Выбор темы выпускной квалификационно работы

При формировании программы итоговой государственной атте­стации определяется тематика выпускных квалификационных работ. Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ раз­рабатывается преподавателями отделения среднего профессионального образования совместно с профильными кафедрами филиала, специалистами организаций, заинтересованных в разработке данных тем, затем рассматривается и утверждается пред­метными цикловыми комиссиями филиала. Студентам предоставле­но право выбора любой из предлагаемых тем выпускных квалифи­кационных работ. По согласованию с руководителем студент может предложить для исследования тему, не включенную в данный пере­чень, а также несколько изменить название темы из предложенного списка, придав ей желаемую направленность, расширив или сузив ее. Выбранная тема исследования должна соответствовать накопленно­му практическому опыту, уровню подготовки, научным интересам и личным наклонностям студента, базироваться на конкретном факти­ческом материале.

Закрепление за студентом темы выпускной квалификационной работы (с указанием руководителя и рецензента) производится по его личному заявлению и оформляется приказом об утверждении тем выпускных квалификационных работ.

Выбор темы выпускной квалификационной работы и ее утверж­дение должны быть завершены до начала преддипломной практики. После вы­бора и утверждения темы выпускной квалификационной работы сту­дент получает индивидуальное задание на выпускную квалификаци­онную работу, составляет ее план и представляет его своему научному руководителю на утверждение.

 

Структура и первоначальный план выпускной квалификационной работы

 

Первоначальный вариант плана выпускной квалификационной работы должен быть тщательно продуман и составлен студентом са­мостоятельно на основе предварительного ознакомления с отобранной литературой по теме исследования. Первоначальный вариант плана должен быть согласован с руководителем. План выпускной квалифи­кационной работы должен отражать основную идею исследования, раскрывать его содержание и характер. В плане должны быть выделены наиболее актуальные вопросы исследования.

Структура работы по объему (примерно): введение – 2-3стр., заключение – 2-3 стр., выводы после глав – 1стр., список использованных источников и литературы – 1-2 стр., остальной объем распределяется равномерно между главами.

Минимальный объем работы без приложений составляет 40-50 страниц.

 

Содержание выпускной квалификационной работы включает в себя:

- Введение

- Основная часть

- Заключение

- Список использованных источников и литературы

- Приложения

 

Во введении должны быть отражены:

- обоснование выбора темы и ее актуальность;

- цель исследования;

- задачи исследования, которые необходимо решить для достижения цели;

- объект исследования;

- предмет исследования;

- методология исследования;

- дается обзор источников и соответствующей отечественной и зарубежной литературы с анализом авторских концепций по исследуемой проблеме. (В выпускной квалификационной работе теоретического характера обзор источников и литературы может быть выделен в специальный раздел);

- дается краткая характеристика структуры выпускной квалификационной работы.

Обоснование актуальности темы исследования является важным элементом введения.

Актуальность–это востребованность, значимость, современность, важность той или иной проблемы в настоящий исторический момент.

При обосновании актуальности темы работы кратко излагается современное состояние рассматриваемой проблемы, ее роль в развитии национальной и мировой экономики как с точки зрения экономической науки, так и с точки зрения современной общественно-политической и социально-экономической жизни общества, необходимость изучения сейчас и в будущем

Для усиления актуальности проблемы необходимо показать степень ее научной разработанности на данный момент времени, дать краткий обзор ее исследованности и представления в научной литературе – историографию.

Особое внимание во введении должно быть уделено определению методологического аппарата исследования – цели, задач, объекта, предмета и методов исследования.

Цель исследования – это конечный результат выполнения ВКР по выбранной теме.

Задачи – это пути (что необходимо исследовать конкретно) для достижения цели исследования по данной теме.

Предмет исследования – это та проблема (процесс), на которую направлено исследование (собственно тема исследования).

Объект исследования – это та часть научного знания, с которой связано исследование (процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию, совокупность экономических отношений, механизмов и институтов, в некоторых случаях – это материальный объект: предприятие или организация, деятельность которых является предметом исследования).

 

Например:

Тема работы: Формирование и использование прибыли организации (на примере ЗАО «Нертон», г. Москва)

Цель: исследовать механизм формирования и использования прибыли предприятия и предложить направления его совершенствования в деятельности ЗАО «Нертон».

Задачи:

- раскрыть экономическое содержание прибыли как экономической категории;

- обосновать порядок формирования и использования прибыли

- выявить факторы, влияющие на прибыль организации

- проанализировать прибыль ЗАО «Нертон»;

- разработать мероприятия, направленные на совершенствование формирования и использования прибыли ЗАО «Нертон».

Объект исследования: механизм формирования и использования прибыли организации

Предмет исследования: система формирования и использования прибыли ЗАО «Нертон».

 

Тема работы: Инвентаризация материально-производственных запасов, порядок отражения их в бухгалтерском учете (на примере ООО «КЭМП - ПОДОЛЬСК», г. Подольск)

Цель: изучить теоретические и практические аспекты проведения инвентаризации материально-производственных запасов, порядок их отражения в бухгалтерском учете предприятия и разработать направления ее совершенствования на примере ООО «КЭМП - ПОДОЛЬСК».

Задачи:

- исследовать сущность инвентаризации;

- изучить особенности инвентаризации и порядок отражения в бухгалтерском учете материально-производственных запасов предприятия;

- выявить особенности проведения инвентаризации и учета материально производственных запасов ООО «КЭМП»;

- разработать мероприятия по совершенствованию проведения инвентаризации и учета материально-производственных запасов ООО «КЭМП».

Объект исследования: совокупность процессов, включаемых в организацию и учет материально-производственных запасов предприятия.

Предмет исследования: процесс инвентаризации материально-производственных запасов ООО «КЭМП».

 

Во введении также следует перечислить и кратко описать основные применяемые методы научного познания. Методы научного познания – это способы получения знаний, которые можно применить к любому объекту познания. Различают общие методы познания окружающего мира (например, анализ и синтез), общенаучные методы (например, метод классификации, системный подход, комплексный подход) и методы отдельных наук (например, метод дифференциации, факторный анализ, индексный метод, статистические методы).

 

Как правило, выпускная квалификационная рабо­та содержит две (три) главы.

В каждой главе должно быть 2-3 или 4 раздела. Большое число разделов не рекомендуется. При состав­лении плана следует определить содержание отдельных глав и дать им соответствующие названия. Далее необходимо продумать содер­жание каждой главы и наметить в виде разделов последовательность тех вопросов, которые будут в них рассмотрены. Целе­сообразно на этой основе составить развернутый план исследования.

Первая глава выпускной квалификационной работы носит, как правило, теоретический характер. В ней раскрывается суть и природа того явления, изучению которого посвящена выпускная квалифика­ционная работа, приводится краткий обзор литературы по избранной теме исследования, критически рассматриваются точки зрения раз­личных авторов в их исторической последовательности, обосновыва­ется позиция автора по дискуссионным вопросам темы. По объему первая глава не должна превышать 40% всей работы.

Во второй главе выпускной ква­лификационной работы должна быть дана краткая характеристи­ка объекта исследования, проанализированы основные результаты (финансово-экономические, организационно-хозяйственные, управ­ленческие, правовые) деятельности объекта исследования, вскрыты недостатки и выявлены положительные тенденции этой деятельно­сти.

В этой же главе должны быть определены пути совершенствова­ния в рассматриваемой сфере деятельности, общепринятые способы и средства решения возникающих проблем, возможность их исполь­зования в деятельности объекта исследования, обоснованы возмож­ные подходы к устранению выявленных недостатков и определены конкретные меры по общему повышению эффективности деятельно­сти объекта исследования.

Каждый раздел (глава) выпускной квалификационной работы должен заканчиваться краткими выводами, в которых обобщенно излагаются наиболее значимые результаты исследования. Как правило, выводы либо предопределяют необходимость и содержание далее излагаемого материала, либо могут быть использованы для более глубокого его понимания.

 

Заключение является завершающей частью всей выпускной квалификационной работы. В нем подводится итог всей предыдущей работы по теме. Здесь необходимо отразить теоретические выводы и практические предложения по улучшению дальнейшей деятельности исследованного объекта. Их следует писать кратко и конкретно. Выводы должны естественно следовать из соответствующих глав дипломной работы. Их нельзя обосновывать данными и фактами, которые не включены в текст выпускной квалификационной работы. Предложения, выдвигаемые автором, должны давать обоснованные указания по улучшению какого-то процесса или по ликвидации имеющихся недостатков в деятельности исследованного объекта.