Порядок подведения итогов конкурса

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении Конкурса профессионального мастерства студентов

ТОГБПОУ «Тамбовский колледж искусств»

«Перспективы-2017»

Общие положения

1.1.Настоящее Положение о проведении Конкурса профессионального мастерства студентов ТОГБПОУ «Тамбовский колледж искусств» «Перспективы-2017» (далее – Положение и Конкурс) устанавливает цели и задачи, определяет порядок организации и проведения, организационнометодическое обеспечение и условия участия в конкурсе студентов.

1.2. Цель Конкурса – мотивирование студентов колледжа к профессиональной деятельности и творческой самореализации в ней, а также повышение уровня их конкурентоспособности как будущих специалистов.

1.3. Задачи Конкурса:

¾ активизация познавательной деятельности студентов на занятиях и во время самостоятельной работы;

¾ формирование умения студентов составлять портфолио профессиональных достижений;

¾ развитие умения студентов вести методическую, воспитательную, научную работу, оформлять и презентовать ее результаты, в том числе с использованием ИКТ;

¾ стимулирование педагогов к использованию тьюторских технологий в педагогическом процессе.

1.4. Организатор Конкурса – ТОГБПОУ «Тамбовский колледж искусств».

1.5. Участие в Конкурсе бесплатное.

Организационная структура конкурса

2.1. Оргкомитет Конкурса:

– разрабатывает Положение о Конкурсе и критерии оценки конкурсных работ;

– формирует состав Экспертного совета Конкурса;

– утверждает список победителей и призеров Конкурса и организует их награждение;

– публикует итоги Конкурса на сайте колледжа;

– осуществляет иные функции и полномочия в соответствии с Положением Конкурса.

2.2. С целью проведения оценки работ создается экспертный совет, который формируется из преподавателей, представителей администрации и сотрудников ТОГБПОУ «Тамбовский колледж искусств».

2.3. Экспертный совет Конкурса:

– определяет победителей и призеров;

– осуществляет иные функции и полномочия в соответствии с Положением о Конкурсе.

Участники Конкурса

3.1. К участию в Конкурсе приглашаются студенты I-IV курсов ТОГБПОУ «Тамбовский колледж искусств».

3.2. Участники должны соблюдать сроки участия в конкурсе. Организаторы не несут ответственность за технические, организационные и другие причины, помешавшие выполнить задания конкурса в сроки, указанные в настоящем Положении.

 

Этапы Конкурса

Конкурс проводится с15 сентября2016 года по 30 апреля2017 года в три этапа.

 

1 этап: 15 сентября-30 ноября 2016 года – подконкурс эссе и атрибутов организационной культуры колледжа (эмблем, гимнов, девизов и проч. для своей специальности).

До 15 ноября участнику необходимо представить заместителю директора по учебно-воспитательной работе Ермаковой Е.А. или заведующему отделением социально-гуманитарных дисциплин Пениной С.Н.:

1) заявку на участие (см. приложение);

2) эссе «Моя профессия» в рукописном (объем – 3-4 печатных листа) или в печатном виде (объем – 1-2 страницы, набранное шрифтом Times New Roman 14 кеглем с одинарным междустрочным интервалом и выравниванием по ширине; абзацный отступ – 1,25 выполняется автоматически, без использования клавиш «пробел» или «Tab ↹»;

3) эскиз или распечатку с описанием атрибутов организационной культуры колледжа.

Эссе оцениваются по трехбалльной системе.

Критерии оценки эссе:

1) самостоятельность работы;

2) соответствие работы теме;

3) оригинальность работы;

4) логика изложения и единство стиля;

5) вдохновляющий характер.

Атрибуты оцениваются по трехбалльной системе.

Критерии оценки атрибутов:

1) самостоятельность работы;

2) соответствие работы теме;

3) оригинальность работы;

4) качество исполнения;

5) вдохновляющий характер.

Первый этап завершается торжественным подведением итогов на сцене актового зала колледжа в ходе небольшой концертной программы в рамках Посвящения в студенты. Лучшие эссе (или их фрагменты) зачитываются авторами или ведущими. В концертную программу может быть включена демонстрация атрибутов организационной культуры, разработанных на момент окончания первого этапа.

Примечание 1: участникам рекомендуется вести работу по подготовке ко второму этапу одновременно с подготовкой к первому этапу.

Примечание 2:принять участие во втором туре могут только участники, успешно прошедшие первый тур.

2 этап: 01 декабря-28 февраля 2017 года - подконкурс научно-методических разработок.

До 12 февраля участники должны представить в Оргкомитет один или несколько ниже перечисленных видов научно-методических работ (НМР), выполненных самостоятельно или в соавторстве с преподавателем колледжа и/или другими студентами по следующим номинациям:

¾ конспект урока (экскурсии, праздника, заседания кружка, занятия в ДОУ) музыкальной или хореографической направленности объемом (объем 3-5 страниц);

¾ научную или научно-популярную статью на одну из актуальных тем, связанных с будущей профессией (объем до 10 страниц);

¾ реферат на одну из актуальных тем, связанных с будущей профессией (объем до 20 страниц);

¾ презентацию по одной из тем изучаемых теоретических курсов (10-15 слайдов);

¾ и прочее (кроссворды, авторские наглядные пособия, либретто танцев и т.д.).

Технические требования к работам: шрифт Times New Roman, 14 кегль, одинарный междустрочный интервал, выравнивание по ширине; абзацный отступ – 1,25 выполняется автоматически, без использования клавиш «пробел» или «Tab ↹». Список литературы оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1-2003. Ссылки на источники делаются через пробел после текста до точки в квадратных скобках. Указывается только порядковый номер источника.

Научно-методические разработки оцениваются по трехбалльной системе.

Критерии оценки конспектов, статей, рефератов:

1) самостоятельность работы;

2) актуальность работы;

3) научная и/или практическая значимость;

4) логика изложения и единство стиля;

5) соблюдение технических требований.

Ссылки на источники обязательны. Объем цитирования не должен превышать 30% текста.

Критерии оценки презентаций как НМР:

1) самостоятельность работы;

2) соответствие работы теме;

3) логика построения;

4) полнота раскрытия темы;

5) визуальная гармония и оригинальность в использовании возможностей PowerPoint для реализации авторского замысла.

При наличии других видов НМР критерии их оценки будут разработаны отдельно.

Второй этап завершается заочным подведением итогов и публикацией работ участников в сети и научно-методических изданиях.

3 этап: 01 марта – 30 апреля 2017 года – подконкурс портфолио.

До 15 апреля участнику необходимо предоставить лично представителям Оргкомитетапортфолио (см. приложение Б) и его презентацию.

Портфолио оцениваются по трехбалльной системе.

Критерии оценки портфолио:

1) учебные достижения студента;

2) научные и методические достижения студента;

3) творческие и социальные достижения студента (объем и уровень участия во внутренних мероприятиях);

4) творческие и социальные достижения студента (объем и уровень участия во внешних мероприятиях);

5) оформление.

Критерии оценки презентации к портфолио:

1) самостоятельность работы;

2) соответствие работы теме;

3) визуальная гармония;

4) вдохновляющий характер;

5) оригинальность в использовании возможностей PowerPoint для реализации авторского замысла.

 

Примечание:В портфолио вкладываются только документы, полученные за время обучения в колледже.

Третий этап завершается оглашением общих результатов Конкурса во время интерактивного шоу с элементами соревнования и в профессиональном мастерстве и презентаций портфолио. Студентам вручаются дипломы победителей (I, II, III места), дипломы лауреатов, сертификаты участников. Руководителям (при наличии) вручаются благодарственные письма.

Порядок подведения итогов конкурса

5.1. Достижения всех участников конкурса будут отображаться в течение всего времени проведения на специальных баннерах, размещенных в местах общего доступа, в виде рейтинговых столбцов. В течение года участник конкурса может улучшить свои показатели за счет помощи в организации мероприятий, проводимых колледжем. Оценка объема вклада оценивается преподавателями-организаторами или кураторами мероприятий и сообщается заместителю директора по учебно-воспитательной работе Ермаковой Е.А., после чего вносится в рейтинг.

5.2. За победу в Конкурсе предусмотрено денежное вознаграждение.

5.3. Победители конкурса также будут награждены Дипломами.

5.4. Все педагоги получают Благодарственные письма за подготовку участника к Конкурсу.