Задания для самоконтроля по теме 1.4 Механизм (аппарат) государства
1. Почему в соответствии с теорией разделения властей первое место среди ветвей государственной власти занимает власть законодательная?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. К какой ветви власти можно отнести: Правительство Санкт-Петербурга; Законодательное Собрание Санкт-Петербурга, городской суд Санкт-Петербурга. Ответ обоснуйте.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. В чем отличие органа государства от учреждения государства? Приведите пример того и другого.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Изучите главы 4–8 Конституции РФ и представьте механизм российского государства в виде схемы. Все ли государственные органы вписываются в классическую схему трех ветвей власти?
5. Определите, опираясь на Конституцию РФ и другие нормативные акты, место Президента РФ в системе разделения властей. Ответ составьте в виде схемы.
Занятие 14. Итоговое занятие по 1 разделу
Задание 1. Решите кроссворд
По горизонтали.
4. Форма государственного правления, при которой высшая власть в государстве принадлежит одному лицу, получившему власть в порядке престолонаследия.
7. Форма государственного правления, при которой высшая государственная власть принадлежит выборному органу и должностным лицам.
8. Немецкий философ, автор монографии «Происхождение семьи, частной собственности и государства».
9. Польский социолог и правовед, основатель психологической школы права и государства.
12. Политический режим, при котором государственная власть в обществе сосредоточена в руках какой-либо одной группы, уничтожившей в стране демократические свободы и возможность возникновения политической оппозиции.
15. Унитарное государство, являющееся центром Содружества наций.
16. Вид обязательного безвозмездного платежа в пользу государства, взимаемого с граждан и юридических лиц.
18. Форма государственного устройства, представляющая собой союз государственных образований.
19. Глава государства в республике.
20. Французский философ-просветитель, автор сочинения «О духе законов».
По вертикали.
1. Признак государственной власти, который выражает ее верховенство и независимость.
2. Особая политическая организация, обладающая суверенитетом, располагающая аппаратом управления и подавления и придающая своим велениям обязательную силу.
3. Лицо, временное исполняющее обязанности монарха в период его малолетства или болезни.
5. Союз государств, сохраняющих независимое состояние, объединяющихся с какой-либо целью.
6. Принудительное воздействие.
10. Объединение людей, имеющих общую территорию проживания, единую культуру и сходный образ жизни.
11. Политический режим, основанный на признании принципов народовластия, свободы и равенства граждан.
13. Американский этнограф и историк первобытного общества, автор сочинения «Древнее общество».
14. Лицо, состоящее в устойчивой правовой связи с государством, имеющим республиканскую форму правления.
17. Российский политик, лидер РСДРП, позднее РКП(б), один из основателей Советского государства.
Задание 2.Восстановите недостающие фрагменты схемы
| | ||||||||
| |||||||||
| |||||||||
|
|
|
Раздел