Тема 4.6. Этнические общности и межнациональные отношения.
Студент должен знать:
– понятие и исторические формы этноса;
– понятие межнациональные конфликты и пути их преодоления;
уметь:
– проанализировать особенности этнического состава современной России;
– сравнивать две тенденции развития современных межнациональных отношений.
Понятие этноса (этнической общности). Признаки исторических форм этносов. Два различных толкования нации. Национальность как идентификация этнического происхождения. Суть национального вопроса. Соотношение различных форм этносов в современном обществе. Национальное сознание, национальный характер, национальный менталитет. Этнический состав государства. Многонациональное государство. Титульная нация. Национальное большинство. Национальное меньшинство. Диаспора. Особенности этнического состава современной России. Идеология национализма. Гражданский (государственный) национализм. Патриотизм. Национальные достоинство и гордость. Исключительный (гегемонистский) национализм. Этноцентризм. Национальная нетерпимость. Шовинизм. Дискриминация. Геноцид. Ассимиляция и аккультурация.
Две тенденции развития современных межнациональных отношений. Этнический сепаратизм. Межнациональные конфликты и пути их преодоления. Гуманистические принципы политики в области национальных отношений. Характер межнациональных отношений в современной России.
Тема 4.7. Семья и брак.
Студент должен знать:
– подходы к определению семьи;
– жизненный цикл и классификации семьи;
– понятие, сущность и виды брака;
уметь:
– различать специфические и неспецифические функции семьи;
– объяснить тенденцию к увеличению разводов в современном обществе;
– показать особенности развития семьи в современном российском обществе.
Семья как социальный институт и малая группа. Социологический и юридический подходы к определению семьи. Тенденции развития семьи в современном обществе. Семейно-демографическая структура общества. Специфические и неспецифические функции семьи. Иерархия функций семьи. Классификации семьи. Жизненный цикл семьи. Принципы и традиции семейных отношений.
Причины и тенденции к увеличению разводов в современном обществе. Негативные социальные последствия разводов. Особенности развития семьи в современном российском обществе.
Понятие, сущность и виды брака. Семейная политика государства.
Тема 4.8. Молодежь как социальная группа.
Студент должен знать:
– понятие и социально-психологические качества молодежи;
– особенности социального положения молодежи;
уметь:
– анализировать проблемы современной российской молодежи;
– характеризовать типы самодеятельности молодежи;
– объяснить социальное отчуждение и апатию части молодежи.
Молодежь как социально-демографическая группа общества. Возрастные границы молодежи. Особенности социального положения молодежи. Социально-психологические качества молодежи. Проблемы молодежи в условиях социальных перемен. Проблемы духовного кризиса и духовного поиска в молодежной среде. Молодежь как субъект социального развития. Особенности самоидентификации личности в малой группе на примере молодежной среды. Межличностные конфликты. Истоки конфликтов в среде молодежи. Признаки неформальных молодежных групп. Типы самодеятельности молодежи. Радикализация современной молодежи. Молодежный экстремизм. Понятие молодежной субкультуры. Контркультурные элементы молодежной субкультуры. Социальное отчуждение и апатия части молодежи. Контркультурные молодежные движения и объединения.
Государственная молодежная политика. Проблемы современной российской молодежи.