Область применения программы. специальность: 54.02.02 Декоративно - прикладное искусство и народные промыслы

ОП.1 Рисунок

 

 

специальность: 54.02.02 Декоративно - прикладное искусство и народные промыслы

уровень подготовки: углубленный СПО

 

Омск, 2015г.

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования по программе базовой подготовки 54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам).

 

Организация-разработчик: Омский филиал ВШНИ

 

Разработчики: Боброва Е.В. преподаватель, член Союза художников РФ

 

Программа одобрена на заседании кафедры /ПЦК рисунка, живописи и дизайна

от «30» августа 2013 года, протокол № 1/1

Председатель ПЦК ______________________ /Лейсова Е.В./

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

  стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ  
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. условия реализации программы учебной дисциплины
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

Паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Рисунок

Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, принадлежит к общепрофессиональным дисциплинам. Данная программа может широко применяться в учебном процессе художественных колледжей и училищ, детских художественных школ, где проблемы совершенствования подготовки студентов в области рисунка, а также активизация учебно-творческой деятельности у студентов в настоящее время актуальны.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина ОП.1. «Рисунок» входит в цикл обще-профессиональных учебных дисциплин в составе Федерального компонента.

 

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Цели освоения дисциплиныРисунок:

- показать роль рисунка во всем процессе обучения профессии;

- формировать у обучающихся общие знания и умения в области рисунка и обучить методам реалистического построения формы средствами рисунка на основе теоретических знаний и практических умений.

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- использовать основные изобразительные материалы и техники;

- применять теоретические знания в практической профессиональной деятельности;

- осуществлять процесс изучения и профессионального изображения натуры, ее художественной интерпретации средствами рисунка.

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- основы изобразительной грамоты;

- методы и способы графического и пластического изображения геометрических тел, природных объектов, пейзажа, человека.

 

В процессе освоения дисциплины у обучающихся развиваются следующие компетенции:

1. Универсальными или общекультурными:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе, обеспечивать его сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Профессиональными: