РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

____________ А. Н. Тритенко

«___»______________ 20___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Теория государства и права

Направление подготовки: 40.03.01 Юриспруденция

Направленность (профиль): Государственно-правовой

Уголовно-правовой

Гражданско-правовой

Квалификация выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Факультет: Юридический

Кафедра: Конституционного, международного права и политологии

Вологда

2016 г.

Составители рабочей программы

к. ю. н., доцент _________________ /Л. Л. Морина/

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры конституционного, международного права и политологии

Протокол заседания № ___от «____»_____________ 20__ г.

Заведующий кафедрой

«___»____________20___г. _________________ /Л. Г. Морина/

Рабочая программа одобрена методическим советом юридического факультета.

Протокол заседания № ___от «_____»_________________20__ г.

Председатель методического совета / комиссии

«___»________20___г. _________________ /Т. Н. Пономарева/

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий кафедрой гражданского права

«___»________20___г. _________________ /Т. Н. Пономарева/

Заведующий кафедрой уголовного права

«___»________20___г. _________________ /В. П. Силкин/

СОГЛАСОВАНО:

Председатель студенческого комитета

по содействию повышения качества

образования ВоГУ _________________ /_________________/

Представители работодателей и их

объединений (в т.ч. выпускники)

_________________________ _________________ /_________________/

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения дисциплины «Теория государства и права» являются: получение теоретических и практических знаний в области права. Необходимо освоить теоретические и методологические основы научного понимания государства и права, государственно-правовых явлений; закономерности исторического движения и функционирования государства и права; взаимосвязь государства, права и иных сфер жизни общества и человека; эволюцию и соотношение современных государственных и правовых систем; общую характеристику современных политико-правовых доктрин, понятийный и категориальный аппарат теории государства и права.

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО

Дисциплина относится к ­­­­­­­­­­­­­­ профессиональному циклу ОПОП, базовой части – государственно-правового, уголовно-правового и гражданско-правового профилей подготовки, изучается во 1 и 2 семестрах. Дает первичное представление об основных категориях права и государства, без которых невозможно усвоение конкретных знаний отраслевых наук и других юридических дисциплин. «Теория государства и права» вооружает знаниями наиболее общих закономерностей государственно-правовой жизни общества, тем самым закладывает фундамент общей юридической культуры, юридического мышления.

Для освоения данной дисциплины как последующей необходимы знания, полученные в школьных курсах «Обществознание», «История России».

Приступающий к освоению дисциплины обязан:

знать:

· исходные понятия об этапах и закономерностях развития российского общества и государства;

· исходные понятия о государстве, его признаках, типах и функциях;

· исходные понятия о праве, его признаках, внутренних и внешних формах.

уметь:

· воспринимать, обобщать и анализировать информацию, необходимую для достижения целей освоения дисциплины;

· анализировать мировые и российские общественные явления и процессы;

· строить устную и письменную речь в соответствии с правилами русского языка.

владеть навыками:

· самостоятельного исследования различных явлений государственно - правовой действительности;

· использования комплексных программ и баз данных по различным предметам, в том числе с помощью локальных и глобальных систем.

Освоение данной дисциплины как предшествующей необходимо при изучении следующих дисциплин: конституционное право, гражданское право, уголовное право, административное право, гражданский процесс, трудовое право, экологическое право, финансовое право, уголовный процесс, налоговое право, арбитражный процесс, земельное право, международное право, предпринимательское право, международное частное право, право социального обеспечения, криминалистика.

3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

В результате освоения дисциплины студент должен овладеть следующими компетенциями:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1),

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2),

- владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выборе путей ее достижения (ОК-3),

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4),

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5),

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону(ОК-6),

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства(ОК-7),способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наукпри решении социальных и профессиональных задач(ОК-8),

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы(ОК-9),

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1),

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры(ПК-2),

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства(ПК-6),

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства(ПК-8),

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина(ПК-9),

- способен толковать различные правовые акты(ПК-15),

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности(ПК-16),

- способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне(ПК-17),

- способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: Природу и сущность государства и права; основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции; механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права; особенности государственного и правового развития России; роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни; основные исторические этапы, закономерности и особенности становления и развития государства и права России, а также государства и права зарубежных стран. (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-19).

Уметь:оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять. (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-19).

Владеть:юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-19).

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 ЗЕТ (252 часа), в том числе в семестрах:

Взаимосвязь тем в дисциплине отражает матрица межтематических связей. Элементы матрицы характеризуют последовательность изучения тем и факт принадлежности темы в соответствии с ее содержанием к опирающейся и опорной.

Распределение результатов обучения и компетенций по семестрам, темам учебной дисциплины с указанием видов учебной деятельности и их содержания, образовательных технологий, последовательности учебных недель, трудоемкости, форм текущего контроля и промежуточных аттестаций представлено в соответствующей таблице.

12
• Далее ⇒