Тема: УКЛАДАННЯ ПОВНОГО ТЕКСТУ ПРОМОВИ НА ОБРАНУ ТЕМУ
План
1. Основні вимоги щодо структури й композиції виступу.
2. Види аргументів і прийоми ефективної аргументації.
3. Комунікативні якості мовлення.
ЗАВДАННЯ
1. Повторити вимоги щодо форми і змісту публічного виступу.
2. Укласти і відповідним чином оформити текст промови на обрану тему (обсягом 5-6
друкованих сторінок). Зразок оформлення титульної сторінки див. у методичних
рекомендаціях.
ЛІТЕРАТУРА
а)основна
1. Абрамович С.Д., Чікарькова М.Ю. Риторика. – Львів, 2001. – С. 139-198.
2. Мацько Л.І., Мацько О.М. Риторика. – К., 2003. – С. 90-171.
3. Чибісова Н.Г., Тарасова О.І. Риторика. – К., 2003. – С. 26-98.
4. Колотілова Н.А. Риторика. – К., 2007. – С. 21-105.
5. Сопер П. Основы искусства речи. – Ростов-на-Дону, 2002. – С. 7-141, 194-322.
6. Апресян Г.З. Ораторское искусство. – М., 1978. – С. 109-160, 187-212.
7. Гурвич С.С., Погорелко В.Ф., Терман М.А. Основы риторики. – К., 1978. – С. 71-119,
219-227.
9. Клюев Е.В. Риторика. – М., 2001.
б)додаткова
1. Томан І. Мистецтво говорити. – К.,1996.
2. Зрінські Л. Неписані правила. – К., 1988.
3. Жаркова Л.П. Майстерність публічного виступу. – К., 1982. – С. 67-86.
4. Ножин Е.А.Мастерство устного выступления. – М., 1978. – С. 47-215.
5. Михневич А. Ораторское искусство лектора. – М., 1984. – С. 157-170.
6. Основы лекторского мастерства. – М., 1978. – С. 172-197.
7. Одинцов В.В. Структура публичной речи. – М., 1976. – С. 15-78.
8. Степанов А.В. и др. Спутник оратора. – М., 1966. – С. 265-307.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
Укладання повного тексту промови на обрану тему є завершальним етапом роботи з вивчення основ риторики і теорії аргументації. Студентам необхідно повторити ті теоретичні положення щодо підготовки виступу, які розглядалися на лекційних та практичних заняттях або вивчалися самостійно. Виходячи з цього, слід проаналізувати текст виступу, щоб він відповідав основним вимогам як за своєю формою, так і за змістом. Осяг промови – 5-6 друкованих сторінок (10-15 хвилин). У тексті обов’язково повинні бути елементи спілкування зі слухачами.
Студенти повинні знати основні вимоги щодо змісту й форми виступу.
Студенти повинні вміти аналізувати власний виступ, коригувати його текст згідно з вимогами.
ЗРАЗОК ОФОРМЛЕННЯ ТИТУЛЬНОЇ СТОРІНКИ
Міністерство освіти і науки України
Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка
Кафедра загального і слов’янського мовознавства та іноземних мов
ОЧЕВИДНЕ-НЕЙМОВІРНЕ В НАШОМУ ЖИТТІ
Виступ з риторики
студентки групи Ан-11
факультету філології та
журналістики
(заочне відділення)
Іваненко Ольги Петрівни
Полтава
ТЕМИ ДЛЯ ВИСТУПУ
Політика
Чи може бути політика моральною?
Економіка й політика.
Політика – справа темна?
Диктатура чи демократія?
Плюси та мінуси демократії.
Чи можна перемогти корупцію?
Подія, яка сколихнула світ.
Роль особистості в історичному процесі.
Богдан Хмельницький: хто він?
Політика та сучасні засоби інформації.
Чи потрібна четверта влада?
Що таке піар-технології?
„Можна зламати шпагу, неможливо знищити ідею” (В.Гюго).
„Лиш храм збудуйте, а люди в нього прийдуть” (Л.Костенко).
Закон суворий, але це закон.
Війна і світ.
Чи може бути моральною війна?
Професійна армія: за і проти.
Жінки й армія.
Шпигунство: історія й сучасність.
Україна й українці
”Схід є Схід – Захід є Захід, і їм не зійтися ніколи” (Р.Кіплінг).
Українці й росіяни: чи різні вони?
Типовий українець: хто він?
Що значить – щаслива країна?
Головне місто в моєму житті.
Історія рідного міста.
Чи знаємо ми свою національну культуру?
Краще своє латане, як чуже хватане.
Народні звичаї – вчорашній день?
Звичаї – скарб українського народу.
Українські вечорниці.
Традиції сусідства.
Слово й мова
Ну що б, здавалося, слова...(Т.Шевченко).
“Заговори, щоб я тебе побачив” (Сократ).
„Маестро був. Умів приборкать слово” (Б.Олійник).
„Смерть та життя у владі язика” (Соломон).
„Слова – теж вчинки” (А.Франс).
„Жити – значить з’ясовувати” (А.Камю).
Коня керують уздами, а чоловіка словами.
Брехня – патока, правда – перець.
Нова людина має й нову мову.
Ім’я та доля.
Комплімент: правда й обман.
Мови світу: долі мов.
Нейролінгвістичне програмування: сутність і проблеми.
Культура й мистецтво
Що означає бути культурною людиною.
“Мистецтво – це одяг нації “(О.Бальзак).
„Книги – річки, що наповнюють Всесвіт”(Ярослав Мудрий).
Книга, яку я пам’ятаю з дитинства.
Література (поезія) в житті молодої людини.
Поезія, любов моя.
Література рідного краю.
Леся Українка: винятковість і звичайність.
Тарас Шевченко й сучасність.
Забуті імена (на прикладі літератури, музики, живопису).
Пісня в моєму житті.
Чим мені близька музика?
Що нам буде потрібно завтра: комп’ютер чи книга?
Про користь і шкоду комп’ютерів.
Телебачення: друг чи ворог?
Ток-шоу на українському телебаченні.
Найкращий фільм у моєму житті.
Родина, кохання.
“Родина – це кришталь суспільства” (В.Гюго).
Сучасна сім’я: яка вона?
Чи потрібна людині сім’я?
Що створює атмосферу вдома?
Моє уявлення про ідеальне подружжя.
Чому розлучаються двоє?
Моя сім’я в минулому та сьогоднішньому (генеалогічне дерево).
Батьки та діти: сучасний погляд на проблему.
Сім’я чи кар’єра: як бути?
Чоловік і жінка – чому ми по-різному сприймаємо світ?
Любити – значить жити.
Кохання – рушій прогресу.
Чи можливе вічне кохання?
Виховання й освіта
Що означає прогресивна освіта?
Чи корисний для нас досвід Заходу в галузі освіти?
Освічена людина – корисна людина.
Платне навчання: за і проти.
Освіта в епоху Інтернету.
Що таке академічна свобода?
Яким я хочу бачити вуз майбутнього?
Що таке демократія у вузі?
Проблема стосунків: викладач – студент.
Яким повинен бути викладач.
Я – студент 21 сторіччя.
Ким бути – чи яким бути?
Чи правда, що ми інфантильні?
Що значить бути сучасним?
Студент і суспільно-політична діяльність.
Як краще організувати студентське самоврядування?
Що дало мені вивчення філософії?
Учений і бізнесмен: чому у всьому світі перший заробляє менше?
Довершена Людина: що це таке?
Проблеми талановитих дітей.
Покинуті діти – проблема сучасних міст.
Мораль та етикет
Мораль – система заборони чи дорога до щастя?
Закон і моральні норми в сучасному суспільстві.
Ціннісні орієнтації сучасної молоді.
Людина: влада: свобода.
Що для мене особиста свобода?
Інтелігентна людина – яка вона?
„Світоч істини часто обпалює того, хто його несе” (П.Буаст).
Що таке веління совісті?
Мораль і релігія: спільне й особливе.
Релігія в житті людини.
„Ми пізнаємо себе й інших тільки через випадковості життя” (Ларошфуко).
Той розуміє юність, хто розуміє старість.
Спонсорство як явище сучасного життя.
Норми етикету: чи потрібні вони?
Людина й доля
Гуманізм як філософське вчення і як соціальна практика.
Чи дійсно людина – вінець природи?
Людина минулого – людина майбутнього.
Колектив та особистість.
Шляхи адаптації в сучасному світі.
Удосконалення – шлях до щасливого життя.
Як бути впевненим у собі?
Наша доля – у наших руках.
Вчіться сприймати неминуче.
“Якщо хочеш бути щасливим – будь ним” (К.Прутков).
“Будь-яка стіна – це двері” (Р.Емерсон).
“Краще працювати без певної мети, ніж нічого не робити” (Сократ).
“Не той бідний, у кого мало, а той, хто не хоче більшого” (Сенека).
Бійся того, хто тебе боїться (перське прислів’я).
Краще перечекати, ніж не дочекатися.
Ким і яким я буду через двадцять років.
Як уникнути безглуздих турбот?
Нічого не розпочинай у гніві (У.Гуаг).
Мій найдивніший знайомий.
Добро і зло
Поспішаймо творити добро.
Гідне похвали милосердя.
Зло в житті людини.
Чи є у світі справедливість?
Моя совість і я.
Як я розумію поняття “душа” людини.
Чи може краса врятувати світ?
Чому гарне буває потворним?
Кумири: добро чи зло.
Жодна причина не виправдовує неввічливості.
Життя і здоров’я
Екологічні катастрофи: чому ми їх не помічаємо?
Бережіть флору, не будьте фауною.
Квіти й легенди.
Емоції та здоров’я.
Секрети генної інженерії.
Гіпноз і гіпнотизери.
Здоровий спосіб життя, що це?
Як жити не старіючи.
Розвиток організму: голодування та дієти.
Як стати стрункою і красивою?
Мода і стиль
Смак і мода.
„Про смаки не сперечаються” (Пліній).
„Стиль – це людина” (Бюффон).
Мода й людина: хто кого створює?
Мода і врода.
Чому зустрічають „по одежині”?
Це модно завжди.
Реклама – рушій прогресу?
Чи повинна реклама бути правдивою?
Звичайне та незвичайне
Очевидне-неймовірне в нашому житті.
„Люди охоче вірять у те, у що бажають вірити” (Ю.Цезар).
Яке значення мають сни.
Краще винахідництво людства.
Світ моїх захоплень.