Взвод (отделение, танк) должен упорно оборонять занимаемый опорный пункт (позицию, рубеж) и не оставлять его без приказа старшего начальника.

КОКШЕТАУСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени А. Мырзахметова

ВОЕННАЯ КАФЕДРА

 

 

Экземпляров ______

 

Экземпляр №______

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Для проведения занятий по дисциплине «Общая тактика» со студентами, обучающихся по (ВУС - 260100) «Организация военных сообщений и воинские перевозки железнодорожным, водным и воздушным транспортом».

Тема № 5. Действия солдата в бою.

Занятие № 3. Действия солдата в обороне. Выбор, оборудование и занятие места (окопа) для стрельбы. Приспособление местных предметов для ведения огня, расчистка сектора обстрела и маскировка окопа. Подготовка к ведению огня днем и ночью. Наблюдение за полем боя и сигналами командира. Отражение атаки танков и живой силы противника.

 

Обсуждено на заседании кафедры Протокол №___ от «___» ________20 г.

 

Разрешаю использовать

в_____________ учебном году

начальник военной кафедры п-к А. Алпысбаев

 

Разрешаю использовать

в_____________ учебном году

начальник военной кафедры п-к А. Алпысбаев

 

Разрешаю использовать

в_____________ учебном году

начальник военной кафедры п-к А. Алпысбаев

 

по книге учета методических разработок №____

Г. Кокшетау

«Утверждаю»

Начальник военной кафедры КУАМ

полковник_____________ А. Алпысбаев

«____»____________________20___г.

 

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Для проведения занятий по дисциплине «Общая тактика» со студентами, обучающихся по (ВУС - 260100) «Организация военных сообщений и воинские перевозки железнодорожным, водным и воздушным транспортом».

Тема № 5.Действия солдата в бою.

Занятие № 3. Действия солдата в обороне. Выбор, оборудование и занятие места (окопа) для стрельбы. Приспособление местных предметов для ведения огня, расчистка сектора обстрела и маскировка окопа. Подготовка к ведению огня днем и ночью. Наблюдение за полем боя и сигналами командира. Отражение атаки танков и живой силы противника.

Учебные и воспитательные цели:

- довести до студентов правило и порядок приспособления местных предметов для ведения огня, расчистка сектора обстрела и маскировка окопа;

- изучить со студентами действия солдата в обороне. Выбор, оборудование и занятие места (окопа) для стрельбы;

- ознакомить с подготовкой к ведению огня днем и ночью. Наблюдение за полем боя и сигналами командира. Отражение атаки танков и живой силы противника;

- привить обучаемым студентам патриотические, нравственные и командирские качества;

- воспитывать у будущих офицеров запаса чувство личной ответственности за поддержание постоянной боевой готовности.

Время: 4 часа;

Место проведения: учебный класс и учебное поле;

Метод проведения: практическое занятие;

Дата проведения:2016 года;

Учебно-материальное обеспечение:учебное оружие,штыковые и совковые лопаты,малая и большая саперная лопаты,плакаты, учебная литература, лента мерная-рулетка, метровая линейка, интерактивная доска, методическая разработка.

Учебные вопросы:

1. Действия солдата в обороне. Выбор, оборудование и занятие места (окопа) для стрельбы. Приспособление местных предметов для ведения огня, расчистка сектора обстрела и маскировка окопа;

2. Подготовка к ведению огня днем и ночью. Наблюдение за полем боя и сигналами командира. Отражение атаки танков и живой силы противника.

Литература:

1. Правила боевого применения сухопутных войск ВС РК часть III (взвод, отделение, танк);

2. Главное управление боевой подготовки Сухопутных войск. Тактическая подготовка солдата, мотострелкового отделения и взвода;

3. Тактика отделения, танка мотострелкового и танкового взвода;

4. Сборник задач по тактической подготовке;

5. Учебное пособие по тактической подготовке;

6. Справочник по организации, боевым возможностям и боевому применению мотострелковых подразделений на БМП (БТР);

7. Боевая эффективность вооружения и военной техники.

№ п/п Учебные вопросы Время (мин)
1. I. Вводная часть - принять доклад дежурного по взводу; - проверить наличие студентов, их внешний вид, готовность к занятию; - объявить тему и учебные вопросы занятия.  
2. II. Основная часть 1. Действия солдата в обороне. Выбор, оборудование и занятие места (окопа) для стрельбы. Приспособление местных предметов для ведения огня, расчистка сектора обстрела и маскировка окопа; 2. Подготовка к ведению огня днем и ночью. Наблюдение за полем боя и сигналами командира. Отражение атаки танков и живой силы противника.      
3. III. Заключительная часть - напомнить тему и учебные цели занятия; - провести разбор занятия; - ответить на вопросы студентов; - дать задание на самоподготовку.  

Руководитель занятия

Подполковник М. Сыздыков

Действия солдата в обороне. Выбор, оборудование и занятие места (окопа) для стрельбы. Приспособление местных предметов для ведения огня, расчистка сектора обстрела и маскировка окопа.

Оборона имеет цель:

- отразить наступление (атаку) превосходящих сил противника,

- нанести ему максимальные потери,

- удержать опорный пункт (позицию, объект)

- создать выгодные условия для последующих действий.

Оборона должна быть устойчивой и активной, способной противостоять ударам противника с применением всех видов оружия, отразить наступление его превосходящих сил, их атаку с фронта и флангов. Она должна быть подготовлена к длительному ведению боя в условиях применения противником высокоточного оружия, средств массового поражения и радиоэлектронной борьбы.

Устойчивость и активность обороны достигаются:

- выдержкой, стойкостью и упорством обороняющихся подразделений, их высоким моральным духом;

- искусно организованной обороной и системой огня;

- непрерывной разведкой противника;

- тщательной маскировкой занимаемых позиций и рубежей;

- умелым использованием выгодных условий местности, ее инженерного оборудования и применением неожиданных для противника способов ведения боевых действий;

- своевременным маневром подразделениями (огневыми средствами) и огнем;

- незамедлительным уничтожением противника, вклинившегося в оборону;

- постоянным выполнением мероприятий по радиационной, химической и биологической защите, защите от высокоточного оружия и информационно-психологического воздействия противника;

- упорным и длительным удержанием опорных пунктов (позиций, рубежей);

- всесторонним обеспечением и подготовкой личного состава к длительному ведению боевых действий, в том числе и в условиях полного окружения.

Взвод (отделение, танк) должен упорно оборонять занимаемый опорный пункт (позицию, рубеж) и не оставлять его без приказа старшего начальника.

Оборона может готовиться вне соприкосновения с противником или в условиях непосредственного соприкосновения с ним, продолжительное время или в короткие сроки.

Оборона взвода (отделения, танка) включает последовательное выполнение ряда тактических задач, основными из которых являются:

- занятие и построение обороны;

- уничтожение подразделений противника при их развертывании и переходе в атаку;

- отражение атаки его подразделений и удержание занимаемых опорных пунктов (позиций);

- уничтожение (разгром) подразделений противника, ворвавшихся на передний край и вклинившихся в оборону.

Каждый военнослужащий должен в совершенстве знать и содержать в постоянной боевой готовности свое оружие и боевую технику, мастерски владеть ими и умело применять, быть в готовности заменить выбывшего из строя товарища.

Каждый военнослужащий обязан:

- знать способы и приемы действий в бою, иметь отработанные до автоматизма навыки действий с оружием (при вооружении боевой машины) на поле боя в различных условиях обстановки;

- знать и понимать полученную задачу;

- знать сигналы управления, взаимодействия, оповещения и порядок действий по ним;

- уметь вести разведку противника и местности, при выполнении боевой задачи постоянно вести наблюдение, эффективно применять оружие (вооружение боевой машины), своевременно обнаруживать и поражать противника;

- уметь правильно выбирать и оборудовать огневую позицию (место для стрельбы), использовать защитные и маскирующие свойства местности и боевых машин для противодействия огню противника;

- знать размеры, объем, последовательность и сроки оборудования фортификационных сооружений; уметь быстро оборудовать окопы и укрытия, в том числе с применением взрывчатых веществ, осуществлять маскировку;

- стойко и упорно действовать в обороне, смело и решительно - в наступлении; проявлять храбрость, инициативу и находчивость в бою; оказывать помощь товарищу;

- уметь вести огонь по низколетящим самолетам, вертолетам и другим воздушным целям противника из стрелкового оружия;

- знать способы защиты от оружия массового поражения и высокоточного оружия противника; умело использовать местность, средства индивидуальной защиты и защитные свойства боевых машин; преодолевать заграждения, препятствия и зоны заражения; устанавливать и обезвреживать противотанковые и противопехотные мины; проводить специальную обработку;

- не оставлять без разрешения командира своего места в бою; при ранении или поражении радиоактивными, отравляющими веществами, биологическими средствами, а также зажигательным оружием принимать необходимые меры само- и взаимопомощи и продолжать выполнение полученной задачи;

- уметь готовить вооружение и боеприпасы к боевому применению, быстро снаряжать патронами обоймы, магазины, ленты; следить за расходом боеприпасов и заправкой боевой машины горючим, своевременно докладывать своему командиру об израсходовании 0,5 и 0,75 запаса ракет (боеприпасов) и заправки горючего; при повреждении боевой машины принимать меры по ее восстановлению.

Каждый сержант и солдат обязаны защищать командира в бою, в случае его ранения или гибели смело брать командование подразделением на себя.