Мета та завдання навчальної дисципліни. Навчальної дисципліни
Програма
Навчальної дисципліни
підготовки молодший спеціаліст_______________
напряму 6.050502 Інженерна механіка____
Спеціальність5.05050213 «Експлуатація засобів механізації та
автоматизації перевантажувальних робіт»
Шифр за ОПП (ПП. 03.07)
РОЗРОБЛЕНО ТА ВНЕСЕНО:
Іллічівський морський коледж
Одеського національного морського університету
РОЗРОБНИКИ ПРОГРАМИ:
Лижін Олександр Сергійович - викладач вищої категорії
Обговорено та рекомендовано до затвердження на засіданні циклової випускної комісії «Машинобудування та матеріалообробка»
«________» _____________ 20 року, протокол №_______
Вступ
Програма вивчення навчальної дисципліни складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки «Молодший спеціаліст»
напряму (спеціальності) 6.050502 Інженерна механіка
1. Предметом вивчення навчальної дисципліни є:
можливість вивчати спеціальні питання конструктивного устрою і функціонального призначення машин і механізмів, теорію і практичні методи розрахунків поточних ліній перевантажування у морському порту безпосередньому зв'язку з реально виконуваними функціями і операціями в певному технологічному процесі, умовами експлуатації та режимами роботи (навантаження). Дисципліна «Вантажі, механізація і автоматизація перевантажувальних робіт» відіграє ключову роль і займає особливе місце в навчальному процесі на етапі розширення і зміцнення базової підготовки майбутнього фахівця машинобудівної галузі, та формування і розвитку його професійного інженерного світогляду.
2. Міждисциплінарні зв’язки: Теоретичну базу для успішного вивчення дисципліни «Вантажі, механізація і автоматизація перевантажувальних робіт» складають знання, уміння і навики набуті студентами при вивченні таких дисциплін, як "Вища математика", "Фізика" (розділи "Кінематика" і "Динаміка"), "Теоретична механіка", "Теорія механізмів і машин", "Матеріалознавство і технологія конструкційних матеріалів", "Деталі машин", "Взаємозамінність, стандартизація і технічні вимірювання", "Електротехніка" (розділ"Електродвигуни постійного і змінного струму").
3. Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:
Перевезення та переробка вантажів ПП.03.07.01
Змістовний модуль 1
Організація вантажних перевезень
2.ПФ.С.02.ПР.О.02 2.ПФ.С.01.ПП.О.01 КІ-04.ПР.О.01
КСО-01.ПР.Р.01 4.ПФ.С.03.ПР.О.09 3.ПФ.С.01.ПР.О.01
Засоби механізації та автоматизації і управління машинами ПП.03.07.02
Змістовний модуль 2
Вантажі та перевантажувальні роботи. Перевантажувальні засоби на дільниці
3.ПФ.С.01.ЗП.О.02 2.ПФ.С.02.ПР.Р.08 3.ПФ.С.01.ПР.О.01
КІ-04.ПР.О.01 4.ПФ.С.02.ПП.О.06
Змістовний модуль 3
Автоматизація управління перевантажувальними машинами
4.ПФ.С.02.ЗР.О.04 4.ПФ.С.04.ПП.Н.11 4.ПФ.С.03.ПР.О.09
Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета викладання дисципліни «Вантажі, механізація і автоматизація перевантажувальних робіт» полягає в тому, щоб навчити студентів на конкретних методах і прикладах розрахунку, застосування вантажопідйомних і транспортуючих машин, вирішувати типові інженерні задачі практичного і теоретичного характеру, такі як:
- описання машин, механізмів, окремих пристроїв і вузлів з точки зору їх конструктивного устрою, принципу дії та функціонального призначення, під час проведення перевантажувальних робіт у морському порту.
5. Основными завданнями вивчення дисципліни є:
Здобуття навиків для виконання порівняльного аналізу, оцінки і оптимального вибіру для ефективної і безпечної експлуатації в умовах конкретного виробничого середовища машин, механізмів, окремих пристроїв за їх робочими параметрами і техніко-економічними показниками;
- аналіз та оптимізація принципових кінематичних і розрахункових схем механізмів, вузлів і окремих конструктивних елементів;
- визначення та анализ діючих технологій переробки вантажу;
- розробка нових засобів переробітки вантажу, використовуючи вантажопідйомні машини;
- виготовлення та оформлення, у відповідності з діючими Державними стандартами, технічної документації на розроблювану технологію, у вигляді пояснювальної записки, креслення загального виду машини, збірних креслень окремих механізмів, пристроїв і вузлів, ескізів і робочих креслень деталей і механізмів.
6. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні знати:
- про конструктивний устрій, принцип дії і функціональне призначення вантажопідйомних і транспортуючих машин, їх окремих механізмів, пристроїв і вузлів;
- методів обслуговування, ремонту, порівняльного аналізу та вибору для виконання конкретних технологічних функцій, у певних виробничих умовах, вантажопідйомних і транспортуючих машин;
- спеціальних теорій і методів розрахунку поточних ліній і технологій перевантажувальних робіт ;
- будову конвеєрів з гнучким тяговим елементом (стрічкою або ланцюгом);
- теоретичних основ розрахунку конвеєрів без гнучкого тягового елемента, таких як гвинтові, роликові, вібраційні, інерційні;
- будову, а також вибору окремих стандартних пристроїв, вузлів і елементів вантажопідйомних і транспортуючих машин, таких як гальма, з'єднувальні муфти, канати, стрічки, ланцюги, блоки і барабани, підшипники і т. інш., з урахуванням режимів роботи механізмів та відповідних їм графіків навантаження для виконання перевантажувальних робіт у морському порту.
- маркірування вантажу при морських перевезеннях;
- технологію та засоби перевантажувальних робіт окремих вантажів;
- технологічну оснастку при переробки вантажу
- мати елементарні поняття про автоматизоване керування переробкою вантажу, комп’ютерний облік вантажопереробки у морському порту.
7. Студент повинен вміти:
На практичних заняттях, при виконанні домашніх завдань,
розрахунково-графічних робіт студенти набувають навиків і вмінь:
- розробки і оптимізації принципових кінематичних і розрахункових схем механізмів, пристроїв, вузлів і окремих елементів конструкції;
- розраховувати у відповідності із заданими вихідними параметрами і умовами експлуатації, вантажопідйомних і транспортуючих машин, їх механізмів, пристроїв і вузлів.
- виконання оптимізаційних розрахунків, таких як вибір електродвигунів механізмів кранів і конвеєрів з наступними перевірками їх придатності по умовах нагріву, відсутності буксування і юзу, перевантаження під час пуску і т.інш.;
- виконання оптимізаційних розрахунків, таких як продуктівність поточної лінії у виробничому процесі;
- добору та використання для вирішення поставлених конкретних розрахункових і конструкторських задач широкого спектру навчально-методичної, наукової, довідкової та нормативної літератури;
- виготовлення та оформлення у відповідності з діючими ДСТУ навчальної документації, пояснювальної записки, креслень загальних видів машин, збірних креслень механізмів і вузлів, робочих і ремонтних креслень і ескізів деталей.
На вивчення навчальної дисципліни відводиться 108 години у кількості 3 кредитів ЄКТС.