По учебной дисциплине Б3.В.ОД.4 ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
Составитель ________________________ В.В. Юшкова
(подпись)
«____»__________________2015 г.
Темы рефератов
1. Роль исследования в практике управления.
2. Взаимоотношение теории и практики управления.
3. Состав, характеристики и методы исследования систем управления.
4. Проблема в научном исследовании.
5. Методология исследования.
6. Описание и анализ диалектических методов исследования.
7. Методы научного исследования.
8. Комплексный подход к исследованиям.
9. Эксперимент как метод исследования
10. Использование экспертных оценок в прогнозировании и планировании.
11. Фактологическое обеспечение исследования.
12. Эффективность фундаментальных исследований.
13. Исследование взаимосвязей системы управления с управляемым объектом.
14. Тестирование в исследовании систем управления.
15. Системный подход к абстрагированию проблем
16. Социальное экспериментирование в организациях.
17. Социологические исследования систем управления.
18. Диалектика познания слагаемых систем
19. Анализ информационного обеспечения организации (документооборот, оптимизация коммуникационной сети).
20. Анализ коммуникаций в системе управления.
21. Роль моделирования в исследовании систем управления.
22. Эвристический менеджмент: понятие, проблематика.
23. Методы активизации коммуникативных и эвристических способностей временных трудовых коллективов (ВТК).
24. Исследование качества управления и бизнеса: проблематика, показатели, методы.
Критерии и шкалаоценивания реферата
| Критерии и шкала оценивания реферата(max 8 баллов) | |
| 1) Новизна текста (актуальность темы исследования; новизна и самостоятельность в постановке проблемы, формулирование нового аспекта известной проблемы в установлении новых связей (межпредметных, внутрипредметных, интеграционных); умение работать с исследованиями, критической литературой, систематизировать и структурировать материал; самостоятельность оценок и суждений). 2) Степень раскрытия сущности вопроса (соответствие плана теме реферата; соответствие содержания теме и плану реферата; полнота и глубина знаний по теме; умение обобщать, делать выводы, сопоставлять различные точки зрения по одному проблеме). 3) Обоснованность выбора источников (оценка использованной литературы: привлечены ли наиболее известные работы по теме исследования, в т.ч. журнальные публикации последних лет, последние статистические данные, сводки, справки и т.д.). 4) Соблюдение требований к оформлению (насколько верно оформлены ссылки на используемую литературу, список литературы; оценка грамотности и культуры изложения, в т.ч. орфографической, пунктуационной, стилистической культуры, владение терминологией; соблюдение требований к объёму реферата). | Каждый из предложенных критериев оценивается по шкале «выполнен-частично выполнен -не выполнен», что соответствует следующему распределению баллов «2 балла-1 балл-0 баллов» |
| Премиальные баллы за подготовку реферата определяются как сумма набранных баллов по совокупности всех предложенных для его оценивания критериев. |
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский университет управления и экономики»
Институт экономики, менеджмента и информационных технологий
Кафедра менеджмента и государственного и муниципального управления
| УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой ______________ /Ушакова Е.В./ «___»_______________2015 г. |
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
По учебной дисциплине Б3.В.ОД.4 ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
Направление подготовки: 38.03.02 (080200 .62) Менеджмент
Направленность (профиль) подготовки: Государственное и муниципальное
управление
Уровень высшего образования: бакалавриат
Санкт-Петербург