Установіть відповідність між назвою способу запам’ятовування інформації і його характеристикою.
ТЕСТИ З КУРСУ
«МЕТОДОЛОГІЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ»
1. Джерелами наукової інформації можуть бути:
а) Інтернет; б) періодичні видання; в) конспекти; г) монографії.
2. Теми курсових і дипломних робіт:
а) можуть повторюватися щорічно; б) можуть повторюватися раз за три роки;
в) не повинна дублюватися; г) можуть повторюватися раз за десять років;
д) можуть повторюватися раз за п’ять років.
3. Доповніть висловлювання: «Обмін науковою інформацією між вченими і фахівцями називають____________ ______________».
4. Доповніть фразу: «Точно і послідовно сформульовані ідеї наукової доповіді називають________________».
5. Спілкування між вченими і фахівцями з наукової тематики має назву:
а) комунікація; б) наукова комунікація; в) наукова конференція; г) семінар; д) симпозіум.
6. На підготовчому етапі наукового дослідження здійснюють:
а) впровадження результатів дослідження; б) визначення об'єкта і предмета дослідження;
в) постановку проблеми; г) оформлення наукової роботи; д) добір і аналіз літератури.
7. Предмет і об’єкт дослідження співвідносяться так, що:
а) об’єкт ширший предмета; б) це тотожні поняття;
в) предмет ширший об’єкта; г) вони існують незалежно одне від одного.
8. Основні вимоги до теми дослідження такі:
а) стислість; б) чіткість; в) впроваджуваність; г) новизна; д) актуальність;
9. Розташуйте в правильному порядку етапи виконання наукової роботи:1 - , 2 - , 3 - , 4 - , 5 - , 6 - , 7 - , 8 - .
а) вивчення практики; б) написання вступу і висновків; в) визначення об'єкта і предмета дослідження; г) оформлення списку використаної літератури і додатків; д) вибір теми; е) викладення теорії і методики; є) формулювання пропозицій і рекомендацій; ж) добір літератури за темою і її аналіз.
10. Доповніть фразу: «Уся сукупність відношень теорії і практики, на які спрямоване пізнання, має назву__________ ________».
11. Відносини і явища, на які спрямоване наукове пізнання – це:
а) метод пізнання; б) суб’єкт пізнання; в) сфера пізнання; г) область пізнання; д) об’єкт пізнання.
12. Здатність наукової роботи відповідати на питання сучасної науки визначає така її характеристика:
а) обсяг; б) структурованість; в) складність; г) актуальність; д) чіткість.
13. Можливість використовувати результати наукової роботи в науковій або практичній діяльності характеризує її:
а) чіткість; б) впроваджуваність; в) новизну; г) структурованість; д) актуальність.
14. З-поміж перерахованих слів для формулювання мети наукової роботи не можна використовувати таке:
а) «обґрунтувати»; б) «визначити»; в) «порівняти»; г) «виявити»; д) «вивчити».
15. Чи пов’язана мета дослідження з об’єктом і предметом дослідження, а також із науковим результатом:
а) так; б) іноді; в) ні; г) ніколи.
16. Чи може Інтернет виступати джерелом наукової інформації:
а) так; б) іноді; в) ні; г) ніколи.
17. Підручники до наукової літератури:
а) належать; б) іноді належать; в) можуть належати; г) ніколи не належать.
18. Повідомлення, у якому викладають певні питання, роблять висновки й пропозиції, має назву:
а) доповідь; б) дипломна робота; в) реферат; г) тези; д) автореферат.
19. Книга, цілком присвячена одній проблемі або темі, має назву:
а) підручник; б) дисертація; в) навчальний посібник; г) монографія; д) наукова стаття.
20. Мета наукового дослідження − це:
а) всебічне вивчення предмета дослідження; б) виступ на науковій конференції; в) публікація результатів; г) одержання нових знань.
21. Проблема і тема співвідносяться так, що:
а) проблема є одним з елементів теми; б) тема складається з низки проблем; в) проблема складається з низки тем; г) це синоніми.
22. Монографія − це:
а) книга, написана одним автором; б) наукова стаття; в) книга, присвячена одній проблемі або темі; г) комплексне видання, що розглядає низку тем.
23. Мета і завдання дослідження співвідносяться так, що:
а) вони існують незалежно одне від одного; б) реалізація завдань визначає досягнення мети; в) це синоніми; г) завдання містять мету.
24. Запам’ятовування, що ґрунтується на застосуванні мнемонічних прийомів, називають:
а) механічним; б) вимушеним; в) логічно-змістовим; г) невимушеним.
25. Спосіб запам’ятовування, заснований на багаторазовому повторенні й завчанні прочитаного, називають:
а) логічно-змістовим; б) вимушеним; в) механічним; г) невимушеним.
Установіть відповідність між назвою способу запам’ятовування інформації і його характеристикою.
1) механічний; а) заснований на запам’ятовуванні зв’язків між певними елементами прочитаного;
2) логічно-змістовий; б) становить випадкове запам’ятовування, обумовлене емоціями, що виникають у процесі читання;
3) вимушений; в) заснований на застосуванні мнемонічних прийомів;
4) невимушений; г) полягає в багаторазовому повторенні і завчанні прочитаного.
27. Видання, що містить систематизований виклад певної навчальної дисципліни, − це:
а) монографія; б) підручник; в) наукова стаття; г) доповідь.
28. Видами систематизації матеріалу є такі:
а) хронологічний; б) граматичний; в) систематичний; г) тематичний; д) логічний; е) графічний.
29. Доповніть фразу: «Складне наукове завдання, що охоплює значну сферу досліджень і має перспективне значення, називають___________».
30. Установіть відповідність між поняттями і їх визначеннями:
1) виписки; а) стислий зміст усього першоджерела;
2) анотація; б) докладний виклад інформації;
3) конспект; в) короткий зміст окремих фрагментів інформації.
31. Реферат – це (вкажіть риси, властиві реферату):
а) вид публікації, що потребує великого творчого внеску автора; б) велика за обсягом робота;
в) стислий огляд праць інших авторів; г) кваліфікаційна робота.
32. Використання в тексті наукової роботи епітетів, метафор, інших художніх засобів:
а) допустиме; б) допустиме тільки за погодженням керівника; в) недопустиме; г) можливе тільки для вираження ставлення автора до описуваних фактів.
33. До видів наукових публікацій не належать:
а) монографія; б) стаття; в) тези; г) інструкція; д) конспект; е) повість.
34. Авторський, або друкований, аркуш – це:
а) одна сторінка друкованого тексту (розмір шрифту – 14-й; одинарний інтервал);
б) одна сторінка друкованого тексту (розмір шрифту – 12-й; одинарний інтервал);
в) аркуш формату А4, видрукуваний із двох боків;
г) одиниця виміру друкованого тексту (дорівнює 5 тис. друкованих знаків);
д) одиниця виміру друкованого тексту (дорівнює 40 тис. друкованих знаків).
35. Учення про методи наукового пізнання має назву:
а) методика; б) онтологія; в) методологія; г) теорія; д) метод; е) гносеологія.
36. Доповніть фразу: «Сукупність прийомів дослідження, включаючи техніку й операції з фактичним матеріалом, становлять______________ наукового дослідження».
37. Спосіб пізнання об’єкта дослідження – це:
а) метод; б) ідея; в) принцип; г) прийом; д) методика.
38. Доповніть фразу: «Об’єктивну причинну обумовленість явищ називають принципом_______________».
39. З-поміж указаних методів висновок на основі аналізу кількісних показників дозволяє зробити:
а) метод ідеалізації; б) синтез; в) метод формалізації; г) аналіз; д) дедукція; е) абдукція.
40. Методологія – це:
а) система узагальненого знання, пояснення тих або інших сторін дійсності; б) вчення про методи наукового пізнання; в) сукупність методів конкретного дослідження; г) окремий метод наукового дослідження.
41. Сукупність прийомів і способів конкретного дослідження – це:
а) методика; б) методологія; в) лабораторна техніка; г) метод.
42. Загальнонауковим методом не є:
а) історичний; б) термінологічний; в) системний; г) соціологічний.
43. Доповніть фразу: «Достатня кількість фактичного матеріалу, що дає можливість зробити певні висновки, має назву_______________».
44. Спеціальним методом не є:
а) соціологічний; б) психологічний; в) історичний; г) математичний.
45. Урахування найбільш істотних сторін та ознак відносин і явищ – це:
а) метод дедукції; б) метод синтезу; в) аксіоматичний метод; г) метод абстрагування.
46. До методів емпіричного рівня дослідження не належить:
а) експеримент; б) формалізація; в) вимірювання; г) порівняння.
47. «Із двох суджень, що суперечать одне одному, одне хибне, а інше – істинне». Це:
а) закон тотожності; б) закон суперечності; в) закон виключеного третього; г) закон достатнього обґрунтування.
48. Системний підхід є методом емпіричного дослідження:
а) так; в) іноді; б) ні; г) ніколи.
49. Доповніть фразу: «_____________ _____________ − це інтерпретація змісту інформації через кількісні показники».
50. Перехід від фактів до законів становить:
а) аксіоматичний метод; б) гіпотезу і допущення; в) метод формалізації; г) аналіз і синтез.
51. Уявне конструювання об’єкта, що не існує в дійсності, – це:
а) системний метод; б) аксіоматичний метод; в) метод формалізації; г) метод ідеалізації.