Семинар14. Правонарушение и юридическая ответственность – 2 ч.
1. Понятие и виды правонарушений
2. Юридический состав правонарушения.
3. Юридическая ответственность, ее виды:
4. Реализация юридической ответственности.
Доклады
1. конституционная юридическая ответственность;
2. гражданская юридическая ответственность;
3. административная ответственность;
4. уголовная ответственность;
5.особенности трудовой юридической ответственности
Дополнительная литература
1. Лазарев, В. М. Принцип правового равенства и юридическая ответственность (проблемы методологии и теории взаимосвязи) / В. М. Лазарев, В. Г. Федорова. – Волгоград, 2005.
2. Макуев, Р. Х. Правонарушения и юридическая ответственность / Р. Х. Макуев. – Орёл, 1998.
3. Малеин, Н. С. Правонарушение: понятие, причины, ответственность / Н. С. Малеин. – М., 1985.
4. Малеин, Н. С. Юридическая ответственность и справедливость / Н. С. Малеин. – М., 1992.
5. Поцелуев, Е. Л. Ретроспективная юридическая ответственность: понятие, признаки, основания, принципы, цели, функции, виды и стадии / Е. Л. Поцелуев. – Иваново, 2004.
6. Проблемы теории правонарушений. – Воронеж, 1990.
Задания:
1. Иванов ехал в автомобиле и превысил скорость, надеясь, что аварии не произойдёт, так как он опытный водитель. Однако с управлением справиться он не смог, выехал на тротуар и сбил пешехода. Воспользовавшись тем, что свидетелей происшествия не было, он уехал с места преступления, но вскоре был задержан. Пешеход от полученных травм скончался. Проанализируйте все элементы состава преступления, квалифицирующие признаки, дайте квалификацию содеянного.
2. Распивая спиртные напитки в городском парке, группа лиц нарушала общественный порядок. Они приставали к прохожим, мусорили, нецензурно выражались.
Определите, будет ли такое поведение проступком или преступлением. Укажите, каким законодательством рассматривается противоправное поведение такого рода.
3. Поссорились двое друзей. В процессе ссоры в порыве гнева один из них схватил лопату и отбросил в сторону. По стечению обстоятельств в этот момент мимо проходила соседка. Удар лопаты пришелся по ее руке. Были нанесены телесные повреждения в виде перелома руки. Будет ли нести юридическую ответственность тот, кто бросил лопату и нанес телесные повреждения? Аргументируйте ответ.
4. Во время разгрузки в складское помещение товара грузчик Петров случайно уронил ящик с бьющимися предметами. За причиненный имущественный ущерб Петров возместил определенную сумму денег. Определите форму вины, вид ответственности, понесенной грузчиком.
5. Известная пословица гласит: «Нет вины на том, кто вынужден подчиняться». Изучите ст.42 УК РФ и решите, верно ли это утверждение.
6. Изучите ст. ст. 1079, 1081 ГК РФ. Как Вы считаете, почему законодатель для некоторых гражданско-правовых отношений установил ответственность за невиновное поведение?
Семинар 15. Взаимосвязь государства и права. Теория правового государства.– 2 ч.
1. Механизм государственно-правового регулирования
2. Личность, государство, право
3. Теория правового государства.
4. Основные проблемы современного понимания государства и права.
Дополнительная литература
1. Авцинова, Г. и. Социально-правовое государство: сущность, особенности становления //Социально-гуманитарные знания. – 2000. - № 3.
2. Бляхман, Б. Я. Гражданское общество – основа демократизации государства. – Кемерово, 2000.
3. Гершунский, Б.С. Гражданское общество в России: проблемы становления и развития. – М., 2001.
4. Глухарева, Л. И. Права человека в современном мире (социально-философские основы и государственно-правовое регулирование) / Л. И. Глухарева. – М, 2004.
5. Защита прав человека в современном мире. – М., 1993.
6. Карташкин, В. А. Права человека в международном и внутригосударственном праве / В. А. Карташкин. – М., 1995.
7. Права человека: учебник для вузов //отв. ред. Е. А. Лукашева. – М., 2002.
8. Соколов, А.Н. Правовое государство: от идеи до её материализации. – Калининград, 2002.
9. Эбзеев, Б. С. Конституция. Правовое государство. Конституционный суд. – М., 1997.
Задания
1. Какие из приведенных ниже высказываний противоречат «духу» правового государства?
а) «Интересы государства выше интересов личности»;
б) «Суд должен быть независим от законодательной и исполнительной власти»;
в) «Реализация прав человека зависит от конкретной политической ситуации».
2.Дайте аргументированный ответ на вопрос: «Всегда ли сильное государство является благом для граждан?» Приведите конкретные исторические примеры.