Конкурсные мероприятия второго тура

Представление материалов участников конкурса

5.1. В оргкомитет колледжа представляются следующие документы:

- заявление участника конкурса по образцу (приложение 1);

5.2. Прием материалов осуществляет оргкомитет конкурса под руководством заместителя директора по учебно-методической работе.

5.3. Не подлежат рассмотрению материалы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению.

5.4. Материалы, представляемые на конкурс, не возвращаются.

5.5. Требования к оформлению материалов конкурса:

Текст материалов сдается в печатном и электронном виде, шрифт 14, интервал 1,5, редактор Word, CD-R или CD-RW, границы полей: левое - 20 мм, правое -10 мм, верхнее и нижнее - 20 мм.

5.6.Заявки на участие в конкурсе принимаются с 1 октября 2016 года.

Конкурсные мероприятия

 

6.1. Первый тур (заочный). Участники создают электронное портфолио, в котором отражают:

- информация о педагоге (Ф.И.О., образование, стаж работы, повышение квалификации, наличие квалификационной категории);

- содержание и результативность его деятельности (преподаваемые дисциплины, методическое обеспечение дисциплин, качество знаний студентов, подготовка их к участию в олимпиадах, конкурсах);

- профессиональные достижения (участие в профессиональных конкурсах, научно-практических конференциях, публикация статей);

- методические разработки, в т.ч., учебных занятий и т.д.

Портфолио принимается на электронном носителе (не более 10 слайдов).

Портфолио оценивается заочно.

Критерии оценивания:

1. Оригинальность модели (структуры) портфолио.

2. Техническая организация;

3. Раскрытие системы работы педагога;

4. Логичность и последовательность размещения материалов в портфолио;

5. Разнообразие средств представления информации в портфолио (графиков, таблиц и др.);

6. Дизайн и качество оформления портфолио;

7. Ценность представленной модели портфолио с позиции ее распространения.

8. Значимость накопленного педагогического опыта для колледжа и системы профессионального образования.

9. Максимальное количество баллов – 10.

Сроки сдачи портфолио с 1 октября 2016 года по 10 октября 2016.

Очные конкурсные задания

 

7.1. Для участников конкурса проводится установочный семинар.

7.2. Конкурс проводится в три очных тура. Каждый тур состоит из конкурсных мероприятий. В каждом туре принимают участие все участники конкурса. Победитель и лауреаты конкурса определяются по результатам рейтингового голосования третьего тура конкурса. Последовательность выполнения участниками конкурсных мероприятий определяется жеребьевкой перед началом каждого тура.

Конкурсные мероприятия второго тура

Сроки проведения: 10 октября 2016 - 28 октября 2016(согласно графику).

 

7.3.1. «Учебное занятие» (регламент 45 минут, для анализа занятия и ответов на вопросы 10 минут).
Формат: проведение учебного занятия с обучающимися, отражающего межпредметный подход и междисциплинарные связи, умение формировать целостную картину мира и надпредметные компетентности. План учебного занятия оформляется в печатном и электронном виде и сдается перед проведением.

Критерии оценивания:

1. Глубина владения предметом на современном уровне.

2. Оригинальность раскрытия темы урока.

3. Направленность занятия на формирование профессиональных компетенций будущего специалиста

4. Умение организовать использование обучающимися разных типов и видов источников знаний

5. Умение организовать взаимодействие обучающихся между собой, умение создавать и поддерживать высокий уровень мотивации и высокую интенсивность деятельности обучающихся.

6. Целесообразность и достаточность используемых ресурсов (видео и аудио материалы, мультимедийные презентации, наглядные пособия и др.)

7. Целесообразность и разнообразие используемых образовательных технологий (методов, приемов, форм и т.д.)

8. Воспитательный потенциал урока.

9. Творческая индивидуальность педагога.

10. Коммуникативная культура.

11. Импровизация педагога.

 

Самоанализ учебного занятия - 10 мин (готовится заранее).

1. Аргументированность выбора педагогического инструментария и способа организации образовательно-воспитательного процесса.

Максимальное количество баллов – 10.