Контролируемая самостоятельная работа (КСР)
Очная форма обучения
| Семестр / неделя семестра | Номер темы дисциплины | Тема для изучения | Форма проведения занятий | Условия проведения занятий для обучающихся с ОВЗ и инва-лидами | Количество часов |
| Тема 1.3 | Философия в духовной культуре общества. | устный опрос: собеседование | Индивидуальная консультация | ||
| Тема 2.1. | Философия Древней Индии и Древнего Китая. | письменная работа: реферат | Индивидуальная консультация | ||
| Тема 3.4 | Детерминизм и индетерминизм. | устный опрос: собеседование | Индивидуальная консультация | ||
| Тема 4.1. | Природа человека. | Письменная работа: реферат | Индивидуальная консультация |
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов (СРС)
Очная форма обучения
| Семестр / неделя семестра | Номер темы дисциплины | Тема для изучения | Форма внеаудиторной СРС | Форма внеаудиторной СРС для обучающихся с ОВЗ и инвалидами | Количество часов |
| Тема 1.1. | Философия и мировоззрение. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 1.2 | Философия как развивающаяся система знаний. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 1.3. | Философия в духовной культуре общества. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 2.1. | Философия Древней Индии, Древнего Китая. | Письменная работа по изученной литературе. | устно, письменно | ||
| Тема 2.2. | Философия античности и Древней Греции. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 2.3. | Философия Средних веков и Возрождения. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 2.4.. | Философия Нового времени. | Изучение и анализ учеб ной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 2.5. | Философия ХХ века. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 2.6. | Русская философия. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 3.1. | Бытие как философское понятие. Онтология. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 3.2. | Философское понятие движения. Диалектика. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 3.3. | Пространство и время. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 3.4. | Детерминизм и индетерминизм. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 3.5. | Философские аспекты сознания. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 3.6. | Гносеология. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 4.1. | Природа человека. | Реферат | устно, письменно | ||
| Тема 4.2. | Философское учение об обществе. | Реферат | устно, письменно | ||
| Тема 4.3. | Философский анализ культуры. | Реферат | устно, письменно |
Заочная форма обучения
| семестр | Номер темы дисциплины | Тема для изучения | Форма внеаудиторной СРС | Форма внеаудиторной СРС для обучающихся с ОВЗ и инвалидами | Количество часов |
| Тема 1.1. | Философия и мировоззрение. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 1.2. | Философия как развивающаяся система знаний. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 1.3. | Философия в духовной культуре общества. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 2.1. | Философия Древней Индии, Древнего Китая | Письменная работа по изученной литературе. | устно, письменно | ||
| Тема 2.2. | Философия античности и Древней Греции. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 2.3. | Философия Средних веков и Возрождения. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 2.4. | Философия Нового времени. | Изучение и анализ учеб ной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 2.5. | Философия ХХ века | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 2.6. | Русская философия | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 3.1. | Бытие как философское понятие. Онтология. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 3.2. | Философское понятие движения. Диалектика | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 3.3. | Пространство и время | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 3.4 | Детерминизм и индетерминизм | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 3.5. | Философские аспекты сознания. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 3.6. | Гносеология. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 4.1. | Природа человека | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 4.2. | Философское учение об обществе. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно | ||
| Тема 4.3. | Философский анализ культуры. | Изучение и анализ учебной литературы по теме. | устно, письменно |
2.6. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины и формируемых в них общекультурных компетенций
Очная форма обучения
| Темы, разделы дисциплины | Кол-во часов | Компетенции | ||
| ОК-1 | ∑ Общее Количество компетенций | |||
| Введение | ||||
| Раздел 1 | ||||
| Тема 1.1 | + | |||
| Тема 1.2 | + | |||
| Тема 1.3 | + | |||
| Раздел 2 | ||||
| Тема 2.1 | + | |||
| Тема 2.2 | + | |||
| Тема 2.3 | + | |||
| Тема 2.4 | + | |||
| Тема 2.5 | + | |||
| Тема 2.6 | + | |||
| Раздел 3 | ||||
| Тема 3.1 | + | |||
| Тема 3.2 | + | |||
| Тема 3.3 | + | |||
| Тема 3.4 | + | |||
| Тема 3.5 | + | |||
| Тема 3.6 | + | |||
| Раздел 4 | ||||
| Тема 4.1 | + | |||
| Тема 4.2 | + | |||
| Тема 4.3 | + | |||
| Итого |
Заочная форма обучения