III. Подберите к данным существительным глаголы, стоящие
Предисловие
Основной целью пособия является развитие навыков устной и письменной речи по темам «Учеба. ВУЗ. На уроке немецкого языка”.
Структура данного учебного пособия соответствует многоуровневому подходу к обучению иностранным языкам.
Учебный материал представлен тремя уровнями (А, В, С), которые отличаются как по содержанию, так и по требованиям, предъявляемым к степени владения этим материалом.
Уровень А предназначен для студентов начального этапа обучения и содержит большое количество предтекстовых и послетекстовых тренировочных упражнений для введения и закрепления лексики по теме «Учеба. ВУЗ. На уроке немецкого языка”.
Имеются также упражнения для обучения монологической речи на уровне фразы с использованием самых простых моделей речевого этикета.
Уровень В предназначается для студентов со средним уровнем знаний и направлен на обучение монологической и диалогической речи как на уровне фразы, так и на уровне сверхфразового единства.
Уровень С предназначен для работы с продвинутыми студентами. С помощью него осуществляется обучение речи на ситуативной основе посредством создания ситуаций общения.
Для распределения студентов по уровням знаний (А, В, С) учебное пособие предлагает специальный тест. Каждый уровень обучения заканчивается тестовым контролем.
При составлении учебного пособия использовалась как отечественная, так и зарубежная периодика и учебно-методическая литература.
При изучении данного учебного пособия реализуются следующие общекультурные компетенции:
ОК -1 – владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.
ОК -2 – умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков.
ОК -3 – умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь на иностранном языке.
ОК -4 – владение иностранным языком на уровне не ниже разговорного.
ОК – 5 – готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе.
TEIL I
Тема “Studium”
Входной тест
I. Подберите соответствующий русский эквивалент:
1. Das Studium - a) урок
b) занятие
с) предмет
d) учеба
2. Die Hochschule - a) школа
b) техникум
c) вуз
d) учебное заведение
3. Die Ferien - a) отпуск
b) каникулы
c) праздник
d) собрание
4. Beenden - a) начинать
b) заказывать
c) заканчивать
d) закрывать
5. Die Prüfung - a) экзамен
b) зачет
c) урок
d) занятие
II. Сгруппируйте попарно немецкие и русские слова:
1. Die Stunde 1. Учебник
2. Das Lehrbuch 2. Профессия
3. Vorbereiten 3. Урок
4. Der Beruf 4. Иностранный язык
5. Die Fremdsprache 5. Готовить
6. Экзаменовать
III. Выберите нужную форму:
1. Er … an der Hochschule.
a) studiere
b) studierst
c) studiert
d) studieren
2. Er … seinem Bruder beim Studium.
a) helft
b) halfst
c) hilft
d) helfen
3. Du … Techniker von Beruf.
a) ist
b) bist
c) sind
d) seid
4. Sie … die Prüfungen gut … .
a) ist … abgelegt
b) hast … abgelegt
c) hat … abgelegt
d) habt … abgelegt
5. Ich … zwei Prüfungen ablegen.
a) könnt
b) soll
c) willst
d) dürfen
6. Dieser Student antwortet gut.
a) du
b) ihr
c) es
d) er
Уровень А
Словарь по теме “Studium”
das Studium учеба
studieren ( -te, -t ) an +Dat. учиться (в вузе)
das Lehrbuch , -bücher учебник
das Lehrmaterial = der Lehrstoff учебный материал
wiederholen (-te, -t) повторять
bereit готов
sich vorbereiten ( -еte, -еt ) auf +Akk. подготовиться к ч.-л.
die Vorbereitung подготовка
prüfen (-te, -t) контролировать,
экзаменовать, испытывать
die Prüfung (-en) in+Dat. экзамен, проверка
die Vorprüfung , -en зачет
die Vorlesung , -en лекция
lesen (a, e) читать
das Studienjahr, - e курс
das Studienbuch , -bücher зачетная книжка
die Stunde ‚-n урок, час
die Doppelstunde, -n сдвоенные часы
der Stundenplan , -pläne расписание занятий
die Note , -en = die Zensur, -en оценка, отметка
das Stipendium стипендия
erhalten (ie, a) получать
das Lehrfach, -fächer учебный предмет
der Hörsaal , -säle аудитория
die Fakultät , -en факультет
das Semester, - семестр
das Labor , -s = das Laboratorium , -en лаборатория
die Fachrichtung ,-en специальность
Лексические упражнения
I. Обратите внимание на произношение следующих слов. Следите за ударением:
Das Studienbuch, das Studienjahr, der Stundenplan, das Lehrfach, die Doppelstunde, der Hörsaal.
II. Переведите следующие словосочетания и предложения:
a) die Vorlesung halten; Seminare durchführen; an der Fakultät studieren; an der Hochschule studieren; das Lehrmaterial wiederholen; sich auf die Stunde vorbereiten; die Prüfung in der Fremdsprache ablegen; das Stipendium erhalten; in der Prüfung durchfallen.
b)1.Er ist Student des fünften Studienjahres. 2.Oft besucht er Vorlesungen in der Mathematik. 3.In unserer Hochschule gibt es viele Hörsäle und Labors. 4.Ich habe heute die Prüfung in der Philosophie abgelegt 5.Dieser Student studiert an der Fakultät für Rechentechnik.
III. Подберите к данным существительным глаголы, стоящие
под чертой:
Eine Note, die Vorlesung, an der Universität, in der Prüfung, das Stipendium, Laborarbeiten, das Lehrmaterial, im ersten Studienjahr.
_____________________________________________________
Sein, studieren, bekommen, durchführen, wiederholen, erhalten, halten, durchfallen.
IV. Составьте предложения из данных слов:
1. Beginnt, am ersten September, das Studium.
2. Alle Vorlesungen, die Studenten, besuchen.
3. Er, eine Fünf, bekommen, in der Physik, hat.
4. Das Stipendium, alle Studenten, unserer Seminargruppe, erhalten.
5. Das Studium, gefällt, an der Hochschule, mir.
6. Aktiv, die Studenten, arbeiten, in den Seminaren.
V. Дополните предложения. Обратите внимание на управление глаголов:
1. Ich habe heute die Prüfung ... (die Fremdsprache). 2. Dieser Student studiert an der Fakultät... (Rechentechnik). 3. Mein Bruder studiert ... (die Hochschule). 4. Mein Freund steht ... (das erste Studienjahr). 5. Er hat die Prüfung in der Chemie … (die Note Fünf) bestanden.
VI. Переведите на немецкий язык:
1. Владимир – студент. 2. Он учится в технологическом университете. 3. Все студенты нашей группы получают стипендию. 4. Аудитории большие и светлые. 5. Она сдает зачет по математике. 6. Его друг учится на первом курсе.
Text
Прочтите и переведите следующий текст:
Mein Studium
Ich bin Student. Ich studiere an der Sibirischen Technologischen Universität im Direktstudium. Ich stehe im ersten Studienjahr. Im ersten Studienjahr studieren wir allgemeinbildende Fächer: Physik, Chemie, höhere Mathematik, technisches Zeichen, Geschichte, Philosophie, Fremdsprachen und andere.
Das Studium an unserer Universität dauert 4 Jahre. Jedes Studienjahr hat 2 Semester: das Herbstsemester und das Frühjahrssemester. Zum Abschluß eines jeden Semesters legen die Studenten die Vorprüfungen und Prüfungen ab. Tüchtige Studenten bekommen ein Stipendium. Nach den Prüfungen haben die Studenten Ferien.
Täglich haben die Studenten 6 Stunden Unterricht: Vorlesungen, Seminare oder praktische Arbeiten im Labor. Nach dem Unterricht arbeiten die Studenten oft im Lesesaal. Hier können sie nötige Fachliteratur, Bücher, Zeitungen und Zeitschriften finden. Sehr gern treiben die Studenten Sport. Oft besuchen sie Theater, Museen, Ausstellungen.
Задания к тексту
I. Определите, какие предложения соответствуют содержанию текста:
1. Unsere Hochschule besteht seit 1950.
2. Im ersten Studienjahr studieren die Studenten allgemeinbildende Fächer.
3. Jeden Tag haben die Studenten 3 Doppelstunden Unterricht.
4. Das Studium an der Hochschule dauert 3 Jahre.
5. Jedes Studienjahr hat 3 Semester: das Herbtsemester, das Wintersemester und das Frühjahrssemester.
6. Die Studenten, die in allen Fächern systematisch arbeiten, erhalten das Stipendium.
II. Ответьте на вопросы к тексту:
1. An welcher Hochschule studieren Sie?
2. In welchem Studienjahr stehen Sie?
3. Wie viel Semester hat jedes Studienjahr?
4. Welche Lehrfächer studieren Sie im ersten Studienjahr?
5. Was legen die Studenten zum Abschluß eines jeden Semesters ab?
6. Wie viel Stunden Unterricht haben die Studenten täglich?
7. Wo arbeiten die Studenten oft nach dem Unterricht?
III. Опишите вашу учебу, используя следующие слова и выражения:
der Student, an der Hochschule studieren, im ersten Studienjahr stehen, die Studiengruppe, die Vorlesung, der Unterricht, die Prüfung, die Ferien, Sport treiben, in der Bibliothek.
IV. Прочтите следующий диалог и переведите его на русский язык:
Aufnahmeprüfungen
Monika: Grüß dich, Peter. Wie geht es dir?
Peter:Guten Tag, Monika. Ich sehe dich schon lange nicht mehr.
Monika: Den letzten Monat mußte ich viel arbeiten. Aber heute kannst du mich gratulieren. Ich bin schon Studentin der Fakultät für Wirtschaft.
Peter:Du Glückspilz! Hast lauter ausgezeichnete Prüfungsnoten?
Monika: Nein. Ich habe 2 gute Noten und eine Fünf.
Peter: Ich gratuliere dir und bewundere dich. Meine Prüfungen stehen noch bevor.
Monika:Peter, ich bin sicher: du legst deine Prüfungen auch gut ab. Welche Fachrichtung wählst du?
Peter: Forstwirtschaft. Ich will Forstmeister werden.
Monika: Ich wünsche dir viel Erfolg. Hals - und - Beinbruch!
Пояснения к диалогу
die Aufnahmeprüfungen- вступительные экзамены
schon lange- уже давно
j-m(D.)zu etw.(D.)gratulieren- поздравлять кого-либо с чем-либо
sich bewundern- восхищаться, восторгаться
Du Glückspilz!- Счастливчик!
Ich bin sicher. - Я уверен(а).
Erfolg wünschen- желать успеха
bevorstehen- предстоять
lauter- сплошные
Hals- und - Beinbruch!- Ни пуха ни пера!
Словарь по теме "Hochschule"
die Hochschule, -n высшее учебное заведение
die Universität, -en университет
die Akademie, -n академия
das Gebäude, - здание
das Hauptgebäude главное здание
bauen (-te,-t) строить
sich befinden (a, u) = liegen (a, e) находиться, располагаться
die Fakultät , -en (für+Akk.) факультет
die Fachrichtung, -en специальность
die Abteilung, -en отделение
die Direktabteilung дневное отделение
die Fernabteilung заочное отделение
die Vorbereitungsabteilung подготовительное отделение
die Hochschulbildung высшее образование
ausbilden (-еte, -еt) обучать, подготавливать
die Ausbildung обучение
die Aula актовый зал
absolvieren (-te, -t) оканчивать ВУЗ
der Absolvent -en выпускник
der Fachmann (-leute) специалист (ы)
die Vorlesung halten (ie, a) читать лекцию
Seminare durchführen (-te, -t) проводить семинары
Laborarbeiten durchführen проводить лабораторные работы
ein Seminar leiten (-ete, -et) руководить семинаром
der Hochschullehrer, - преподаватель
unterrichten (-еte, -еt) преподавать
Лексические упражнения
I. Обратите внимание на произношение и ударение следующих иностранных слов:
Der Student, der Dekan, die Fakultät, das Institut, die Industrie, die Produktion, die Universität, die Akademie, die Technologie, das Dekanat, das Diplom, der Ingenieur, der Rektor - die Rektoren, der Professor - die Professoren, das Stipendium - die Stipendien, das Auditorium - die Auditorien, das Laboratorium - die Laboratorien.
II. Образуйте сложные существительные с данными существитель- ными. Обратите внимание на произношение и ударение:
Образец:die Schule - die Hochschule.
Das Gebäude, die Abteilung, die Bildung, das Fach, das Studium.
III. Образуйте существительные от данных глаголов:
Studieren, bilden, teilen, vorbereiten, absolvieren, bauen, halten, durchführen.
IV. Подберите к существительным в левой колонке подходящие глаголы из правой колонки:
1) im Direktstudium 1) absolvieren
2) die Universität 2) abschließen
3) die Fachleute 3) durchführen
4) die Schule 4) halten
5) Vorlesungen 5) ausbilden
6) die Hochschulbildung 6) leiten
7) Seminare 7) beenden
8) das Studium 8) bekommen
9) ein Seminar 9) studieren
Text
Прочтите и переведите следующий текст:
Unsere Hochschule
Die Sibirische Technologische Universität ist die älteste Hochschule in Krasnojarsk. Sie wurde 1930 gegründet. Die Universität bildet Fachleute für Forstwirtschaft und Forstindustrie aus. An der Universität studieren gegenwärtig 10 Tausend Studenten. In unserer Hochschule gibt es 9 Fakultäten. Das sind Fakultät für: Forstingenieure, Forstwirtschaft, Wirtschaft und andere. An der Sibirischen Technologischen Universität unterrichten hochqualifizierte Lehrkräfte.
Unsere Hochschule ist sehr groß. Sie hat mehrere Gebäude. Sie liegen im Stadtzentrum. In diesen Gebäuden befinden sich Horsäle, Labors, Dekanate, einige Lesesäle und eine umfangreiche Bibliothek. Die Universität hat einen neuen großen Sportsaal und sechs Studentenwohnheime. Sie liegen nicht weit von der Hochschule.
Die Studenten schließen das Studium an der Universität als Diplomingenieure ab. Jedes Jahr absolvieren unsere Hochschule Tausende Ingenieure. Sie arbeiten dann in der Forstwirtschaft und in der Holzindustrie, in den Forschungsinstituten, Hochschulen und verschiedenen Firmen.
Задания к тексту
I. Расположите следующие предложения в соответствии с содержанием текста:
1. An der Universität unterrichten hochqualifizierte Lehrkräfte.
2. Jedes Jahr absolvieren unsere Hochschule viele Ingenieure.
3. Unsere Hochschule wurde 1930 gegründet.
4. Die Hochschule hat mehrere Gebäude.
5. Die Technologische Universität ist die älteste Hochschule in Krasnojarsk.
6. An der Universität studieren 10 Tausend Studenten.
II. Дополните предложения:
1. Unsere Hochschule heißt … .
2. Ich studiere … .
3. Unsere Universität bildet viele … aus.
4. Unsere Hochschule befindet sich … .
5. In unserer Universität gibt es … .
6. An der Universität unterrichten … .
7. Unsere Universität hat … .
III. Ответьте на вопросы:
1. Wie heißt unsere Hochschule?
2. Wann wurde unsere Hochschule gegründet?
3. Welche Fachleute bildet die Universität aus?
4. Wie viel Studenten studieren an der Universität?
5. Wie viel Fakultäten gibt es in der Hochschule?
6. Wo liegt unsere Universität?
7. Wo arbeiten die Absolventen unserer Hochschule?
IV. Используя данные выражения, расскажите о вашем вузе:
die älteste Hochschule, gründen, Fachleute ausbilden, Fachleute für
Forstwirtschaft und Holzindustrie, hochqualifizierte Lehrkräfte, unterrichten, sich befinden, Horsäle und Labors, das Studium abschließen, Studentenwohnheime.
Прочтите следующий диалог, переведите его на русский язык и выучите его наизусть:
Ein Gesprach in der Aula
Ein Student aus Moskau spricht mit einem Studenten aus Munchen.
A: Guten Tag!
B: Guten Tag! Woher kommst du?
A: Aus Moskau. Ich studiere an der Fakultät für Automatik der
Moskauer Hochschule der Elektronik.
B: An der Fakultät ? Gibt es bei euch Fakultäten ? Wir haben jetzt
keine Fakultäten, nur Fachbereiche.
A: Und was versteht man unter dem Fachbereich?
B: Das ist eigentlich die Fachrichtung. An unserer Hochschule gibt
es viele Fachbereiche.
A: Vielen Dank für die Auskunft. Ich bin sehr froh, mit dir
Bekanntschaft zu machen.
Пояснения к диалогу
Der Fachbereich - специальность
Die Auskunft - справка, информация
Bekanntschaft machen - познакомиться
Прочтите следующий текст и ответьте на вопрос:
Warum hat der Student gelächelt?
„Ihr Name bitte?“, fragt der Professor.
„Kranz“, antwortet der Student mit einem Lächeln.
„Warum lachen Sie?”
„Ich freue mich, daß ich Ihre erste Frage richtig beantwortet habe“.
Словарь по теме "In der Deutschstunde"
sprechen (a, o) говорить
die Sprache, -n язык
die Muttersprache, -n родной язык
übersetzen (-te, -t) переводить
die Übersetzung, -en перевод
aus dem Russischen ins Deutsche с русского на немецкий
das Wörterheft, -e словарь (в тетради)
das Wörterbuch, - bücher словарь
mündlich устно
schriftlich письменно
von Anfang an lesen (а, е) читать сначала
richtig правильно
langsam медленно
Sätze bilden (еte, -еt) составлять предложения
klar ясный, понятный
die Regel, -n правило
der Inhalt содержание
Fragen beantworten (еte, -еt) отвечать на вопросы
den Text nacherzählen (te, -t) пересказывать текст
der Fehler, - ошибка
verbessern (-te, -t) исправлять
erklären (-te, -t) объяснять
verstehen (verstand, verstanden) понимать
die Aufgabe, -n задание
die Hausaufgabe, -n домашние задание
Лексические упражнения
I. Расположите слова в алфавитном порядке:
der Fehler, die Sprache, der Inhalt, die Frage, der Satz, das Wörterbuch,
die Regel, der Text, die Übersetzung, der Anfang.
II. Назовите существительные, которые могут сочетаться с данными глаголами:
verbessern, übersetzen, beantworten, nacherzählen, lesen, bilden, erklären.
III. Замените русские слова в предложениях немецкими:
1. Die Studenten (отвечают) die Fragen.
2. Der Lehrer erklärt neue grammatische (правила).
3. Wir übersetzen (с немецкого на русский).
4. Er (пересказывает) den Text gut.
5. Die Studenten machen die Aufgabe (письменно).
6. Wir (понимаем) nicht alles.
7. In den Stunden (исправляют) die Studenten die Fehler zusammen.
IV. Переведите на немецкий язык:
1. Мы учим новые слова.
2. Студент выполнил это задание.
3. Он хорошо говорит по-немецки.
4. Мы переводим этот текст письменно.
5. Он отвечает на вопросы преподавателя.
6. Они повторяют грамматические правила.
Text
Прочтите и переведите следующий текст:
In der Deutschstunde
Wir sind Studenten. An unserer Universität studieren wir auch Fremdsprachen: Englisch, Deutsch und Französisch. Ich lerne Deutsch.
Der Unterricht beginnt um 8 Uhr. Heute ist Freitag. Unsere Gruppe hat am Freitag zwei Stunden Deutschunterricht. Um acht sind alle Studenten da. Die Lektorin kommt in den Hörsaal, alle Studenten stehen auf. Da setzen sich die Studenten und die Stunde beginnt.
Zuerst machen wir phonetische Übungen. Wir wiederholen einzelne, deutsche Wörter und kurze Sätze. Wir üben die Aussprache im Chor.
Dann kontrollieren wir die Hausaufgabe und die Lektorin korrigiert unsere Fehler. Wir lesen Texte, übersetzen sie aus dem Deutschen ins Russische, stellen Fragen und beantworten sie.
Die Lektorin erklärt grammatische Regeln und neue Wörter. Wir bilden Beispiele, schreiben Sätze und machen Übungen mündlich und schriftlich.
Am Ende der Stunde erklärt die Lektorin die Hausaufgabe. Die Stunde ist zu Ende. Ich lerne Deutsch gern.
Задания к тексту