Контрольные измерительные материалы для проведения экзамена по физике

 

 


 

Выпускник, освоивший ОПОП НПО, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние.

ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 

.

Экзаменационные вопросы по физике

 

Механическое движение. Относительность движения. Система отсчета. Материальная точка. Траектория. Путь и перемещение. Мгновенная скорость. Ускорение. Равномерное и равноускоренное движение.
Взаимодействие тел. Сила. Второй закон Ньютона.
Импульс тела. Закон сохранения импульса. Проявление закона сохранения импульса в природе и его использование в технике.
Закон всемирного тяготения. Сила тяжести. Вес тела. Невесомость.
Превращение энергии при механических колебаниях. Свободные и вынужденные колебания. Резонанс.
Опытное обоснование основных положений молекулярно-кинетической теории (МКТ) строения вещества. Масса и размер молекул. Постоянная Авогадро.
Идеальный газ. Основное уравнение МКТ идеального газа. Температура и ее измерение. Абсолютная температура.
Уравнение состояния идеального газа. ( Уравнение Менделеева-Клапейрона). Изопроцессы.
Испарение и конденсация. Насыщенные и ненасыщенные пары. Влажность воздуха. Измерение влажности воздуха.
Кристаллические и аморфные тела. Упругие и пластические деформации твердых тел.
Работа в термодинамике. Внутренняя энергия. Первый закон термодинамики. Применение второго закона к изопроцессам. Адиабатный процесс.
Взаимодействие заряженных тел. Закон Кулона. Закон сохранения электрического заряда.
Конденсаторы. Электроемкость конденсатора. Применение конденсаторов.
Работа и мощность в цепи постоянного тока. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.
Магнитное поле, условия его существования. Действие магнитного поля на электрический заряд и опыты, подтверждающие это действие. Индукция магнитного поля.
Полупроводники. Собственная и примесная проводимость полупроводников. Полупроводниковые приборы.
Электромагнитная индукция. Магнитный поток. Закон электромагнитной индукции. Правило Ленца.
Явление самоиндукции. Индуктивность. Электромагнитное поле.
Свободные и вынужденные электромагнитные колебания. Колебательный контур и превращение энергии при электромагнитных колебаниях. Частота и период колебаний.
Электромагнитные волны и их свойства. Принципы радиосвязи и примеры их практического использования.
Волновые свойства света. Электромагнитная природа света.
Опыты Резерфорда по рассеиванию альфа-частиц. Ядерная модель атома
Квантовые постулаты Бора. Испускание и поглощение света атомами. Спектральный анализ
Фотоэффект и его законы. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта и постоянная Планка. Применение фотоэффекта в технике.
Состав ядра атома. Изотопы. Энергия связи ядра атома. Цепная ядерная реакция. Условия ее существования. Термоядерные реакции.
Радиоактивность. Виды радиоактивных излучений и методы их регистрации. Биологическое действие ионизирующих излучений.

 

ОСНОВЫ КИНЕМАТИКИ

1. В каких из приведенных ниже случаях изучаемое тело можно принять за материальную точку?

А. При расчете давления трактора на грунт.

Б. При определении высоты полета ракеты.

4цилиндра.

Г. При слежении за движением космического корабля из Центра управления полетом на Земле.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Равномерное прямолинейное движение характе­ризуется...

А. Перемещением тела.

Б. Путем, пройденным телом.

В. Скоростью.

Г. Ускорением

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Пассажирский поезд на некотором участке дороги движется равномерно и прямолинейно в направле­нии, указанном на рис. стрелкой. Мальчик, нахо­дящийся на верхней полке вагона, решил на опыте выяснить, в какую точку стола — 1, 2, 3 или 4 — попадет выпущенная из руки монета? Какой резуль­тат, на ваш взгляд, был получен мальчиком?

 

А. Монета упала в точку 1.

Б. Монета попала в точку 2.

В. Монета оказалась в точке 3.

Г. Монета достигла точки 4.

 

--------------------------------------------------------------------------------------------

4. На рис. приведен график зависимости пути, пройденного велосипедистом, от времени S = S(t) Рассчитайте скорость велосипедиста.

А. 10 км/ч.

Б. 2 км/ч.

В. 5 км/с.

Г. 5 км/ч

------------------------------------------------------------------------------------

5. На рис. изображен график зависимости ско­рости движения тела от времени υ = υ(t). На каком из участков тело движется равномерно?

 

 

А. Только на участке ОА.

Б. Только на участке АВ.

В. Только на участке ВС.

Г. На участках ОА и ВС.

 

.

6. Автомобиль движется равномерно по мосту со ско-

эостью 18 км/ч. За какое время он пройдет мост,

;сли длина моста 480 м?

А. 96 с.

Б. = 27с.

В. = 27 ч.

Г. 8640с.

------------------------------------------------------------------------------------------------------

7.На рис. изображен график зависимости скорости прямолинейного движения тела от времени. Чему равно ускорение тела?

А. 1 м/с2

Б. 2 м/с2.

В. 4 м/с2.

Г. 6 м/с2.

 

 

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8. Используя график зависимости координаты тела от времени движения, определите начальную коор­динату тела.

 

 

А. 0.

Б. 10 м.

В. - 10 м.

Г. 20м.

---------------------------------------------------------------

9. Используя график зависимости координаты тела от времени движения, определите скорость тела.

 

А. 0,5 м/с.

Б. -10 м/с.

В. 10 м/с.

Г. 20 м/с.

-------------------------------------------------------------

10. На рис. изображен график зависимости ско­рости движения тела от времени. Используя данные графика, запишите уравнение зависимости скорости времени движения тела.

 

 

А. υ = 2 + 2 t;, м/с.

Б. υ = 2 + t , м/с.

В. υ = 4 + t , м/с.

Г. υ = 4±2t, м/с.

 

ОСНОВЫ ДИНАМИКИ

11. Ниже перечислены движения тел относительно Зем­ли. Какую систему отсчета, связанную с одним из этих тел, нельзя считать инерциальной? Систему от­счета, связанную с Землей, примите за инерциальную.

А. Девочка бежит с постоянной скоростью.

Б. Автомобиль движется равномерно по горизонталь­ной части дороги.

В. Поезд движется равноускоренно.

Г. Хоккейная шайба равномерно скользит по гладкому льду.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

12. Мяч подбросили вверх с начальной скоростью υо. На рисунке а указано направление силы тяжести, действующей на тело. Как направлен вектор уско­рения, с которым движется мяч (рисунок )?

А. Только так, как показано на рис. 16.
Б. Только так, как показано на рис. 26.
В. Только так, как показано на рис. 36.
Г. Только так, как показано на рис. 46.

 

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

13. На рис. представлен график зависимости скорости движения тела от времени υ = υ (t). На каком из участков — аб, бс или сд — тело движется равномерно?

 

А. Только на участке аб.

Б. Только на участке бс.

В. Только на участке сд.

Г. На участках бс и сд.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

14. На рис. а изображен график зависимости ско­сти от времени v = V(^). Какой из приведенных [же графиков (рис.6) выражает зависимость мо­ля равнодействующей силы от времени F = F (t)

 

 

А. Только на рисунке 1.

Б. Только на рисунке 2.

В. Только на рисунке 3.

Г. Только на рисунке 4.

 

15. Два мальчика с одинаковой массой тел взялись за руки. Первый мальчик толкнул второго с силой 105 Н. С какой силой толкнул второй мальчик первого?

А. 0.

Б. 50 Н.

В. 105 Н.

Г. 210 Н

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

16. При каких условиях, перечисленных ниже, спра­ведлив закон всемирного тяготения?

А. Закон справедлив для любых неподвижных тел.

Б. Закон справедлив только для заряженных тел.

В. Закон справедлив только для намагниченных тел.

Г. Закон справедлив только для материальных точек

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

17. На расстоянии R0 от центра Земли на тело дей­ствует сила тяжести Р. Чему будет равна сила тя­жести, действующая на тело, на расстоянии З R0 от центра Земли?

А. F.

Б. ЗF.

8. F/3.

Г. F/9.

-------------------------------------------------------------------

18. На рис. приведен график зависимости модуля силы трения от модуля силы нормального давления. Чему равен коэффициент трения скольжения?

 

А. ≈ 0,3.

Б. ≈ 0,5.

В. 1.

Г. 3.

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

19. Брусок массой 200 г перемещают по горизонталь-[ поверхности с помощью динамометра. На графике (см. рис.) отображена зависимость силы упруости пружины динамометра от ее деформации F = F (t)Чему равно ускорение бруска в тот момент, да растяжение пружины динамометра составит см?

 

 

А. 15 м/с2.

Б. 3 м/с2.

В. 0,5 м/с2.

Г. 6 м/с2

 

20. Если динамометр расположен на полюсе Земли в точке 1, то указатель устанавливается у деления (см. рис.). Где установится указатель динамометра, если его поместить в точку 2, расположенную высоте, равной радиусу Земли?

 

 

А. 5.

Б. 20.

В. 2,5.

Г. 10.

ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ В МЕХАНИКЕ

 

21. На рис. изображен график зависимости им­пульса тела от скорости движения Р = Р(и). Чему равна масса тела?

 

А. 3 КГ.

Б. 5 кг.

В. 15 кг.

Г. По графику нельзя определить массу тела.

-----------------------------------------------------------

22. Два шара одинакового объема — берёзовый и свинцовый — движутся с одинаковыми скоростями. Какой из них обладает большим импульсом? Плот­ность березы 650 кг/м3, свинца — 11 350 кг/м3.

А. Импульсы шаров одинаковы.

Б. Импульс березового шара больше.

В. Импульс свинцового шара больше.

Г. По условию задачи нельзя сравнить импульсы шаров.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

23.Два шара массой 0,5 кг и 1 кг движутся навстречу )друг другу со скоростями 7 и 8 м/с. Каков модуль скорости шаров после их неупругого столкновения? Куда будет направлена эта скорость?

А. 3,5 м/с; в сторону движения шара большей массы.

Б. 3 м/с; в сторону движения шара большей массы.

В. 3 м/с; в сторону движения шара меньшей массы.

Г. 7 м/с; в сторону движения шара меньшей массы.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

24. Тело массой 20 кг свободно падает в течение 6 с. Рассчитайте работу силы тяжести.

А. 36 кДж.
Б. 120 Дж

В. 3,6 кДж.

Г. 1,2 кДж.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

25. На рис. изображено движение футбольного мяча массой 400 г из положения 1 в положение 3. ему равна работа силы тяжести при перемещении мяча из положения 1 в положение 3?

 

А. 6000 Дж.
Б. 600 Дж

В. 6 Дж.

Г. 0 Дж.

 

 

26. На рис. представлен график зависимости потенциальной энергии тела от высоты Ер = Е(t). Чему равна масса тела?

 

А.100 кг.

Б. 10 кг.

В. 1600 кг.

Г. 0,1 кг.

 

 

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

На рис. (к заданиям 27 и 28) изображен график зависимости потенциальной энергии пружины от ее деформации Е = Е(х).

 

27. Чему равна потенциальная энергия пружины при смещении ее конца на 3 см от положения равновесия?

А. 0.

Б. 100 Дж.

В. Может иметь значение от 0 до 100 Дж.

Г. 200 Дж.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

28. Используя график, рассчитайте коэффициент упругости (жесткости) пружины.

 

А. ≈ 2,2- 105 Н/м.

Б. ≈ 3330 Н/м.

В. 100 Н/м.

Г. 3·10-2 Н/м.

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

29. Шарик массой 0,05 кг скатывается с высоты 1,5 м о поверхности, форма которой изображена на рис.. Чему равна величина кинетической энергии шарика в положении 4? Трением пренебречь.

А. 0,75 Дж

Б. 0,5 Дж

В. 0,25 Дж

Г. 0

 

 

30.Тело, брошенное под углом к горизонту, движется о параболе. Какой из графиков на рис. соответствует графику зависимости полной механической энергии Е от времени движения тела

 

 

А. 1

Б. 2

В. 3

Г. 4

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ

 

31. Основной признак колебательного движения...

А. Независимость от воздействия силы.

Б. Повторяемость (периодичность).

В. Наблюдаемость во внешней среде.

Г. Вызывает свечение.

На рис. (к заданиям 32—34) изображен график за­висимости координаты тела, совершающего гармо­нические колебания, от времени х = х (t)

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

32. Используя рисунок, определите амплитуду коле­баний.

А. Зс.

Б. 4 см.

В. 2с.

Г. 8 см.

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

33. Используя рисунок, определите

период колебаний.

А. 4 см.

Б. 8 см. .

В. 2с.

Г. Зс.

 

-----------------------------------------------------------------

34. Используя рисунок, определите

частоту колебаний.

А. 4 см.

Б. 2 с.

В. ≈ 0,3 Гц. ;

Г. 0,5 Гц.

 

35. Что можно сказать о периоде колебаний изобра­женных на рис. маятников? l1=l2

А. Т1>Т2.

Б. Т1 = Т2

В. Т1< Т2

Г. Т1 = Т2 =0

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

36. Чему равен период колебаний маятника длиной 1 м? Ускорение свободного падения примите равным 9,81 м/с2.

А. 0,5с.

Б. 2с.

В. 0,3с.

Г. = 3с.

---------------------------------------------------------------------------------------------------

37. Чему равен период колебаний груза массой 200 г, подвешенного к пружине жесткостью 0,05 Н/м?

А. ≈ 13 с.

Б. ≈ 25 с.

В. ≈ 524с.

Г. ≈ 3,1 с.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

38. Используя рисунок, определите амплитуду волны.

А. 4 м.

Б. 2 м.

В. 1 м. .
Г. 6 м.

 

--------------------------------------------------------------------------------

39. Используя рисунок, определите длину волны.

А. 1 м.

Б. 2 м.

В. 4 м.

Г. 6м.

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

40. Чему равна длина звуковой волны в воде, вы­зываемой источником колебаний с частотой 200 Гц. Скорость звука в воде равна 1450 м/с.

А. 290км.

Б. 7,25м.

В. 200м.

Г. 38 м.