Выберите обязанности российских граждан, закрепленные в Конституции РФ.
1.защита Отечества
2.Защита природы
3.Соблюдение законов
4.вежливое обращение с другими гражданами
5.уплата налогов
6.забота о детях
6.охрана памятников культуры
7.забота о нетрудоспособных родителях
8.работа в государственных организациях
9.участие в выборах в органы власти
Люди на реках строят плотины, и бобры на реках строят плотины. Объясните, чем деятельность человека отличается от действий бобра.
Предположим, что по лотерейному билету вы выиграли сумму, равную двадцати минимальным зарплатам. Составьте план, как вы израсходуете эти деньги.
18. Человек совершает хороший поступок в расчете на вознаграждение. Обоснуйте, является ли этот поступок нравственным?
19. Закончите фразы:
А) Отдельно взятого человека в его природной характеристике называют ____________.
Б) Человек как носитель социальных качеств и свойств является ________________.
В) Сочетание биологических и социальных черт позволяет определить человека как ______________.
Всероссийская олимпиада школьников 2010 – 2011
Школьный этап олимпиады
Обществознание 9 класс
Время выполнения – 90 минут
Задание 1
Ответьте на вопросы теста:
1. Общество в широком смысле включает в себя:
1) объединение футбольных болельщиков;
2) население крупнейшей страны мира;
3) совокупность всех форм взаимосвязи и взаимодействия людей;
4) весь окружающий человека мир в его многообразии.
2. Отношения общества и природы характеризуются:
1) полным доминированием общества над природой;
2) неизменностью степени влияния общества на природу в процессе истории;
3) зависимостью общественных процессов от природной среды;
4) поглощением природой общественных отношений
3. Переходом от какого общества (типа хозяйства) к какому является менеджерская революция:
1) от капиталистического к социалистическому;
2) от традиционного к современному;
3) от индустриального к постиндустриальному.
4. О каком понятии идет речь: «Поступательное развитие общества, его подъем на более высокие ступени»?
1) социальный регресс;
2) стагнация;
3) дезорганизация;
4) социальный прогресс.
5. Какие виды социальных объектов перечислены: изменение, развитие, прогресс, регресс?
1) институты;
2) процессы;
3) отношения;
4) нормы.
6. Какие из указанных ниже определений отличают понятие «воспитание» от понятия «социализация»?
1) осознанное и целенаправленное воздействие на человека окружающих людей;
2) приобщение личности к миру культуры;
3) освоение человеком ценностей, способов и форм деятельности;
4) усвоение и воспроизводство социального опыта.
7. Понятие собственности складывается из прав:
1)владения;
2) владения и распоряжения;
3) владения, распоряжения и использования;
4) владения, распоряжения и дарения.
8. Какую экономическую систему характеризует следующее положение: вопросы производства и распределения продукции жестко регламентируются государством, государство устанавливает цены на продукцию?
1) командную (плановую);
2) свободную рыночную экономику;
3) социально ориентированное рыночное хозяйство;
4) традиционную экономику.
9. Фраза «Слишком много денег охотится за малым количеством товаров» передает суть процесса:
1) инфляции;
2) кризиса перепроизводства;
3) дефляции;
4) конкуренции.
10. Верны ли следующие суждения?
А. Рыночная система не способна учитывать все общественные нужды.
Б. Рыночная система стимулирует разработку и внедрение более эффективных технологий.
1) верно только А;
2)верно только Б;
3)верно и А, и Б;
4) оба суждения неверны.
11. Четыре фактора производства - это:
1) труд, земля, товары, деньги;
2) земля, капитал, производительность труда, прибыль;
3) труд, земля, капитал, предпринимательская деятельность;
4) производство, распределение, обмен, потребление.
12. На вооружении у государства есть четыре способа воздействия на экономику и население:
1) регулирование;
2) убеждение;
3) налогообложение;
4)силовое давление;
5) льготы;
6) привлечение к уголовной ответственности.
13. Ответьте «да» или «нет».
1) Абсолютно ликвидными считаются только деньги.
2) Товар - это не любой продукт, который можно продавать и покупать
3) Ресурсы - это любые материальные источники, которые могут использоваться для зарабатывания денег.
4) Сбережения - один из наиболее важных способов использования доходов.
14. Толерантность применительно к межнациональным отношениям означает:
1) уважение к обычаям и традициям других народов, учет их в общении;
2) уважение к другой религии, веротерпимость;
3) принятие иного мнения как данности, готовность к диалогу с инакомыслящим;
4) негативное отношение к иной точке зрения.
15. Верны ли суждения о социальном неравенстве?
Социальное неравенство проявляется:
А. В делении общества на различные группы.
Б. В различном доступе людей к социальным благам.
1) верно только А;
2)верно только Б;
3)верно и А, и Б;
4) оба суждения неверны.
16. Вставьте пропущенное слово:
Превращение народностей в_________ обусловлено усилением экономических связей внутри народностей.
17. Наличие в обществе различных социальных групп – это проявление
1) социальной несправедливости;
2) социального неравенства;
3) социальной стратификации;
4) общественного престижа.
18. Верны ли суждения о прожиточном минимуме?
А. Прожиточный минимум включает в себя расходы на образование
Б. Прожиточный минимум включает в себя расходы на коммунальные услуги.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
19. В отличие от метода избежания социального конфликта метод переговоров:
1) не устраняет причин конфликтов;
2) позволяет прийти к согласию;
3) означает уход из конфликта одной из сторон;
4) позволяет избежать применения насилия.
20. Даны суждения:
А. Социальные отношения - это связи в обществе, отличающиеся широтой, устойчивостью, длительностью.
Б. Отношения межличностные, межклассовые, межнациональные и др. - все это социальные отношения.
1) верно только А;
2)верно только Б;
3)верно и А, и Б;
4) оба суждения неверны.
21. Мажоритарная избирательная система предполагает возможность голосования:
1) только за одного кандидата в избирательном округе;
2) только за определенную политическую партию;
3) одновременно за отдельного кандидата и за политическую партию;
4) все варианты неверны.
22. Вставьте пропущенное слово:
_______________ . - это полная независимость государства от других государств.
23. Правление небольшого числа благородных граждан называется:
1) демократией;
2)тиранией;
3) олигархией;
4) аристократической республикой.
24. Признаками партии являются:
1) в первую очередь, защита интересов своих членов;
2) добровольность членства;
3) разработка программных и уставных норм, регулирующих ее деятельность;
4) ведение политической борьбы за обладание государственной властью.
25. Определите, какие слова характерны для монархии, а какие - для республики:
1) президент;
2) наследственность;
3) единовластие;
4) избиратель;
5) парламент;
6) импичмент;
7) подданные.
26. Признаками правового государства являются:
1) разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную;
2) равенство всех перед законом;
3) институт президентской власти;
4) взаимная ответственность государства и граждан.
27. Какое утверждение верно?
1) гражданское общество отделено от правового государства;
2) гражданское общество и правовое государство взаимосвязаны друг с другом;
3) гражданское общество и правовое государство развиваются независимо друг от друга;
4) гражданское общество возможно и без правового государства.
28.Верны ли следующие суждения?
А. Духовная культура всегда обеспечивает потребности материальной культуры.
Б. Духовная и материальная культуры существуют независимо друг от друга.
1) верно только А;
2)верно только Б;
3)верно и А, и Б;
4) оба суждения неверны.
29. Гражданские права человека:
1) пожалованы ему демократическим государством;
2) неотчуждаемы и даны ему от рождения;
3) в отдельных случаях переходят по наследству;
4) предоставляются человеку Всеобщей декларацией прав человека
30.Даны суждения:
А. Политика - это борьба за влияние на государственные дела
Б. Вне политики нет общества.
Из суждений А и Б верно:
1) верно только А;
2)верно только Б;
3)верно и А, и Б;
4) оба суждения неверны.
Задание 2 Понятия
Дайте определения понятиям:
- Политическая система общества – ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Модель поведения, направленная на выполнение прав и обязанностей, предписанных конкретному статусу, - это: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Это понятие означает:
• улучшение условий человеческой жизни;
• преобладание позитивных изменений над негативными;
• восхождение человеческих обществ от состояния дикости к вершинам цивилизации.
Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Авторитет, влияние, могущество, господство - терминологический ряд, характеризующий различные проявления ... в обществе.
Ответ:_______________________________________.
5.______________ - преступление, впервые отраженное в новом Уголовном кодексе РФ. Оно выражается в массовом уничтожении растительного или животного мира, отравлении атмосферы
или водных ресурсов.
Ответ:___________________________________________
Задание 3
Установите соответствие между видами потребностей человека и их конкретными примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца: