Тема 4. Долженствование в общественном и индивидуальном бытии
Деонтология социальной работы СРз-131
Во избежание недоразумений и учета всех контрольных работ:
- пересылайте свои работы старосте, которая проверяет название, формат файлов
- Староста, собирает все ваши работы и переправляет мне все вместе. Обязательно в поле темы письма указывайте вашу группу и пересылаемый предмет,
например, "СРз-131 Контрольные ДСР".
- называйте файлы своими фамилиями с кратким названием дисциплины,
например, "Иванов-ДСР.doc;
- сохраняйте файлы в Microsoft Office 2003(!), а не в 2007 или еще каких-либо других форматах (в противном случае я их не смогу проверить и они вам не зачтутся).
_______________________________________________________________________________
Образец оформления работы (в ворде)
Деонтология социальной работы
Иванов Иван Иванович
СРз-131
Часть 1
Вопрос 3. Понятийно-категориальный аппарат деонтологии
Особенности понятийно-категориального аппарата деонтологии. Категории «долг», «ответственность», «обязанность». Взаимосвязь долга, ответственности и обязанности личности. Категории «императив» и «максима». Императивы И. Канта. Понятия «долженствование», «должное поведение». Понятие «должная мотивация». Внешняя мотивация и самомотивация. Понятие «дисциплина» в деонтологии. Формы и виды дисциплины.
ответ
Литература:
_____________________________________________________________________________
Образец письма по ДСР
Кому: f.varya@mail.ru
Тема письма: СРз-131 Контрольные ДСР
Текст письма:
Только прикрепленные файлы, названные только фамилиями и кратким названием дисциплины в Microsoft Office 2003!:
Иванов ДСР.doc
Иванов ДСР.ppt
Задание
Переработать базовый учебник. Раскрыть самостоятельно содержание вопроса, сформулировать выводы. Раскрыть полностью суть вопроса кратко, с минимальными пояснениями. Примерно на 2 страницы (+/-) А4 12 шрифт, 1,5 интервал (для Microsoft Office Word)
Презентация состоит из двух файлов: Microsoft Office PowerPoint 2003 (ppt) и Microsoft Office Word 2003 (doc). В презентации максимум 10 слайдов с основными понятиями, категориями, функциями, принципами и т.п. по теме, а не целиком тексты, абзацы учебников, как в ворде).
Т.е. 2 файла в форматах doc. и PowerPoint
Тема 1. Проблемы долга и ответственности в этических учениях с древних времен до Нового времени
Долг и должное в поведении человека. Истоки долженствования в человеческом поведении. Долженствование как обычай. Формирование представлений о должном и долге в античной философии Востока и Запада. Интерпретация долга в работах средневековых философов. Идеи долженствования в этике Нового времени. Долженствование и долг в работах И. Канта. Деонтология И. Бентама. Долженствование в работах Гегеля.
Тема 2. Долг и ответственность в современных этических учениях. Деонтология как учение о долге
Долг и ответственность в этике марксизма. Долг и ответственность в этике экзистенциализма и неопрагматизма. Основные подходы к определению долга и ответственности в этике постмодернизма. Влияние мировоззрения на долженствование личности. Личность и долженствование. Деонтология – учение о долге и должном поведении. Объект и предмет деонтологии, ее цели и задачи. Функции и принципы деонтологии.
Тема 3. Понятийно-категориальный аппарат деонтологии
Особенности понятийно-категориального аппарата деонтологии. Категории «долг», «ответственность», «обязанность». Взаимосвязь долга, ответственности и обязанности личности. Категории «императив» и «максима». Императивы И. Канта. Понятия «долженствование», «должное поведение». Понятие «должная мотивация». Внешняя мотивация и самомотивация. Понятие «дисциплина» в деонтологии. Формы и виды дисциплины.
Тема 4. Долженствование в общественном и индивидуальном бытии
Долг и ответственность как фактор совместной деятельности. Долг и ответственность как фактор формирования и стабильности общественных отношений. Уровни структуры личности. Нравственные качества личности и долженствование. Долженствование как условие существования человека и общества. Методологические функции долга. Социальные функции долга. Долженствование как фактор развития человека и общества.