Сотрудничество двух ученых.
Помимо совместной работы, выполняемой большими группами подруководством одного крупного специалиста, плодотворное сотрудничество можетвозникнуть и между двумя опытными учеными примерно одного научного уровня.Часто говорят, что на корабле может быть только один капитан. В общем ицелом это справедливо и для науки. Однако при совместной работе двух ученыхвозникает опасность, что один из партнеров, заняв доминирующее положение,"задавит" другого. Эта опасность возрастает при сотрудничестве типа "учитель- ученик". Когда один из коллег гораздо моложе и, возможно, в прошлом быласпирантом другого, необходимо позаботиться о том, чтобы младший коллегасохранял право принимать самостоятельные решения по своей части работы. Впротивном случае более молодой или более слабый партнер приобретает привычкуво всем полагаться на более сильного: Мышцы, лишенные физической нагрузки,атрофируются. То же происходит с творческими способностями: если застенчивыйили слабый партнер колеблется в принятии решения, то следует вынудить его кэтому, даже если его неопытность отрицательно скажется на результатахработы. Сотрудничество двух руководителей крупных и независимых подразделенийскладывается особенно трудно. В этом случае наиболее эффективным условиемсовместной деятельности будет наличие общего предмета исследования ипринципиально различных к нему подходов. Химик и хирург, например, могутплодотворно сотрудничать в изучении метаболических последствий какой-либосложной операции. При этом ни один партнер не будет сковывать другого,каждый сохранит свободу действий и оригинальность мысли. Хирург можетразработать методику сложной операции, скажем, удаления гипофиза либосимпатической нервной системы, в то время как его партнер - биохимикисследует кровь и данные клинических анализов уже после операции. Оба ученыхдействуют совершенно независимо друг от друга: работа хирурга уже закончена,а работа биохимика только начинается. Отсутствуют малейшие поводы дляконфликта, а взаимная помощь способствует успеху в деле, которое ни один изпартнеров не сумел бы выполнить самостоятельно. Не менее плодотворным можетбыть сотрудничество между химиком, синтезирующим лекарство, и фармакологом,испытывающим его на животных; либо между тем же фармакологом иврачом-клиницистом, принимающим окончательное решение о возможностиприменения разработанного препарата в медицинской практике. Особый тип сотрудничества двух партнеров - это супружеская чета. Полнаянезависимость тут едва ли возможна (по крайней мере по причинам социальногохарактера), но этот факт не обязательно имеет негативные последствия.Действительно, в супружеских отношениях, даже перенесенных в сферу науки,определенная подчиненность одного из членов группы может быть вполнеприемлемой и даже желательной для одного или обоих партнеров. В истории науки известно немало супружеских пар, усилиям которых можносмело приписать наиболее значительные достижения человеческого интеллекта.Я, в частности, имею в виду супругов Пьера и Марию Кюри, Карла и Герти Кори,а также Говарда и Этель Флори. Чета Кюри - физики, чета Кори - биохимики;оба они - и муж, и жена применяли одни и те же методы, у них было общееоборудование, и на протяжении большей части жизни они работали в тесномсотрудничестве. Что касается четы Флори, то Говард внес основной вклад воткрытие пенициллина, в то время как Этель, работая над параллельной темой,испытывала препарат на пациентах. Значительно чаще жена не участвует непосредственно в работе своегомужа, но помогает ему в качестве лаборанта, секретаря или просто хорошей,всепонимающей жены, что даже еще важнее. К сожалению, встречаются ипротивоположные примеры. Жена Роберта Коха постоянно изводила своего мужатребованиями прекратить вскрытия "этих дурно пахнущих животных", ипрославилась несколько сомнительной ролью в открытии туберкулезных бацилл.Ксантипа, сварливая жена Сократа, стала исторической знаменитостью, оказавнегативное и чисто "женское" влияние на развитие греческой философии.Признание научных заслуг.