Предмет, основные принципы и методы экономического анализа.

Люди не только участвуют в экономических отношениях непосредственно, но и направляют свои усилия на то, чтобы понять природу этих отношений и законы их развития. Экономическая наука относится к разряду общественных (социальных) наук, поскольку экономические явления осуществляются посредством общественных отношений между людьми.

Во всех социальных науках определение их предмета составляет сложную проблему. Не представляет исключения и экономическая наука; ее определяют как науку:

• о богатстве;

• о видах деятельности, связанных с денежными сделками;

• об отношениях при производстве, распределении, обмене и потреблении материальных благ;

• о повседневной деловой жизнедеятельности людей, извлечение ими средств к существованию и использовании этих средств;

• об использовании органических ресурсов для создания различных товаров и распределении их между членами общества в елях потребления.

Если предмет науки раскрывает, «что» познается, то метод – «как» познается. Экономические процессы не протекают в «чистом» виде. Они вплетены в сложную ткань реальной общественной жизни, оказывалось «окрашенными» в цвета политических, социальных, психологических и многих других явлений. Поэтому в качестве основного средства их познания применяют абстракцию, т. е. отвлечение от всего того, что не соответствует природе изучаемого предмета. Практическое значение абстракции заключается в приближении к действительности, к тому истинному порядку, который скрывается за нагромождением отдельных фактов и различных событий. На основе абстрактного анализа выделяют понятия, отражающие содержание экономических явлений – экономические категории. Товар, деньги, цена, капитал, заработная плата, прибыль и т. д. – это экономические категории. Категории составляют логический скелет экономической теории.

Абстрактный подход не отвергает, а исходит из необходимости изучения реальных экономических явлений. Факты – исходная база познания экономической реальности. Они могут выступать в виде данных статистики, информации о событиях, поведении людей, различных организаций и др.

Можно взять какую-то ограниченную совокупность фактов и описать их, сравнив, к примеру, между собой. В результате возникает знание о какой-то отдельной стороне экономической действительности. Такое знание называется описательным (или эмпирическим).

Если подвергнуть изучению значительных фактов, имеющих отношение к различным сторонам экономической реальности, выявить их внутренние связи и зависимости, то полученное знание будет иметь теоретический характер.

Теорияэто целостное (системное) знание о предмете науки, выраженное системой категорий, принципов и законов.

Изучая действительность, экономическая мысль общества движется от фактов, их накопления, систематизации и обобщения к формулировке теоретических положений и принципов. Это и есть метод индукции – выведение теоретических положений и принципов из фактов, движение мысли от частного к общему.

Принципы и гипотезы проходят проверку фактами. Такой познавательный прием носит название «дедукция», что означает движение познания от теории к фактам, от общего к частному.

В экономике особую роль играют количественные зависимости. Они образуют содержание многих экономических явлений. Например, такое фундаментальное явление, как «доход», возникает только как обязательное превышение над расходами. Такая особенность предмета экономической науки обуславливает необходимость широкого применения в ней математики.

Абстрактные обобщения экономических фактов, основанные на применении математики, находят воплощение в неделях. Моделирование – наиболее практичная сторона метода экономической науки. Модель позволяет представить возможные варианты изменений в экономических отношениях при возможных изменениях в условиях их функционирования.