Мыш­ле­ние (1) обес­пе­чи­ва­ет спо­соб­ность че­ло­ве­ка пра­виль­но ре­а­ги­ро­вать на новую си­ту­а­цию (2) для раз­ре­ше­ния (3) ко­то­рой (4) нет го­то­во­го ре­цеп­та.

19. За­да­ние 18 № 708. Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния: ука­жи­те все цифры, на месте ко­то­рых в пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

В рус­ской ли­те­ра­ту­ре (1) на­ча­ло (2) ко­то­рой ис­чис­ля­ет­ся (3) со вто­рой по­ло­ви­ны X века (4) сфор­ми­ро­ва­лось пред­став­ле­ние о един­стве мира и его ис­то­рии.

20. За­да­ние 18 № 746. Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния: ука­жи­те все цифры, на месте ко­то­рых в пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Я устро­ил­ся (1) под де­ре­вом (2) крона (3) ко­то­ро­го за­щи­ти­ла меня (4) от дождя.

21. За­да­ние 18 № 784. Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния: ука­жи­те все цифры, на месте ко­то­рых в пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Каж­дый пи­са­тель яв­ля­ет­ся пси­хо­ло­гом (1) в за­да­чи (2) ко­то­ро­го (3) вхо­дит по­ни­ма­ние мо­ти­вов по­ступ­ков героя и рас­кры­тие его души.

22. За­да­ние 18 № 822. Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния: ука­жи­те все цифры, на месте ко­то­рых в пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Ино­гда (1) в экс­пе­ри­мен­тах ис­поль­зу­ют­ся за­да­чи (2) ло­ги­че­ская струк­ту­ра (3) ко­то­рых (4) не имеет ана­ло­гов в ре­аль­ной жизни.

23. За­да­ние 18 № 860. Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния: ука­жи­те все цифры, на месте ко­то­рых в пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Мох­на­тые ветви де­ре­вьев (1) об­ра­зу­ют тёмный свод (2) сквозь (3) ко­то­рый толь­ко кое-где (4) ве­се­ло про­гля­ды­ва­ет сол­неч­ный лучик.

24. За­да­ние 18 № 899. Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния: ука­жи­те все цифры, на месте ко­то­рых в пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Чув­стви­тель­ной ге­ро­и­не (1) роль (2) ко­то­рой (3) иг­ра­ет дочь Фа­му­со­ва (4) нужен меч­та­тель­ный и роб­кий со­бе­сед­ник.

25. За­да­ние 18 № 937. Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния: ука­жи­те все цифры(у), на месте ко­то­рых в пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые(ая).

Для ловли про­то­пте­ров жи­те­ли Су­да­на ис­поль­зу­ют спе­ци­аль­ный ба­ра­бан (1) с по­мо­щью (2) ко­то­ро­го (3) из­да­ют­ся звуки (4) па­да­ю­щих дож­де­вых ка­пель.

26. За­да­ние 18 № 975. Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния: ука­жи­те цифры(у), на месте ко­то­рых(ой) в пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

У не­ко­то­рых видов тро­пи­че­ских и суб­тро­пи­че­ских рыб на го­ло­ве име­ет­ся при­сос­ка (1) с по­мо­щью (2) ко­то­рой (3) они при­креп­ля­ют­ся (4) к самым раз­лич­ным жи­вот­ным.

27. За­да­ние 18 № 1013. Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния: ука­жи­те все цифры, на месте ко­то­рых в пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Тре­нер рас­пре­де­лил участ­ни­ков со­рев­но­ва­ний в ко­ман­ды (1) каж­дая (2) из ко­то­рых (3) вклю­ча­ла пять че­ло­век (4) и ещё раз на­пом­нил пра­ви­ла игры.

28. За­да­ние 18 № 1051. Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния: ука­жи­те цифры(у), на месте ко­то­рых(ой) в пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

При­ро­да была важ­ной ча­стью той «живой прав­ды жизни» (1) за­пе­чат­ле­вать (2) ко­то­рую (3) по­ста­ви­ли своей целью (4) пей­за­жи­сты-пе­ре­движ­ни­ки.

29. За­да­ние 18 № 1089. Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния: ука­жи­те все цифры, на месте ко­то­рых в пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Ка­мен­ные до­рож­ки (1) из­ви­ли­стые линии (2) ко­то­рых (3) сим­во­ли­зи­ру­ют поток энер­гии (4) при­об­ре­та­ют осо­бое зна­че­ние в япон­ском саду.

30. За­да­ние 18 № 1127. Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния: ука­жи­те все цифры, на месте ко­то­рых в пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Для ле­че­ния самых раз­ных бо­лез­ней в ме­ди­ци­не ши­ро­ко ис­поль­зу­ет­ся (1) пче­ли­ный яд (2) по­треб­ность (3) в ко­то­ром (4) по­сто­ян­но растёт.

31. За­да­ние 18 № 1165. Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния: ука­жи­те цифры(у), на месте ко­то­рых(ой) в пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Ху­до­же­ствен­ная де­таль по­сте­пен­но ста­но­вит­ся сим­во­лом (1) по­яв­ле­ние (2) ко­то­ро­го (3) в тек­сте ро­ма­на (4) от­ме­ча­ет су­ще­ствен­ные для по­ни­ма­ния ав­тор­ско­го за­мыс­ла эпи­зо­ды.

32. За­да­ние 18 № 1203. Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния: ука­жи­те все цифры, на месте ко­то­рых в пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

В 80-е годы XIX века Шиш­кин (1) создаёт много кар­тин (2) в сю­же­тах (3) ко­то­рых (4) он по-преж­не­му об­ра­ща­ет­ся к жизни рус­ско­го леса, рус­ских лугов и полей.

33. За­да­ние 18 № 1241. Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния: ука­жи­те все цифры, на месте ко­то­рых в пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.

Ва­ло­вой внут­рен­ний про­дукт яв­ля­ет­ся тем по­ка­за­те­лем (1) на ос­но­ва­нии (2) ко­то­ро­го про­из­во­дит­ся под­раз­де­ле­ние стран (3) на раз­ви­тые и раз­ви­ва­ю­щи­е­ся.

34. За­да­ние 18 № 1279. Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния: ука­жи­те все цифры(у), на месте ко­то­рых в пред­ло­же­нии долж­ны сто­ять за­пя­тые.