Г) Определение понятия и правила определения
Определение – это операция, в результате которой мы приходим к пониманию понятия, то есть можем отличить это понятие от всех прочих.
Название операции определения происходит от латинского слова definitio – дефиниция. Поэтому часто вместо названия «определение» употребляют слово «дефиниция[9]».
Структура операции определения
Определяемое – это понятие, содержание которого раскрывается.
Определяющим – называется понятие, с помощью которого раскрывают содержание дифиниендума.
Операция определения понятия подчиняется специальным правилам.
1. Дефиниция должна быть соразмерной. То есть W Dfd и W Dfn должны быть одинаковыми по объемам. При нарушении этого правила возникают две ошибки: «слишком широкая дефиниция» и «слишком узкая дефиниция».
Дефиниция не должна осуществляться по кругу. При нарушении этого правила возникает ошибка «круг в дефиниции». Суть этой ошибки состоит в том, что Dfd определяется через Dfn, a Dfn непосредственно или опосредованно определяется через Dfd.
3. Дефиниция по возможности не должна быть отрицательной. Это правило учитывает, что множество, которое отвечает отрицающему понятию, чаще всего бывает неопределенным. Другими словами, поскольку Dfn в отрицающей дефиниции не указывает никаких признаков, то, соответственно, не образовывает понятия, а, следовательно, дефиниция не выполняет своей основной задачи (Например: «логика – не право», таким образом, определяя, чем не является наше понятие, мы не даем никакой идеи о том, чем оно является. А ведь понять, чем является понятие – цель определения).
1. Дефиниция должна быть четкой, ясной, однозначной. При построении определений в роли Dfn надо использовать не метафоры и образные сравнения, а понятия, которые имеют четкий смысл и значение.
Соблюдение перечисленных правил помогает формулировать ясные, правильные определения, которые помогают достичь глубокого понимания любой исследуемой области.
Кроме логической операции определения понятия в практике рассуждений широко используются процедуры, которые подобны определению, но таковыми не являются. В частности, это такие процедуры как: описание, характеристика, сравнение, различение, остенсивное определение.
Описанием называется процедура, которая заключается в перечислении внешних (видимых) признаков понятия. Описание применяют при оценке места преступления или приключения, местности, вида растений или животных и т.п.
Характеристикой называется прием, с помощью которого указывают какие-то признаки предмета, важные в определенном отношении. Характеристика может быть полной или неполной, положительной, отрицательной или нейтральной, всесторонней или односторонней, но она всегда должна быть объективной. Иногда характеристика может иметь лишь один признак.
Сравнением называется процедура ознакомления с предметом, что собственно является образом объяснения специфики предмета через метафоры.
Различение – это прием, с помощью которого отличают один предмет от других, похожих с ним предметов. Примером различения может быть фиксация особых примет при розыске людей или исчезнувших вещей.
Остенсивным определением называется процедура, которая состоит в демонстрации предмета (в указании на предмет).
Итак, логическая операция определения понятия выполняет важную функцию в научных исследованиях и практике рассуждения. С помощью определения объясняют понятие, до этого не знакомое (неизвестное).
Типовые задачи темы с алгоритмами их решения:
Задача № 1.Определите вид понятия относительно количественной (качественной) характеристики его объема (содержания).
Например: баба Яга – нулевое понятие.
Задача № 2.Дайте логическую характеристику понятию.
Например: правовая норма – общее, положительное, конкретное, безотносительное, нерегистрирующее.
Задача № 3.Проверьте правильность логической характеристики следующего понятия:
преступление – общее, нерегистрирующее, отрицательное, абстрактное, соотносительное
Вывод: Логическая характеристика проведена неверно. Общее – включает в свой объем большое количество явлений. Нерегистрирующее – нельзя перечислить все преступления. Положительное – в своем основании содержит наличие отрицательного признака (переступить через закон), что свидетельствует о наличии признака, следовательно, это положительно понятие. Абстрактное – указывает на наличие такого признака предмета, как совершение противоправного деяния. Соотносительное – не существует преступления без наказания.
Задача № 4.Изобразите при помощи кругов Эйлера отношения между предложенными понятиями: исправительные работы, наказание, лишение свободы, лишение свободы на определенный срок.
Например:
А – исправительные работы
В – наказание
С – лишение свободы
D – лишение свободы на 5 лет
 |
Задача № 5.Подберите понятия, отношения между которыми отвечали бы следующим схемам:
Например:
А – курсант
В – спортсмен
С – отличник
Задача № 6.Обобщите следующее понятие: хищение
Например:
Хищение – преступление против собственности – преступление в сфере экономики – преступление.
Задача № 7. Проверьте, правильно ли проведена операция обобщения понятия?
Например: Кодекс – Уголовный кодекс – Уголовный кодекс РФ.
Вывод: операция обобщения понятия проведена неверно, поскольку каждое последующее понятие по своему объему меньше, чем предыдущее. Таким образом, получается, что предложенный пример соответствует операции ограничения объема понятия.
Задача № 8. Какое понятие из предложенной ниже пары имеет больший объем?
Например: преступление, преступление средней тяжести
А – преступление
В – преступление средней тяжести
Вывод: понятие «преступление» имеет больший объем, чем понятие «преступление средней тяжести», потому что, согласно п. 1. ст. 15 УК РФ, преступления, в зависимости от характера и степени тяжести (А), подразделяются на преступления небольшой тяжести (В), преступления средней тяжести (С), тяжкие преступления (Д) и особо тяжкие преступления (Е). Что можно выразить следующей схемой:
 |
Задача № 9. Правильно ли проведена операция определения следующего понятия.
Например:
Мошенничество – это завладение личным имуществом граждан или приобретение права на имущество путем обмана или злоупотребления доверием.
Вывод: операция проведена правильно, так как ни одно правило определения понятия не нарушено. Согласно ст. 159 УК РФ, мошенничество –это хищение чужого имущества или приобретение права на чужое имущество путем обмана или злоупотребления доверием.
Задача № 10. Проведите логическое деление понятия.
Например:преступление.
Делимое понятие – преступление (А)
Основание деления – характер и степень общественной опасности (К)
Члены деления – преступления небольшой тяжести (В), преступления средней тяжести (С), тяжкие преступления (Д) и особо тяжкие преступления (Е).
Операция деления в таком случае может быть выражена следующей схемой:
Вопросы для самопроверки теоретических знаний по теме:
1. Дайте определение понятию как форме мышления.
2. Определите структуру понятия.
3. Определите виды понятий по содержанию и объему, дайте их определение.
4. Понятие «логическая операция», виды операций над понятиями.
5. В чем заключается сущность закона обратного отношения между объемом и содержанием понятия.
6. Деление понятия и его ошибки.
7. Определение понятия и его ошибки.
8. В чем заключается смысл операции обобщения объема понятий.
9. В чем заключается смысл операции обобщения и ограничения объема понятий.
10. Классификация понятий и квалификация преступлений: точки соприкосновений.
Тестовые задания по теме
1. Содержание понятия – это:
a) вид логической операции над понятиями;
b) один из видов понятий;
c) совокупность предметов, наделенных указанными в понятии признаками;
d) совокупность признаков, на основании которых обобщаются и выделяются в понятии предметы определенного класса;
e) предмет, который указывает на понятия.
2. Укажите вид понятия «преступление» по типу элементов его объема:
a) пустое;
b) собирательное;
c) единичное;
d) общее;
e) абстрактное.
3. Укажите вид понятия «минотавр» по типу элементов объема:
a) пустое;
b) собирательное;
c) единичное;
d) общее;
e) абстрактное.
4. Как Вы считаете, правильно ли проведена логическая операция обобщения объема понятий «телевизор-прибор-предмет»:
a) операция обобщения объема понятий проведена правильно, поскольку мы переходим от понятия с более узким объемом к понятию с более широким объемом;
b) этот пример касается не операции обобщения объема понятий, а операции определения понятия;
c) операция обобщения объема понятий проведена неправильно, поскольку мы переходим от понятия с одним объемом к понятиям, содержащим совсем другие элементы в своих объемах;
d) этот пример касается определения видов понятий, а не операций с понятиями;
e) операция проведена неправильно, поскольку понятия равнозначны.
5. Как Вы считаете, правильно ли проведена логическая операция ограничения объема понятий «область-город-улица-деревня»:
a) операция ограничения объема понятий проведена правильно, поскольку мы переходим от понятия с более широким объемом к понятию с более узким объемом;
b) этот пример касается не операции обобщения объема понятий, а операции определения понятия;
c) операция обобщения объема понятий проведена неправильно, поскольку мы переходим от понятия с одним объемом к понятиям, содержащим совсем другие элементы в своих объемах;
d) этот пример касается определения видов понятий, а не операций с понятиями;
e) операция проведена неправильно, поскольку понятия равнозначны.
6. Обобщение это:
a) логическая операция, с помощью которой переходят от понятия с большим содержанием, но меньшим объемом, к понятию с большим объемом, но меньшим содержанием;
b) логическая операция, которая заключается в переходе от понятия с большим объемом, но меньшим содержанием, к понятию с большим содержанием, но меньшим объемом;
c) систематизация предметов на основе соглашения или определенных практических размышлений и на основе признаков, вытекающих из природы систематизированных предметов;
d) такое действие, с помощью которого из одних понятий получают новые понятия;
e) логическая операция, которая раскрывает объем родового понятия путем перечисления всех его видов таким образом, что каждый предмет, входящий в объем родового понятия, входит только в один из его видов.
7. Ограничение это:
a) логическая операция, с помощью которой переходят от понятия с большим содержанием, но меньшим объемом, к понятию с большим объемом, но меньшим содержанием;
b) логическая операция, которая заключается в переходе от понятия с большим объемом, но меньшим содержанием, к понятию с большим содержанием, но меньшим объемом;
c) систематизация предметов на основе соглашения или определенных практических размышлений и на основе признаков, вытекающих из природы систематизированных предметов;
d) такое действие, с помощью которого из одних понятий получают новые понятия;
e) логическая операция, которая раскрывает объем родового понятия путем перечисления всех его видов таким образом, что каждый предмет, входящий в объем родового понятия, входит только в один из его видов.
8. Деление объема понятия это:
a) логическая операция, с помощью которой переходят от понятия с большим содержанием, но меньшим объемом, к понятию с большим объемом, но меньшим содержанием;
b) логическая операция, которая заключается в переходе от понятия с большим объемом, но меньшим содержанием, к понятию с большим содержанием, но меньшим объемом;
c) систематизация предметов на основе соглашения или определенных практических размышлений и на основе признаков, вытекающих из природы систематизированных предметов;
d) такое действие, с помощью которого из одних понятий получают новые понятия;
e) логическая операция, которая раскрывает объем родового понятия путем перечисления всех его видов таким образом, что каждый предмет, входящий в объем родового понятия, входит только в один из его видов.
9. Логическая операция над понятием это:
a) логическая операция, с помощью которой переходят от понятия с большим содержанием, но меньшим объемом, к понятию с большим объемом, но меньшим содержанием;
b) логическая операция, которая заключается в переходе от понятия с большим объемом, но меньшим содержанием, к понятию с большим содержанием, но меньшим объемом;
c) систематизация предметов на основе соглашения или определенных практических размышлений и на основе признаков, вытекающих из природы систематизированных предметов;
d) такое действие, с помощью которого из одних понятий получают новые понятия;
e) логическая операция, которая раскрывает объем родового понятия путем перечисления всех его видов таким образом, что каждый предмет, входящий в объем родового понятия, входит только в один из его видов[10].
10. Что из перечисленного путем указания на существенные признаки предмета или явления, отличает его от других предметов или явлений и обобщает предметы или явления обладающие этими признаками:
a) суждение;
b) понятие;
c) умозаключение;
d) простой категорический силлогизм;
e) софизм.
Рекомендуемая литература:
1. Блажевич Н.В. Логика. – URL: http://uchebilka.ru/pravo/ 41607/index.html.
2. Блажевич Н.В. Логика для следователей: учебник. М-во внутрен. дел Рос. Федерации, Тюмен. ин-т повышения квалификации сотрудников. – Тюмень: Тюмен. ин-т повышения квалификации сотрудников МВД России, 2012. – 293 с.
3. Гусев Д.А. Краткий курс логики: искусство правильного мышления. – URL: http://www.gramotey.com/books/1269098785.htm.
4. Ивин А.А. Логика. Теория и практика: учебное пособие для бакалавров. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2014. – 387 с.
5. Ивин А.А. Логика: учебник для студентов вузов. – М.: Гардарики, 2010.
6. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: учебник для бакалавров / под. ред. проф. В.И. Кириллова. – 6-е изд., перераб. и доп. – Москва: Проспект, 2014. – 240 с.
7. Кондаков Н.И. Логический словарь-справочник. – 2-е изд. – М.: Наука, 1975. – 720 с.
8. Коновалова В.Е. Проблемы логики и психологии в следственной тактике. – К., 1970. – 163 с.
9. Литвинов А.Н., Тагаев Н.Н., Лапша С.П. Логика в следственной и экспертной деятельности: проблемы применения и оценки: учебное пособие. – М.: ЮРКНИГА, 2005. – 112 с.
10. Маркин А.В. Логика: курс лекций. – Краснодар: Краснодарский университет МВД России, 2012.