Задания обобщающего характера

Тема 9. Простое односоставное предложение. Спрягаемо-глагольные односоставные предложения

1. Какие лингвисты внесли наибольший вклад в разработку учения об односоставных предложениях?

2. По каким признакам классифицируются односоставные предложения? Какие типы односоставных предложений выделяются в научной грамматике? В вузовской? В школьной?

3. Почему главный член односоставного предложения не может быть назван ни подлежащим, ни сказуемым?

4. Что позволяет объединить определенно-, неопределенно- и обобщенно-личные предложения в одну группу?

5. Какие глагольные формы могут занимать позицию главного члена определенно-личных предложений? Действия каких субъектов называются с помощью каждой из них?

6. Почему функцию главного члена определенно-личных предложений не могут выполнять формы прошедшего времени и сослагательного наклонения?

7*. Какие точки зрения на положение определенно-личных предложений в оппозиции двусоставное / односоставное существуют в современной науке?

8. В чем особенность грамматического значения неопределенно-личных предложений? Какие глагольные формы создают это значение?

9. Расскажите об особенностях употребления второстепенных членов в неопределенно-личных предложениях.

10. В неопределенно-личных предложениях выделите: а) второстепенные члены, косвенно указывающие на деятеля; б) дополнения, стоящие перед главным членом.

*Подумайте, чем мотивировано использование неопределенно-личных предложением: неизвестностью субъекта действием, невозможностью его назвать конкретно и т.п.

1. Позади в рядах сдержанно захохотали. 2. В местечке Торжок полк разбили по сотням. 3. Мне устроили торжественные проводы. 4. Резерв ввели в дело к полудню (Шолохов). 5. В публике злобно смеялись (И.Ильф, Е.Петров). 6. Нас могли слышать (А.Н. Толстой). 7. Я только надеюсь, что меня отчислят куда-нибудь на военный завод (А.Н. Толстой). 8. Окотилась кошка, котят забросили, другая вскоре окотилась в том же лукошке, ей оставили одного (Пришвин). 9. В институте считали необходимым оставить Андрея на кафедре (Гранин). 10. Там, за порогом, мелькают счастливые лица, там ни о чем не жалеют и писем не ждут (Окуджава).

11. Вдумайтесь в значение термина «обобщенно-личное предложение». Какое обобщение имеется в виду?

12. Расскажите о предложенном П.А. Лекантом делении обобщенно-личных предложений на группы в зависимости от степени обобщения.

13. Познакомьтесь с разделом об обобщенно-личных предложениях в учебнике Е.С. Скобликовой. Подумайте, почему некоторые лингвисты подвергают сомнению существование обобщенно-личных предложений как самостоятельного типа.

14. Как обобщенно-личные предложения рассматриваются в школьных учебниках? Считаете ли вы это разумным?

15. Почему по морфологической форме главного члена нельзя определить тип спрягаемо-глагольного односоставного предложения?

16. Выделите главный член предложения, укажите его тип (простой глагольный, составной именной и т.д.). Определите тип односоставных предложений. Свой ответ мотивируйте.

1. Знаю, выйдешь вечером за кольцо дорог, Сядем в копны свежие под соседний стог. 2. Разбуди меня завтра рано, о моя терпеливая мать! 3. В равнине, проложенной вехами, Дорогу найдешь без труда. 4. Отдам всю душу октябрю и маю, но только лиры милой не отдам. 5. От любви не требуют поруки, С нею знают радость и беду (Есенин).

6. Мальчики, постарайтесь вернуться назад. 7. От любови твоей вовсе не излечишься, сотни тысяч других мостовых любя… 8. Будьте, дети, добры и внимательны к женщине. 9. Может, это для друзей строят кабинеты? 10. Прощай. Расстаемся. Пощады не жди! (Окуджава).

Задания обобщающего характера

Задание 1. Определите тип каждого простого предложения (предикативной части сложного предложения): а) по членимости; б) по характеру грамматической основы (включая структурно-семан­ти­чес­кий тип односоставного предложения); в) по полноте состава (у неполных предложений – их тип); г) по наличию осложняющих конструкций. Укажите типы и способы выражения главных членов предложения.

1. Но как она похорошела! Какая прелесть, какая сила женского молодого тела! И ни румян, ни белил, ни сурьмы, ни пудры, никакой фальши на свежем, чистом лице… Да, это была точно красавица! (Тургенев).

2. Но уж дальше к пруду Ни за что не пойду, Хоть брани ты. Там над самой водой Странный, черный, кривой Пень ракиты (Фет).

3. Ночь лазурная смотрит на скошенный луг, Запах роз над балконом и сена вокруг; Но, за то ль, что отрады не жду впереди, Благодарности нет в истомленной груди! (Фет).

4. Удастся ли ей вырваться-то? Ах! И олуха такого быть рабыней! На колокольне ровно восемь бьет; Вот заскрипел слегка снежок… Идет! (Фет).

5. Как ярок этот зимний свет Во входе склепа. Можно ль сомневаться, Я вижу снег. На склепе двери нет. Пора домой. Вот дома изумятся. Мне парк знаком. Нельзя с дороги сбиться. А как он весь успел перемениться! Бегу. Сугробы. Мертвый лес торчит Недвижными ветвями в глубь эфира, Но ни следов, ни звуков. Все молчит, Как в царстве смерти сказочного мира; А вот и дом. – В каком он разрушенье! И руки опустились в изумленье (Фет).

6. Настоящую оду Нашептало… Постой, Царскосельскую одурь Прячу в ящик пустой, В роковую шкатулку, В кипарисный ларец, А тому переулку Наступает конец (Ахматова).

7. – Чего кричишь? Обидел? Ксюша! Ну, погоди… Постой, хочу что-то сказать (Шолохов).

8. Кинулись было Мишка с Валетом в сторону, но трава низка, месяц светел… Попались… Погнали их обратно. Саженей сто двигались молча. Потом выстрел… Валет, путаясь ногами, пошел боком, боком, как лошадь, испугавшаяся своей тени. И не упал, а как-то прилег, неловко, лицом в сизый куст полынка (Шолохов).

9. Им овладело то чувство, какое всегда бывает, когда попадаешь ночью в незнакомый дом, в чужую жизнь, полную тайн и догадок. Эта жизнь лежит, как книга, забытая на столе на какой-нибудь шестьдесят пятой странице. Заглядываешь на эту страницу и стараешься угадать: о чем написана книга, что в ней? (Паустовский).

10. Настает ночь. Черно – ни фонаря, ни света из окон. Угля нет, а, говорят, Смольный залит светом, и в фабричных районах – свет. Над истерзанным, простреленным городом воет вьюга, насвистывает в дырявых крышах: «Быть нам пу-у-усту». И бухают выстрелы во тьме. Кто стреляет, зачем, в кого? Не там ли, где мерцает зарево, окрашивает снежные облака? Это горят винные склады… В подвалах, в вине из разбитых бочек, захлебнулись люди… Черт с ними, пусть горят заживо! (А.Н. Толстой).

11. Она шила и вздыхала от волнения. Уехать!.. Говорят, поездов нет, за границу не выпускают… Пробраться бы пешком, идти с котомкой через леса, горы, поля, синие реки, из страны в страну, в дивный, изящный город…

У нее закапали слезы. Какие глупости, ах, какие глупости! Повсюду война. Немцы стреляют в Париж из огромной пушки. Размечталась! Разве справедливо – не давать человеку жить спокойно и радостно… (А.Н. Толстой).

12. Пропал я, пропал. Негодяй в грязном колпаке – повар столовой нормального питания служащих Центрального Совета Народного хозяйства – плеснул кипятком и обварил мне левый бок. Какая гадина, а еще пролетарий. Господи боже мой – как больно! До костей проело кипяточком. Я теперь вою, вою, да разве воем поможешь.

Чем я ему помешал? Неужели я обожру Совет Народного Хозяйства, если в помойке пороюсь? Жадная тварь! Вы гляньте когда-нибудь на его рожу: ведь он поперек себя шире. Вор с медной мордой. Ах, люди, люди (Булгаков).

Задание 2. Определите тип, подтип и способ выражения каждого члена предложения (обособленные члены рассматривайте пословно).

1. – Если я имел дерзость вас чем-нибудь оскорбить, то позвольте мне иметь еще большую дерзость просить у вас прощения… И, право, я бы очень желал доказать вам, что вы насчет меня ошибались… (Лермонтов).

2. Один горький прощальный поцелуй не обогатит моих воспоминаний, а после него нам только труднее будет расставаться (Лермонтов).

3. Тихо в озере струится отблеск кровель зо­лотых, много в озеро глядится достославностей былых. Жизнь играет, солнце греет, но под нею и под ним здесь былое чудно веет обаянием своим (Тютчев).

4. О, горько, горько я рыдал, Когда в то утро я стоял На берегу родной реки, И в первый раз ее назвал Рекою рабства и тоски!.. (Некрасов).

5. По торжественным дням, одержимый холопским недугом, целый город с каким-то испугом подъезжает к заветным дверям… (Некрасов).

6. На портрете мать Привалова была нарисована еще очень молодой женщиной с темными волосами и большими голубыми глазами (Мамин-Сибиряк).

7. Один из гостей уже со вчерашнего вечера находился у Сергея Андреевича и теперь ожидал его дома. Гость этот был его старый университетский товарищ Киселев, знаменитый организатор артелей. С нижегородской выставки, где он экспонировал изделия своих кустарей, Киселев по дороге заехал на сутки к Сергею Андреевичу и сегодня вечером уезжал (Вересаев).

8. – Ты всегда придумаешь! – засмеялась Анна и, быстро подойдя к самому краю обрыва, отвесной стеной падавшего глубоко в море, заглянула вниз и вдруг вскрикнула в ужасе и отшатнулась назад с побледневшим лицом (Куприн).

9. Напав на нить брачных историй, князь Василий не пощадил и Густава Ивановича Фриессе, мужа Анны, рассказав, что он на другой день после свадьбы явился требовать при помощи полиции выселения новобрачной из родительского дома, как не имеющую отдельного паспорта, и водворения ее на место проживания законного мужа (Куприн).

10. В обстановке неслужебной Александр Иванович не казался человеком робким и приниженным (И. Ильф, Е. Петров).

11. У весенней бездомной воды Белой птицей явилась мне ты. В душу бросила взгляд голубой, Словно вымытый талой водой (Ошанин).

12. Однажды Корней Иванович в добрый час своего ко мне расположения развернул передо мной «Чукоккалу», этот бесценный альбом, заполненный автографами, рисунками, стихами тех, чьи имена вошли в историю русской культуры… (Ильина).

Задание 3. Проведите полный синтаксический анализ всех простых предложений (предикативных частей сложных предложений), включая разбор по членам предложения.

1. Не бывать тебе с живых, со снегу не встать. Двадцать восемь штыковых, огнестрельных пять (Ахматова).

2. Я в Слесарске: приехал я всего полчаса назад. Ну и городишко! Гостиниц нет, пришлось остановиться на постоялом дворе. Мне отвели узенькую комнату с одним окном. Синие потрескавшиеся обои; под тусклым зеркалом – стол, покрытый грязной скатертью с розовыми разводами; щели деревянной кровати усеяны очень подозрительными пятнышками (Вересаев).

3. Осокин вместе с господином в золотом пенсне прошел через значительно опустевшую залу в буфет. Здесь было людно и шумно.

– Что ж, чайку, что ли, выпьем? – сказал Осокин. – Займите местечко, а я пойду чай добывать. Тут лакеев не полагается (Вересаев).

4. Литейщик тоже молчал. Потом заговорил опять:

– Наша работа вредная. Медь на грудь садится, все в чахотке помирает народ; до сорока лет мало кто доживет здоровым. Куда тогда пойдешь? В деревню, больше некуда.

– Невеселая ваша жизнь будет в деревне.

– С одной тоски помрешь (Вересаев).

5. Молодой пан, щуря пронзительные серые глаза, спрашивал:

– Тебе ведь в лагери в мае идти?

– Так точно.

– Я поговорю с атаманом, не пойдешь.

– Покорнейше благодарю (Шолохов).

6. При прощании Петро сунул брату в руки сложенный вчетверо листок бумаги.

– Что это? – спросил Григорий.

– Молитву для тебя списал. Ты возьми…

– Помогает?

– Не смейся, Григорий!

– Я не смеюсь.

– Ну, прощай, брат. Бывай здоров. Ты не вылетывай вперед других, а то горячих смерть метит! Берегись там! – кричал Петро (Шолохов).

7. Пушкин делает предложение Н. Гончаровой. Свадьба назначается на октябрь 1830 года. Пушкин получает от отца имение Болдино и в последних числах августа спешно выезжает туда для устройства дел. В первых числах сентября Пушкин собирается вернуться назад. Однако возвращение невозможно. Всюду по случаю холеры расставлены карантины, и путь к Москве и Петербургу отрезан. Влюбленный поэт невольно задерживается в Болдине больше чем на три месяца.

Все негодование, страсть, тоска, злоба и бешенство на задержку, вся нерастраченная нежность и любовь к своей невесте – все это в течение трех месяцев «перемалывается», переключается на творчество. Так называемая «болдинская осень» была исключительна по обилию творческой продукции. Никому, пожалуй, и никогда не удавалось в течение трех месяцев создать столько, сколько создал Пушкин (Зощенко).

8*. Загадочный господин наклонился к псу, сверкнул золотыми ободками глаз и вытащил из правого кармана белый продолговатый сверток. Не снимая коричневых перчаток, размотал бумагу, которой тотчас же овладела метель, и отломил кусок колбасы, называемой «Особенная краковская». И псу этот кусок. О бескорыстная личность! У-у-у!

– Фить-фить, – посвистал господин и добавил строгим голосом: – Бери! Шарик, Шарик!

Опять Шарик. Окрестили. Да называйте как хотите. За такой исключительный ваш поступок (Булгаков).

9*. – Погодите с детишками! Куда вы их суете прежде времени? – сердито говорил Чистяков, посматривая в небо. – Хоть бы ветер подул с запада, нагнал бы дым на реку… Ребятишек погрузим в последнюю очередь. Пусть пока в убежище посидят. Варюша! – окликнул он Варвару. – Ты, дочка, не надрывайся. Знай свое дело – принимай раненых, чтобы быстро и по порядку занимали места (Коптяева).

10*. Чем, например, занимается Ваня? Вырезает из консервных жестянок пропеллеры, запускает их в воздух при помощи катушки и шнурка, и эти жужжащие жестянки летят в сад к Егору Петровичу, ломают помидоры, а иной раз и цветы – бархатцы и шалфей. Подумаешь, изобретатель! Циолковский! Мальчишек надо приучать к строгости, к полезной работе. А то купаются до тошноты, дразнят старого Спиро, лазают по генуэзской стене. Банда обезьян, а не мальчишки! А еще советские школьники (Паустовский).

11. Улеглася метелица… путь озарен… Ночь глядит миллионами тусклых очей… Погружай меня в сон, колокольчика звон! Выноси меня, тройка усталых коней! Мутный дым облаков и холодная даль Начинают яснеть; белый призрак луны Смотрит в душу мою – и былую печаль Наряжает в забытые сны (Полонский).	12*. Где уж нам, измученным в неволе, Ликовать, резвиться и скакать! Если б нас теперь пустили в поле, Мы в траву попадали бы – спать. Нам домой скорей бы воротиться –, Но зачем идем мы и туда?.. Сладко нам и дома не забыться: Встретит нас забота и нужда! (Некрасов).
13*. Жизнь – без начала и конца. Нас всех подстерегает случай. Над нами – сумрак неминучий, Иль ясность божьего лица. Но ты, художник, твердо веруй В начала и концы. Ты знай, Где стерегут нас ад и рай. Тебе дано бесстрастной мерой Измерить все, что видишь ты. Твой взгляд – да будет тверд и ясен. Сотри случайные черты – И ты увидишь: мир прекрасен (Блок).	14. Мы прощаемся с Москвой, Перед нами путь большой. Здравствуй! Будем знакомы. Дай мне руку, незнакомый спутник мой! Споем, друзья! Путь далек – Дальний Восток! Пусть летит до океана Песня друзей; Поезд идет все быстрей. Ты подольше сбереги Все тепло моей руки. Знаю, верному сердцу Десять тысяч километров – пустяки (Светлов).

Задание 4*. Произведите расширенный анализ простых предложений[1].