Решите следующие казусы. Ответ оформите письменно.

РИМСКОЕ ПРАВО

Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего среднего образования

№ пп/п Раздел (тема) учебной дисциплины Всего Виды учебной деятельности (в часах) Образовательные технологии Использование ТСО
Лекции Семинары (практические занятия) ССРС    
1 семестр
Тема 1. Понятие и значение римского права. - Лекция с презентацией лекционного материала; Интерактивные электронные средства для поддержки контроля за самостоятельной работой
Тема 2. Источники римского права. - -    
Тема 3. Иски в Древнем Риме. - -    
Тема 4. Римский гражданский процесс. - Информационная лекция; выполнение индивидуальных заданий Интерактивные электронные средства для поддержки контроля за самостоятельной работой
Тема 5. Понятие и виды лиц в римском праве. - Трениг, решение ситуационных задач Интерактивные электронные средства для поддержки проведения практических занятий и контроля за самостоятельной работой
Тема 6. Семейные правоотношения в Древнем Риме. - Мини мульитмедиа-лекция; решение ситуационных задач Интерактивные электронные средства для поддержки проведения практических занятий и контроля за самостоятельной работой
Тема 7. Понятие вещного права в Древнем Риме. Владение.   -    
Тема 8. Право собственности в Древнем Риме. - -    
Тема 9. Права на чужие вещи в Древнем Риме. - Моделирование конкретных ситуаций. Интерактивные электронные средства для поддержки контроля за самостоятельной работой
Тема 10. Общие положения об обязательствах в римском праве. - -    
Тема 11. Отдельные виды обязательств в Древнем Риме. - -    
        Тема 12. Право наследования в Древнем Риме. - -    
  Итого за семестр 50% 100%
  Итого по дисциплине    
                 

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

По римскому праву для студентов 1 курса заочной формы обучения

Направление подготовки: 40.03.01 «Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр

Учебный год.

Тема № 5. Понятие и виды лиц в римском праве(2 часа).

Вопросы к теме:

1. Понятие лица в Древнем Риме. Правоспособность и дееспособность.

2. Правовое положение римских граждан.

3. Правовое положение латинов и перегринов.

4. Правовое положение колонов и вольноотпущенников..

5. Понятие, виды и правоспособность юридических лиц в Древнем Риме.

Литература

Источники

Гай. Институции: Пер. с лат. Ф. Дыдынского / Под ред. В.А. Савельева, Л.Л. Кофанова. - М., 1996.

Дигесты Юстиниана: Пер. И.С. Перетерского. - М., 2004.

Законы XII таблиц: Пер. Л.Л. Кофанова. - М., 2006.

Основная:

Дождев, Д.В. Римское частное право: учебник для вузов / Д.В. Дождев; под общ.ред. акад. В.С.Нерсесянца. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: НОРМА, 2008.

Новицкий, И.Б. Римское право: учебник для вузов / И.Б. Новицкий. - М.: Юрайт, 2013.

Пухан, И. Римское право: учебник для вузов / И. Пухан, М. Поленак-Акимовская; под ред. В.А.Томсинова. - М.: Зерцало, 2003.

Римское частное право: учебник для вузов / под ред. И.Б.Новицкого и проф. И.С.Перетерского. - М.: WoltersKluwer, 2010.

Седаков, С.Ю. Римское право : учеб.пособ / С.Ю. Седаков. - М.: Проспект, 2010.

 

Дополнительная:

Голубцов, В.Г. Гражданско-правовой статус публичных субъектов в римском праве / В.Г. Голубцов // Вестник Пермского университета. Серия "Юридические науки". - 2007. - № 8. - С. 66-75.

Горбунов, М.А. Юридические лица в римском праве / М.А. Горбунов // Вестник Московского университета МВД России. - 2009. - № 5. - С. 91-96.

Ерофеева Д.В. Юридическое лицо как субъект права в Древнем Риме / Д.В. Ерофеева // Вестник РПА. - 2009. - №4. - С.6-10.

Слободян С.А. Естественное начало существования физического лица по римскому праву / С.А. Слободян // История государства и права. - 2011. - №23. - С.2-6.

Слободян С.А. Искусственное начало существования физического лица по римскому праву / С.А. Слободян // История государства и права. - 2012. - №4. - С.11-18

Хватова, М.А. Использование наследия римского права при разработке доктрины гражданской и семейной правосубъектности / М.А. Хватова // Право и государство. - 2007. - № 6. - С. 54- 58.

 

Задания для самостоятельной работы к теме № 5.

Устно ответьте на вопросы:

1. В чем состоит различие между правоспособностью и дееспособностью физического лица? Какие категории лиц, обладая правоспособностью, ограничены законом в своей дееспособности? Поясните свой ответ примерами.

2. Имела ли право женщина по собственному желанию сменить себе опекуна или освободиться от опеки? Если да, то при каких обстоятельствах это было возможно?

3. При каком условии правоспособность распространялась и на младенца, находящегося в утробе матери (то есть еще не рожденного на свет)?

4. Каковы признаки юридического лица? Какие особенности правового статуса делают организацию юридическим лицом?

5. Какие виды юридических лиц существовали в римском праве?

 

Решите следующие казусы. Ответ оформите письменно.

1. Взрослые сыновья потребовали у отца раздела имущества на том основании, что оно является коллективной собственностью. Отец возразил, ссылаясь на то, что дети, являясь подвластными лицами не вправе выдвигать подобное требование. Так ли это?

2. С разрешения отца сын поступил на военную службу. Со временем он достиг определенного положения и состояния и приобрел на свое жалование имение. Отец же, вовлеченный в неудачную сделку, разорился. Вправе ли он расплатиться с кредиторами имением сына?

3.Во время засухи товарищество пекарей Рима, состоящее из 12 человек истощив собственные средства, обратилось к банкиру за помощью. Получив заем, обязалось вернуть его через 4 месяца. В назначенный срок не смогло вернуть долг. Каким образом банкир сможет получить назад свои деньги? Может ли он, в частности, обратить взыскание на отдельных членов товарищества?

4. Легат (должностное лицо, посланное в провинцию сенатом) после руководства строительством оборонительных сооружений предъявил к самому богатому жителю города требование о возмещении расходов на поездку на том основании, что ответчик – член муниципии (городской общины) и ее граждане несут солидарную ответственность за расходы, которые были осуществлены в интересах всего города. Прав ли легат?