ШКОЛА ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА.
(работа с сетевыми педагогами)
ЦЕЛЬ: Осуществление дифференцированного подхода в методической работе с педагогическими кадрами по признаку креативности (способности к творчеству).
Состав: группа учителей, способных ставить новые цели образования и разрабатывать для их достижения новое содержание, организацию учебно- воспитательного процесса, осваивать новые педагогические технологии.
Герасимова А.П.– учитель математики МОУ « ЧСОШ №1»
Болтенкова Н.Ф. – учитель химии МОУ « ЧСОШ №1»
Латышева Г.А. - учитель математики МОУ « СОШ №3»
Воловикова Т.Е.- учитель физики и математики МОУ « СОШ №3»
Лыкова Е.В.-зам. директора по УВР МОУ « СОШ с. Андреевка»
Евдокимов А.Л.- учитель физики и математики МОУ « СОШ с. Волково»
Васёкин С.А.- учитель физики и математики МОУ « СОШ с. Р- Халань»
Серова И.В.- учитель русского языка и литературы МОУ « СОШ с. Большое»
Щепилов В.В. –директор МОУ « СОШ с. Лозное»
Бондаренко М.А. – учитель физики МОУ « СОШ с. Кузькино»
Медкова Г.А. –учитель географии МОУ « СОШ с. Ездочное»
Маликова В.В.- учитель химии МОУ « СОШ с. Ездочное»
Лягуща И.В.- учитель начальных классов МОУ « СОШ с. Ездочное»
РУКОВОДИТЕЛЬ: Васёкина Галина Александровна, учитель математики муниципального общеобразовательного учреждения «Чернянская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов».
СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ:
- обмен опытом
- наставничество
- · новаторство
- · обобщение передового педагогического опыта
- · выпуск методических пособий, публикаций.
ПРОГРАММА РАБОТЫ.
Наименование программы. Повышение эффективности урока на основе современных средств обучения.
Цель программы:формирование и развитие профессиональной компетентности учителей в области применения компьютерных технологий в учебно-воспитательном процессе.
Для реализации поставленной цели необходимо решение следующихучебных задач:
· содействовать пониманию участниками роли современных технологий в учебно-воспитательном процессе ;
· способствовать формированию у участников системы базовых теоретико-методических знаний о современных технологиях;
· способствовать освоению эффективных педагогических методик и программных продуктов Microsoft.
Учебный план на
Учебный год.
| № п/п | Название темы | Лекция | Семинар | Практ. занятие | Самост. занятия в ходе домашней работы | Всего часов |
| 1. | Создание дидактических материалов, презентаций, буклетов | |||||
| 2. | Электронные ресурсы для организации учебно-воспитательного процесса | |||||
| 3. | Применение прикладного программного обеспечения, электронных таблиц в школе | |||||
| 4. | Организация поисково-исследовательской деятельности школьников с использованием информационных технологий | |||||
| 5. | Компьютер как средство контроля | |||||
| 6. | Технология использования интерактивной доски | |||||
| ИТОГО | ||||||
| Форма отчетности – выпуск метод. пособий, публикаций |
Содержание программы.
Тема 1. Создание дидактических материалов, презентаций, буклетов.
1. Использование мультимедийных презентаций в школе.
2. Публикация учащегося.
3. Создание дидактических материалов.
Тема 2. Электронные ресурсы для организации учебно-воспитательного процесса.
1. Применение обучающих программ.
2. Использование каталогов и поисковых машин.
3. Безопасная работа в Интернете.
4. Структура и содержание веб-сайта.
Тема 3. Применение прикладного программного обеспечения, электронных таблиц в школе.
1. Электронные таблицы в школе.
2. Программ аналитических и численных расчетов.
Тема 4. Организация поисково-исследовательской деятельности школьников с использованием информационных технологий.
1.Самостоятельная деятельность учащихся в проекте.
2. Подготовка к разработке учебного проекта.
3. Разработка учебного проекта.
4. Создание электронных папок.