Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля). 1. Анастази, А. Психологическое тестирование [Электронный ресурс] / А

11.1. Основная литература:

1. Анастази, А. Психологическое тестирование [Электронный ресурс] / А. Анастази. - М.: Директ-Медиа, 2008. - 859 с. - 978-5-9989-0357-1. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=39123 (дата обращения 28.05.2013).

2. Психологическая диагностика в практике врача. Учебно-методическое пособие [Электронный ресурс] / СПб: СпецЛит, 2008. - 144 с. - 978-5-299-00383-3. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=105033(дата обращения 28.05.2013).

3. Белопольская, Н. Л. Психологическая диагностика личности детей с задержкой психического развития [Электронный ресурс] / Н. Л. Белопольская. - М.: Когито-Центр, 2009. - 192 с. - 978-5-89353-282-1. Режим доступа:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=56507 (дата обращения 28.05.2013).

 

11.2. Дополнительная литература:

 

1. Белый Б.И. Тест Роршаха. Практика и теория. – СПб,: Дорваль, 1992.

2. Блейхер В. М., Крук И.В. Патопсихологическая диагностика. Киев: Здоровье, 1983. 280 с.

3. Зейгарник Б. В. Патопсихология : учеб. пособие для студентов вузов/ Б. В. Зейгарник. -2-е изд.. -Москва: Академия, 2000.-208 c.

4. Венгер А.Л. Психологические рисуночные тесты: Иллюстрированное руководство. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006.

5. Леонтьев Д.А. Тематический апперцептивный тест. – М.: Смысл, 2004.

6. Люшер М. Цветовой тест Люшера. – М.: Эксмо, 2003.

7. Общая психодиагностика. Под ред. А.А.Бодалёва, В.В.Столина. – СПб, 2000.

8. Основы психодиагностики. Под ред. А.Г.Шмелева. Ростов -на - Дону, 1996.

9. Практикум по психодиагностике: дифференциальная психометрика. Под ред. Столина В.В., Шмелева А.Г. – М., 1984.

10. Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии. – М.: Апрель-Пресс, 2007.

11. Собчик Л.Н. Методы психологической диагностики. - М, 1990. Вып. 3.

12. Яньшин П.В. Клиническая психодиагностика личности. – СПб,: Речь, 2007.

Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

Мультимедийное оборудование.

Комплекты психодиагностических методик

 

Дополнения и изменения к рабочей программе «Клиническая психодиагностика»

на 2014 / 2015 учебный год

 

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

 

  1. Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр –3.Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 академических часа,из них 32,2 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем (в т.ч. 0,2 ч. иные виды работ), 39,8 часов, выделенных на самостоятельную работу.

 

 

  1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине.

Вопросы к зачету

51. Разноплановость мышления при шизофрении.

52. Особенности личности при эпилепсии.

53. Изменения личности при алкоголизме.

54. Изменения познавательной деятельности при алкоголизме.

55. Изменения в эмоциональной сфере и нарушения общения при шизофрении.

56. Нарушения мышления при шизофрении.

57. Нарушения мышления при эпилепсии.

58. Особенности построения патопсихологического эксперимента.

59. Нарушения работоспособности и мышления при церебральном атеросклерозе.

60. Предмет патопсихологии. Различие патопсихологии и психопатологии.

61. Основные методы патопсихологии.

62. Схема составления заключения.

63. Функциональные пробы.

64. Соотношение качественного и количественного анализа результатов патопсихологического эксперимента.

65. Патопсихологические симптомы при ЧМТ.

66. Патопсихологические симптомокомплексы.

67. Олигофрения.

68. Патопсихологическая характеристика психопатий.

69. Патопсихологическая характеристика неврозов и психосоматических расстройств.

70. Методика «Неоконченные предложения».

71. Методика ПДО и методика Шмишека.

72. Методика подбора противоположностей.

73. Методика «10 слов».

74. Методика «Пиктограмма».

75. Методика «Классификация».

76. Методика «Уровень притязаний».

77. Методика «Самооценка по Дембо-Рубинштейн».

78. Методика «Сравнение понятий».

79. Методика «60 слов».

80. Методики «Объяснение пословиц и поговорок» и «Подбор фраз к пословицам».

81. Методика «Аналогии».

82. Методика Люшера.

83. Ассоциативный эксперимент.

84. Методика ТАТ.

85. Методика MMPI.

86. Методика Роршаха.

87. Методика Сонди.

88. Методика Векслера.

89. Методики на выделение существенных признаков.

90. Методики на исследование внимания.

91. Прогрессивные матрицы Равена.

92. Методика ЛОБИ.

93. Тест «Дерево».

94. Проективные рисуночные методики.

95. Фрустрационный тест Розенцвейга.

96. Методики для исслендования психологических защит.

97. Патопсихологическая лаборатория.

98. Взаимоотношения патопсихолога и медицинского персонала клиник.

99. Роль беседа в проведении патопсихологического эксперимента.

100. Особенности общения с психиатрическими пациентами.