г.