Решите кроссворд. В выделенных клетках (по вертикали) получится ключевое слово. Дайте определение этому термину. Впишите буквы в клетки, согласно заданию.

Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию

Школьный этап

ЗАДАНИЯ. 6 класс

Время выполнения – 45 минут

Максимальный балл – 90 баллов

Задание 1. (по 2 балла за каждый верный ответ; максимальный балл - 10)

«Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны — «Нет». Внесите свои ответы в таблицу формуляра.

Согласно Конституции источником власти в Российской Федерации является Президент

Человек рождается как биологическое существо, а развивается как социальное

Ни одну потребность невозможно удовлетворить раз и навсегда

Способности человека развиваются в деятельности

К средствам учебной деятельности можно отнести овладение знаниями, умениями, развитие творческих способностей

1.1	1.2	1.3	1.4	1.5

 

Задание 2. по 1 баллу за каждую правильно определенную позицию, 2 балла за каждое правильное обоснование. Максимум за задание – 12 баллов

По какому принципу образованы ряды? Укажите, что является лишним в ряду? Объясните, почему вы так думаете.

а) чиновники, налоги, религия, царь, законы ______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) иудаизм, язычество, буддизм, христианство

____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

в) ремесло, земледелие, охота, скотоводство ____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

г) сверлильный станок, рубило, топор, ложка, палка-копалка ____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. по 2 балла за каждый правильный ответ, максимальный балл -12 баллов

 

Соотнесите героев сказок с правами человека, которыми они воспользовались.

	Лягушка из сказки В. Гаршина «Лягушка – путешественница», отправившись в путешествие, воспользовалась своим правом на…	А	Личную неприкосновенность
	Буратино, схватив крысу Шушеру за хвост, нарушил ее право на…	Б	Труд
	Полицейский из сказки А.Толстого «Золотой ключик», силой ворвавшись в каморку папы Карло, нарушил его право на…	В	На жизнь
	Балда из сказки А.С. Пушкина «Сказка о попе и о работнике его Балде», нанявшись на работу к попу, воспользовался своим правом на…	Г	Владение имуществом
	Царевич Иван из сказки «Иван-царевич и серый волк», украв Жар-птицу у царя Берендея, нарушил его право на…	Д	Свободное передвижение
	В сказке «Иван-царевич и серый волк» братья убили Ивана, нарушив его право на…	Е	Неприкосновенность жилища

 

Задание 4. По 2 балла за каждый правильный ответ, максимум за задание – 14 баллов

Критерием разграничения двух периодов жизни человека – молодого и зрелого – является его экономическая, социальная, политическая самостоятельность. Установите соответствие между характером самостоятельности человека и их показателями. Запишите в таблицу буквы выбранных ответов.

Характер самостоятельности человека	Показатели самостоятельности
1) экономическая 2) социальная 3) политическая	А. Вступление в брак. Б. Допуск к голосованию на выборах. В. Самостоятельность в выборе образа жизни. Г. Способность обеспечить себя средствами существования. Д. Проживание независимо от родителей. Е. Распоряжение деньгами независимо от других. Ж. Способность отвечать перед законом.

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж

Задание 5. По 2 балла за каждое правильное соответствие, максимальный балл – 8 баллов.

Установите соответствие между видами потребностей человека и их конкретными примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца:

Примеры потребностей	Виды потребностей
1) Пища 2) Престижная профессия 3) Общение 4) Сон и отдых	А) социальные потребности Б) биологические потребности

Запишите в таблицу выбранные буквы.

1 -

2 -

3 -

4 -

Задание 6. По 1 баллу за каждое правильно восстановленное слово и по 2 балла за правильное объяснение; максимальный балл – 12.

Воостановите обществоведческий термин, вставив пропущенные термин и объясните ее смысл

Д_ _В__ДЕНДЫ

Л__Г_и_ТИМНОСТЬ

С__П__Р__ТИЗМ

ГЛ__Б_Л__ЗАЦИЯ

 

Задание 7. Задание 7. по 2 балла за каждое правильный разгаданное слово и 2 балла за определение понятия, максимальный балл – 22 балла.

Решите кроссворд. В выделенных клетках (по вертикали) получится ключевое слово. Дайте определение этому термину. Впишите буквы в клетки, согласно заданию.

			1
	2
	3
		4
		5
6
				7
	8
				8
			10

1. В старину на Руси молодого человека называли …, сейчас употребляют термин «подросток».