Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к семинарскому занятию

Подготовка к данному занятию будет наиболее продуктивной при хорошем усвоении предыдущей темы. Студент должен уметь дать определение понятию «социальная норма», перечислить виды социальных норм и выделить из них правовую норму, обозначив её основные признаки: общий и волевой характер, системность, связь с государством, предоставительно-обязывающий характер, формальную определённость и др. Необходимо уметь показать, как общие признаки нормы права и социальной нормы, так и признаки их отличающие.

В юридической науке рассматриваются различные подходы и основания классификации правовых норм. Студент должен уметь давать такую классификацию, используя различные основания и подходы.

Необходимо уяснить: всегда ли норма права и статья нормативно-правового акта совпадают, и уметь пояснить основные причины их различия. Студент должен уяснить структуру правовой нормы (юридическую, логическую и социологическую), уметь дать характеристику их основным элементам. Только после этого следует приступать к решению тестового задания. В юридической литературе рассматриваются различные способы изложения норм права. Наиболее распространённый подход из них выделяет три способа: прямой, отсылочный и бланкетный. Необходимо уметь дать им характеристику.

Данная тема дисциплины является важной и подробно рассматривается в юридической литературе. При подготовке к практическому занятию необходимо изучить рекомендованную литературу. Студенту необходимо обратить внимание на понятие толкования права, условно состоящее из двух элементов: уяснения и разъяснения. Необходимо усвоить, что виды толкования правовых норм различаются по субъектам и объекту.

При подготовке к занятию необходимо усвоить основные способы толкования норм права: грамматический, логический, систематический, историко-политический, специально-юридический.

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Дайте понятие и назовите основные черты нормы права.

2. Какова структура нормы права? Назовите и дайте характеристику её основным элементам.

3. Каковы основания деления норм права на отдельные виды?

4. Что такое толкование норм права?

5. Что такое юридическая практика?

6. Каковы способы толкования норм права?

7. Что такое распространительное и ограничительное толкование норм права?

8. Понятие и виды официального разъяснения норм права.

Тема 3.4. Источники права. Правотворчество

Понятие источников (форм) права. Классификация источников права. Правовой обычай, нормативно-правовой акт, судебный и административный прецедент, договор, нормативное соглашение. Доктрина. Международные договоры. Общепризнанные принципы и нормы международного права.

Право и закон. Понятие юридической силы нормативно-правового акта. Виды нормативно-правовых актов. Конституция - основной закон го­сударства, ее прямое действие. Верховенство закона - как важнейшее усло­вие формирования правового государства.

Законы и подзаконные акты. Виды законов и подзаконных актов.

Нормативные акты органов местного самоуправления.

Особенности соотношения нормативных актов в федеративном госу­дарстве.

Нормативно-правовые акты общественных организаций.

Действие нормативно-правовых актов по времени, в пространстве и по кругу лиц. Коллизии действия нормативно-правовых актов и способы их разрешения. Преемственность и обновление в праве. Рецепция права.

Понятие и общая характеристика правотворчества, его виды и органы. Правотворческая и законодательная инициативы. Принципы, этапы и стадии правотворческого процесса. Требования к правотворческой деятельности: законность, обоснованность, целесообразность, верховенство, соподчиненность. Правотворческая компетенция. Субъекты правотворчества.

Практическое занятие

(форма обучения: очная)

1. Понятие и виды форм (источников) права, их характеристика.

2. Нормативно-правовой акт как источник права.

3. Пределы действия нормативно- правовых актов.

4. Правотворческий процесс: понятие, принципы.

5. Формы правотворчества.

6. Основные стадии правотворческого процесса.

7. Решение практических задач.