Комментарии к пониманию анкеты Шейна.
Для правильного осуществления карьеры важно правильно выбрать профессию и организацию.
Предлагаю дома пройти тест Шейна Э., затем обменяйтесь этой информацией по почте друг с другом и по примеру исследования, которое подробно описывается ниже, составьте диаграмму и проанализируйте ее. Результаты возьмите с собой на занятие мы обсудим их методом мозгового штурма.
Вам предлагается ряд материалов, дающих понимание значения анкеты Шейна Э. и помочь себе разобраться в правильности выбранной профессии.
Поищите самостоятельно материалы какими профессиональными качествами и мотивацией должен обладать социальный работник и как это должно отразиться на ответах в анкете Шейна.
Материалы исследования
Анализируя полученные результаты по опроснику «Якоря карьеры» Э. Шейна, мы пришли к выводу, что большинство испытуемых предпочитают карьерную ориентацию «Стабильность работы». Большинство исследуемых в то же время предпочли карьерную ориентацию «Служение».
Проведенный статистический анализ (Attestat 10.5.1 ) по результатам методик выявил на уровне значимости р < 0,05 достоверные различия в карьерных ориентациях в зависимости от личностных особенностей.
Специалисты, ориентированные на карьерную ориентацию «Профессиональная компетентность» отличаются чувствительностью, уверенностью в себе, открытостью, готовностью к совместной работе,
Те сотрудники, которые ориентированы на карьерную ориентацию «Менеджмент» проявляют оперативность, самостоятельность, уверенность в себе, лидерские качества сообразительность.
Специалисты, ориентированные на карьерную ориентацию «Стабильность работы» зависимы от настроения.
Сотрудники, ориентированные на карьерную ориентацию «Служение» общительны и часто консервативны.
Специалисты, ориентированные на карьерную ориентацию «Интеграция стилей жизни» зависимы от мнения окружающих, эмоционально сдержанны и осторожны.
Те личностные характеристики сотрудников, которые были получены в результате исследования, частично совпадали с теми, которые прописаны в должностной инструкции. Несмотря на это специалисты продолжают работать в занимаемой должности. Как видно по полученным результатам, в нашем исследовании было выявлено, что личностные особенности не всегда влияют на карьеру специалиста, гипотеза частично подтвердилась.
Комментарии к пониманию анкеты Шейна.
Одним из важнейших аспектов профессионального развития личности, а также ее самореализации является сознательное планирование карьеры. В отечественной психологии до недавнего времени понятие «карьера» практически не использовалось. Чаще употреблялись такие термины, как профессиональный жизненный путь, профессиональная деятельность, профессиональное самоопределение. Критериями удавшейся карьеры являются удовлетворенность жизненной ситуацией (субъективный критерий) и социальный успех (объективный критерий). То есть объективная, внешняя сторона карьеры - это последовательность занимаемых индивидом профессиональных позиций, а субъективная, внутренняя сторона - это то, как человек воспринимает свою карьеру, каков образ его профессиональной жизни и собственной роли в ней.
Важнейшей детерминантой профессионального пути человека является его представление о своей личности - так называемая профессиональная «Я-концепция», которую каждый человек воплощает в серию карьерных решений. Профессиональные предпочтения и тип карьеры - это попытка ответить на вопрос «кто я?». При этом очень часто человек реализует свои карьерные ориентации неосознанно.
Для любого человека характерны определенная личностная концепция, таланты, побуждения, мотивы и ценности, которыми он не сможет поступиться, осуществляя выбор карьеры. Прошлый жизненный опыт формирует определенную систему ценностных ориентаций, социальных установок по отношению к карьере и работе вообще. Поэтому в профессиональном плане субъект деятельности рассматривается и описывается через систему его диспозиций, ценностных ориентаций, социальных установок, интересов и тому подобных социально обусловленных побуждений к деятельности. В американской социальной психологии этому понятию соответствуют такие понятия, как «карьерные ориентации» или «якоря карьеры».
Карьерные ориентации возникают в процессе социализации, на основе и в результате научения в начальные годы развития карьеры, они устойчивы и могут оставаться стабильными длительное время.