Практические и семинарские занятия

План учебного процесса

Составляющие учебного процесса Очное обучение Очно-заочное обучение Заочное обучение
Контактная работа обучающихся с преподавателем по видам учебных занятий и самостоятельная работа обучающихся (часы) Всего      
Аудиторные занятия      
Лекции      
Лабораторные занятия      
Практические занятия      
Самостоятельная работа      
Промежуточная аттестация      
Формы контроля по семестрам (номер семестра) Экзамен      
Зачет      
Контрольная работа      
Курсовой проект (работа)      
Общая трудоемкость дисциплины (зачетные единицы)      
 
Форма обучения: Распределение зачетных единиц трудоемкости по семестрам
Очная                        
Очно-заочная                        
Заочная                        
                                 

 

Рабочая программа составлена в соответствии с федеральным государственным

образовательным стандартом высшего образования

по соответствующему направлению подготовки (специальности)

 

и на основании учебного плана №   (20___ г.)

 

 

Составитель(и):    
(должность, Ф.И.О., подпись) (дата)
Рабочая программа принята на заседании кафедры   Протокол №  
(наименование кафедры) (дата заседания)
Заведующий кафедрой:  
(Ф.И.О. заведующего, подпись)
             

 

 

СОГЛАСОВАНИЕ:

Заведующий выпускающей кафедрой:  
(Ф.И.О. заведующего, подпись, дата)
Руководитель образовательной программы:      
(должность, Ф.И.О., подпись) (дата)

 

Методическая комиссия института, реализующего ОП:  
(наименование института / факультета)
Дата заседания:   Протокол №  
Председатель методической комиссии:  
(Ф.И.О. председателя, подпись)

 

Методический отдел:  
(Ф.И.О. сотрудника отдела, подпись, дата)

 

 


Введение к рабочей программе ДИСЦИПЛИНЫ

Место преподаваемой дисциплины в структуре образовательной программы

Блок 1: Базовая   Обязательная   Дополнительно  
        является факультативом  
Вариативная   По выбору      

Цель дисциплины

Развить компетенции обучающегося в области декоративной живописи, развить навыки декоративного восприятия и передачи различными живописными приемами

Задачи дисциплины

· Овладение методами плоскостно-декоративной живописи;

· Раскрытие понятий декоративности как совокупности особых качеств произведения искусства;

· Ознакомление с особенностями декоративной живописи;

· Развитие навыков проявления декоративности в произведениях станкового и декоративно-прикладного искусства;

· Выполнение поисковых эскизов композиционных решений;

· Умение применить на практике основные декоративные приемы.

 

 

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Код компетенции   Формулировка компетенции Этап формирования  
 
ОК- …    
Планируемые результаты обучения Знать: 1) … … Уметь: 1) … … Владеть: 1) …  
ОПК- 2 Способность владеть основами академической живописи, приемами работы с цветом и цветовыми композициями 2 этап  
Планируемые результаты обучения Знать: 1) Правила работы с цветом и цветовыми композициями; художников декоративного направления Уметь: 1) Анализировать цветовые композиции; создавать живописные композиции различной степени сложности с использованием разнообразных техник Владеть: 1) Навыком работы различными живописными материалами, гуашь, акрил, и т.д.  
ПК- 1 способность владеть навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи, элементарными профессиональными навыками скульптора, современной шрифтовой культурой; приемами работы в макетировании и моделировании, приемами работы с цветом и цветовыми композициями 2 этап  
Планируемые результаты обучения Знать: 1) Технологию и технику работы различными живописными художественными материалами ,(гуашь, акрил, темпера) художественно-выразительные средства декоративной живописи; принципы стилизации; Уметь: 1) Развить творческое отношение к выполнению заданий через поиск собственной, оригинальной манеры исполнения, создания авторского колорита, техники; создавать эскизы натюрморта композиционного и колористического характера в технике гуашь, Решать декоративные задачи при изображении полуфигуры человека. Владеть: 1) Навыками декоративной живописи и стилизации формы; Навыками плоскостно-орнаментальной трактовки формы, геометризации элементов изображения  
   
 

 

1.5. Дисциплины (практики) образовательной программы, в которых было начато формирование компетенций, указанных в п.1.4:

· … (ОК-.., ОПК-…, ПК-…)

· …

 

Содержание дисциплины

Наименование и содержание учебных модулей, тем и форм контроля Объем (часы)
очное обучение очно-заочное обучение заочное обучение
Учебный модуль 1. Декоративность как прием художественно-образного мышления. Сравнение академических и декоративных приемов живописи
Тема 1. Сравнение академических и декоративных приемов живописи      
Тема 2.Проявление декоративности в живописных работах.      
Текущий контроль 1Предварительный просмотр творческих работ      
Учебный модуль 2. Использование различных элементов изображения в декоративной живописи
Тема 3. Декоративные натюрморты выполненные с использованием .таких декоративных элементов как линия, пятно, точка ,выполненные средствами ограниченной палитры.      
Тема 4. Декоративные натюрморты выполненные через геометризацию элементов изображения, средствами ограниченной палитры.      
Тема 5.Декоративные натюрморты выполненные путем плоскостно-орнаментальной трактовки изображения, средствами ограниченной палитры      
Текущий контроль 2Предварительный просмотр творческих работ      
Учебный модуль 3. Портрет как средство перевоплощать реальные формы в условно плоскостные изображения
Тема 6. Плоскостная трактовка формы.      
Тема 7. Декоративная трактовка портрета с руками выполненная с помощью различных декоративных элементов (линия, пятно, и т.д.)      
Текущий контроль 3 Предварительный просмотр творческих работ      
Промежуточная аттестация по дисциплине (Зачет)      
Учебный модуль 4. Обнаженная модель , условно декоративная трактовка натуры      
Тема 8.Сравнительный момент моделировки формы      
Тема 9.Декоративная трактовка обнаженной модели выполненная различными выразительными приемами      
Текущий контроль 4Предварительный просмотр творческих работ      
Учебный модуль 5. Модель в интерьере      
Тема 10. Модель в интерьере стилизация элементов изображения.      
Тема 11.Силуэтное решение колористическая трактовка натуры      
Текущий контроль 5 Предварительный просмотр творческих работ      
Промежуточная аттестация по дисциплине (Экзамен)      
Всего:      

 

Тематический план

Лекции не предусмотрено

Номера изучаемых тем Очное обучение Очно-заочное обучение Заочное обучение
Номер семестра Объем (часы) Номер семестра Объем (часы) Номер семестра Объем (часы)
             
             
             
             
Всего:          

 

Практические и семинарские занятия

Номера изучаемых тем Наименование и форма занятий Очное обучение Очно-заочное обучение Заочное обучение
Номер семестра Объем (часы) Номер семестра Объем (часы) Номер семестра Объем (часы)
               
               
               
               
Всего:          

 

Лабораторные занятия