Место практики в структуре ОП ВО

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет»

Институт экономики и управления

Кафедра управления социально-экономическими системами

УТВЕРЖДАЮ

Директор института

__________А.В.Аношин

«____» _________2016г.

КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА
преддипломной практики

Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент»

Профиль подготовки Менеджмент организации

Степень (квалификация) выпускника бакалавр

Курс 4, семестр 8

Трудоемкость 6 зачетных единиц 216 часов

ИЖЕВСК 2016

1. Требования ФГОС:

Область профессиональной деятельности:

организации различной организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие) и органы государственного и муниципального управления, в которых выпускники работают в качестве исполнителей и координаторов по проведению организационно-технических мероприятий и администрированию реализации оперативных управленческих решений, а также структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело.

Объекты профессиональной деятельности:

· процессы реализации управленческих решений в организациях различных организационно-правовых форм;

· процессы реализации управленческих решений в органах государственного и муниципального управления.

Виды профессиональной деятельности:

· организационно-управленческая;

· информационно-аналитическая;

· предпринимательская.

Задачи профессиональной деятельности:

а) организационно-управленческая деятельность

· участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой и т.д.);

· участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;

· планирование деятельности организации и подразделений;

· формирование организационной и управленческой структуры организаций;

· организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;

· разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);

· контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;

· мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей,

· участие в урегулировании организационных конфликтов на уровне подразделения и рабочей группы (команды).

б) информационно-аналитическая деятельность

· сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;

· построение и поддержка функционирования внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;

· создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;

· оценка эффективности проектов;

· подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности.

· оценка эффективности управленческих решений;

в) предпринимательская деятельность

· разработка бизнес-планов создания нового бизнеса;

· организация предпринимательской деятельности.

Место практики в структуре ОП ВО

Развитие рыночных отношений требует от предприятий повышения эффективности производства, конкурентоспособности продукции, деловой активности управленческого персонала разного уровня в иерархии управления. Реализация этих задач невозможна без улучшения качества профессиональной подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент». Важное значение в этом смысле имеет производственная практика студентов на предприятиях и в организациях экономики региона. Преддипломная практикаявляется завершающим этапом подготовки бакалавра и проводится для овладения выпускником первоначальным профессиональным опытом, проверки профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности и сбора материалов для выполнения выпускной квалификационной работы. На этом этапе завершается формирование квалифицированного специалиста, способного решать управленческие и экономические задачи разной сложности.

Основная задача преддипломной практики заключается в обобщении материалов, накопленных студентом ранее (в ходе самостоятельной работы, учебной практики и т.п.). Как правило, исходные данные по теме ВКР студенты начинают собирать во время прохождения учебной практики третьего курса и завершают во время преддипломной практики. Преддипломная практика является подготовительной стадией к разработке выпускной работы.

Дисциплины, на освоении которых базируется практика

«Теория менеджмента», «Управленческие решения», «Инвестиционный менеджмент», «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Управленческие решения», «Экономика предприятия», «Основы проектной деятельности», «Основы проектного управления», «Основы бизнес - планирования», «Информационные технологии в менеджменте»», «Маркетинг», «Учет и анализ», «Управление человеческими ресурсами».

3. Цель практики:

Целью преддипломной практики является закрепление, углубление и обобщение полученных знаний студентов по профилю и дополнение их практическими навыками. При этом особое внимание следует обратить на составление отчета, который должен не просто отражать ее содержание, основные экономические характеристики предприятия, но и передавать понимание студентом общих закономерностей и специфических особенностей, свойственных для конкретного предприятия.

Собранный материал должен быть изложен таким образом, чтобы прослеживались причинно-следственные связи экономических явлений и процессов, которые и являются предметом изучения и анализа. Материал, содержащийся в отчете, является информационной основой для реализации студентом знаний методики экономических исследований в процессе выполнения выпускной квалификационной работы.

4. Задачи практики:

- закрепление теоретического материала, полученного в процессе изучения экономических и управленческих дисциплин;

- ознакомление с предприятием (организацией), его организационной структурой;

- оценка кадрового потенциала и процессов управления персоналом;

- изучение организации, планирования и управления производством;

- проведение экономического анализа деятельности предприятия;

- составление бизнес – плана для выбранного студентом проекта и проведение расчета экономической эффективности;

- изучение процессов разработки и принятия управленческих решений;

- приобретение практических навыков работы по специальности.

Реализация цели и задач практики должна осуществляться с учетом сферы деятельности предприятия, его организационно-правовой формы, миссии, стратегии и практики управления. Местом прохождения практики являются предприятия, организации и учреждения различных сфер деятельности, а также органы государственного и муниципального управления.

5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики:

· способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

· способность участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений (ПК-6),

· умение моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций (ПК-13),

· умение применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации, навыки управления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета (ПК-14),

· владение навыками оценки инвестиционных проектов, финансового планирования и прогнозирования с учетом роли финансовых рынков и институтов (ПК-16).

6. Сроки и место проведения практики:

Местом прохождения практики являются предприятия, организации и учреждения различных организационно-правовых форм и видов экономической деятельности. Практика проводится в 8 семестре.

Структура и содержание практики

Разделы (этапы) практики, их содержание и трудоемкость, включая самостоятельную работу, приведена в табл. 1.

Таблица 1 Содержание практики

12
• Далее ⇒