ТЕМАТИКА ПРОБНОЇ АТЕСТАЦІЙНОЇ (КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ) РОБОТИ
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ЯРМОЛИНЕЦЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ ЛІЦЕЙ
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
До виконання письмової атестаційної роботи
з професії «Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних»
Ярмолинці, 2011
ЗМІСТ
ВСТУП.. 3
ТЕМАТИКА ПРОБНОЇ АТЕСТАЦІЙНОЇ (КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ) РОБОТИ.. 4
КЕРІВНИК ПРОБНОЇ АТЕСТАЦІЙНОЇ РОБОТИ.. 4
ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ ПРОБНОЇ АТЕСТАЦІЙНОЇ (КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ) РОБОТИ 4
ЗАХИСТ ПРОБНОЇ АТЕСТАЦІЙНОЇ (КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ) РОБОТИ.. 5
СТРУКТУРА, ЗМІСТ І ОБСЯГ ПРОБНОЇ АТЕСТАЦІЙНОЇ (КВАЛІФІКАЦІЙНОЮ) РОБОТИ.. 6
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕННЯ ПОЯСНЮВАЛЬНОЇ ЗАПИСКИ.. 7
ПОРЯДОК ЗДАЧІ Й ЗАХИСТУ ПРОБНОЇ АТЕСТАЦІЙНОЇ (КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ) РОБОТИ.. 10
ЗДАЧА ПРОБНОЇ АТЕСТАЦІЙНОЇ (КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ РОБОТИ) ДО ЗАХИСТУ 10
СТРОКИ ПІДГОТОВКИ ДИПЛОМНИХ РОБІТ ДО ПОПЕРЕДНЬОГО ЗАХИСТУ: 11
ВІДГУК КЕРІВНИКА ПРОБНОЇ АТЕСТАЦІЙНОЇ РОБОТИ Й РЕЦЕНЗІЯ НА ДИПЛОМНУ РОБОТУ.. 11
ТИПОВІ ПОМИЛКИ В НАПИСАННІ ТА ОФОРМЛЕННІ ПРОБНОЇ АТЕСТАЦІЙНОЇ РОБОТИ.. 12
ЗАХИСТ ПРОБНОЇ АТЕСТАЦІЙНОЇ РОБОТИ.. 12
Додатки
ВСТУП
ПРОБНА АТЕСТАЦІЙНА РОБОТА – це самостійна науково-дослідницька робота, яка виконує кваліфікаційну функцію, тобто готується з метою публічного захисту і отримання кваліфікації з певної професії. Основне завдання її автора – продемонструвати рівень своєї кваліфікації, уміння самостійно вести науковий пошук і вирішувати конкретні завдання.
Ця випускна кваліфікаційна робота наукового змісту має внутрішню єдність і відображає хід та результати розробки вибраної теми. Вона являє собою новий по суті і досить специфічний вид кваліфікаційної роботи.
Процес виконання і захист Пробної атестаційної роботи – важливий та відповідальний етап підготовки учня з кожної професії, який дозволяє визначити його професійний рівень, готовність до практичної діяльності.
Діапазон тем Пробної атестаційної роботи, запропонованих методичною комісією, досить широкий. Він дає змогу кожному учню зупинити свій вибір на темі, яка дозволить виявити глибину його наукової ерудиції та спеціальні знання, розкрити власний творчий потенціал.
Пробна атестаційна робота, з одного боку, має узагальнюючий характер, оскільки є своєрідним підсумком підготовки учнів з кожної професії, а з іншого – є самостійним науковим дослідженням учня, у розробці якого зацікавлені установи, організації, навчальні заклади.
Пробна атестаційна (кваліфікаційна) робота є завершальним етапом підготовки кваліфікованих фахівців. Відмінною рисою Пробної атестаційної (кваліфікаційної) роботи є те, що це перша суттєва самостійна робота учня, до якої необхідно здійснити комплексний підхід та продемонструвати теоретичну і практичну підготовку за весь курс навчання.
Ці методичні вказівки визначають порядок проведення процесу дипломування, тематику, вміст і обсяг, порядок і терміни виконання та захисту дипломних (кваліфікаційних) робіт. Ці методичні вказівки допоможуть учневі зробити правильний вибір теми Пробної атестаційної (кваліфікаційної) роботи, грамотно побудувати свою роботу.
Метою Пробної атестаційної (кваліфікаційною) роботи є систематизація, закріплення і розширення теоретичних і практичних знань учнів, використання цих знань для вирішення конкретних практичних завдань:
- розвиток і закріплення навиків ведення самостійної роботи;
- освоєння методів обґрунтування методами пошуку і аналізу різної інформації;
- демонстрація умінь грамотно і чітко представляти результати своєї роботи.
Пробна атестаційна (кваліфікаційна) робота є самостійною роботою учня. За всі матеріали, представлені в роботі, несе відповідальність учень - автор Пробної атестаційної (кваліфікаційної) роботи.
ТЕМАТИКА ПРОБНОЇ АТЕСТАЦІЙНОЇ (КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ) РОБОТИ
Початком підготовки Пробної атестаційної роботи є, безумовно, вибір теми.
Тематика Пробної атестаційної роботи розробляється методичною комісією, яка забезпечує реалізацію професійної програми підготовки з професії «Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних». Назви тем дипломних робіт тісно пов’язані з переліком тем навчальної програми, що вивчається впродовж усього терміну.
Учню надається право вибору теми, тому він може зупинитися на такій, яка ближча до його інтересів, загального рівня підготовки. Вибір теми є дуже відповідальним моментом у підготовці Пробної атестаційної роботи і значною мірою спирається на знання проблеми, яку учень збирається досліджувати, наявність наукової літератури і джерел.
Учень не повинен уникати тем, які недостатньо розроблені у наукових дослідженнях. Адже саме вони дають змогу випускнику проявити самостійність, здійснити справжній творчий науковий пошук.