IV. Требования к оформлению и защите творческого проекта
ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе творческих проектов, посвящённых 80-летию Союзмультфильма
«Какой он, мультгерой республики Коми»
Девиз конкурса:
Я не знаю, кто и как
Изобрел мультфильмы,
Но без них сейчас никак
Жить бы не смогли мы.
Если б кто-то мультики
Не придумал первым,
Мне б их выдумать пришлось
Самому, наверно!
I. Общие положения
Настоящее положение о конкурсе творческих проектов, посвящённых 80-летию Союзмультфильма (далее – Конкурс) определяет цели, задачи, участников Конкурса, порядок организации и проведения, требования, предъявляемые к работам, критерии оценки работ, порядок определения победителей и призёров, форму награждения участников.
1.1 Конкурс организуется и проводится Управлением образования АМР «Сысольский» совместно с МУДО «РЦДТ» с.Визинга.
1.2. Конкурс проводится в рамках Года Российского кино и 95-летия Республики Коми.
1.3. Основное понятие:
Под творческим проектом понимается самостоятельная творческая деятельность учащихся, направленная на создание реального объекта или разного рода продуктов.
1.4. Цели Конкурса:
- Создание условий для формирования у обучающихся ценностного отношения к родному краю путём создания нового мультипликационного героя.
- Развитие и популяризация детского художественного творчества через проектную деятельность.
1.5. Задачи Конкурса:
- поддержка опыта проектной деятельности;
- развитие у обучающихся общеобразовательных учреждений осознанного интереса к изучению процесса создания мультфильма;
- выявление творческих способностей обучающихся, проявление инициативы и фантазии в изготовлении мультипликационных героев;
- выявление новых идей, соответствующих теме конкурса;
- развитие коммуникативных умений у обучающихся.
1.6. Тема Конкурса «Какой он, мультгерой республики Коми?»
II. Участники Конкурса
2.1. К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся двух возрастных категорий образовательных учреждений района:
1 категория – учащиеся 1-4 классов
2 категория – учащиеся 5-6 классов
III. Порядок проведения Конкурса
3.1. Конкурс проводится в 2 этапа:
- районный заочный этап проводится до 23ноября 2016г.
На этот этап представляются работы без ограничения в количестве от школ. Члены жюри проводят заочное оценивание проектов по паспортам до 2 декабря 2016г. Учащиеся с лучшими работами заочного этапа приглашаются к участию в районном очном этапе.
- районный очный этап проводится 8 декабря 2016 года на базе МУДО «РЦДТ» с. Визинга с 10 часов.
3.2. Для участия в Конкурсе не позднее 23 ноября 2016г. необходимо направить в электронном варианте в оргкомитет по адресу cdt-vizinga@yandex.ruс пометкой Збицкой Е.А.
- анкету - заявку на участие (приложение 1);
- заявление на обработку персональных данных (приложение 2);
- паспорт проекта, фото готового продукта.
3.3. Конкурсные материалы оцениваются по следующим критериям:
-оригинальность задумки и воплощения работы;
- дизайнерское решение, художественный уровень оформления работы;
- оформление паспорта проекта в соответствие с требованиями;
-убедительность публичного выступления, аргументированность ответов на вопросы жюри;
- дополнительные баллы присуждаются за разработку и представление сюжетной линии мультфильма.
IV. Требования к оформлению и защите творческого проекта
4.1. Конкурсная работа может быть изготовлена из различных материалов и в различной технике на основе этнокультурного материала.
4.2. Работа выполняется индивидуально или в группе, не копируется из Интернета или журналов.
4.3. Паспорт творческого проекта содержит: проблему или вступительную часть, цели и задачи, анализ идей и выбор лучшей из них, обоснование выбора, технологическую карту, выводы по работе (в том числе, что нового узнали, чему научились при выполнении творческого проекта), список использованной литературы.
Установленный объём паспорта проекта для учащихся 1-4 классов до 3-х страниц, для учащихся 5-6 классов – до 5 страниц.
4.4. Время выступления участника до 7 минут (не дословное зачитывание текста паспорта, а сообщение о самом главном).
4.5. Возможно мультимедийное сопровождение защиты творческого проекта в версиях 2003, 2007 г.