Структурные компоненты и тенденции развития.

При изучении данной темы необходимо рассмотреть сущность мирового хозяйства, отобразить предпосылки его формирования, структура, формы экономических связей. Следует обратить внимание на особенности организации и реализации международных торговых отношений и интеграцию России в международное экономическое пространство.

Важное место в системе мирового хозяйства занимают международные валютные отношения. Здесь следует обратить особое внимание на виды валютных систем, валютные курсы. По мере развития мирового хозяйства усиливаются интеграционные процессы в мировой экономике, поэтому следует рассмотреть основные формы международной интеграции.

 

Вопросы для самопроверки:

1. Какие факторы способствуют развитию международных экономических

отношений?

2. Чем вызвано перемещение части производства из развитых западных стран в развивающиеся?

3. Какова причина повышения экспортной квоты?

4. Является ли СНГ формой проявления международной экономической интеграции?

5. Какие современные проблемы ЕС вы можете назвать?

Контрольная работа

Согласно учебному плану студенты-заочники должны выполнить контрольную работу.

Контрольная работа – одна из основных форм самостоятельной работы студентов-заочников по изучению I части дисциплины «Экономическая теория».

Целью контрольной работы является более глубокое, самостоятельное изучение одной из тем курса экономической теории. Теоретический анализ экономических проблем в контрольной работе должен быть дополнен анализом статистических данных и практических примеров и аналогий из экономической жизни России и стран с развитой рыночной экономикой.

При выполнении контрольной работы студент должен научиться пользоваться нормативными документами (ГОСТами) и литературными источниками с тем, чтобы уметь в дальнейшем правильно выбрать и использовать материал при выполнении курсовых и дипломных работ.

 

 

Темы контрольных работ

Тема контрольной работы выбирается студентом согласно предложенной тематике по последней цифре зачетной книжки. Так, если шифр заканчивается цифрой 0 студент может выбирать любую тему под номером 10, 20, 30, 40.

1. Предмет экономической теории и методы экономического анализа.

2. Общие проблемы экономического развития. Цели и результаты.

3. Ресурсы и факторы производства.

4. Потребности и их классификация. Закономерности развития потребностей.

5. Экономическая система и ее структура. Типы экономических систем.

6. Производственные возможности экономики и проблемы выбора.

7. Экономические законы и экономическая практика.

8. Микроэкономика: предмет и особенности анализа.

9. Собственность в экономической системе. Экономические формы реализации собственности.

10. Формы общественного хозяйства. Натуральное и товарное производство.

11. Товар как экономическая категория. Стоимость, полезность, цена.

12. Трудовая теория стоимости.

13. Теория предельной полезности.

14. Цены и механизм ценообразования.

15. Деньги: возникновение, сущность, функции. Законы денежного обращения.

16. Рынок и механизм его функционирования.

17. Экономические субъекты рыночной экономики и принципы их взаимодействия.

18. Рынок: структура и инфраструктура рынка.

19. Спрос, предложение, рыночное равновесие.

20. Теория потребительского поведения.

21. Конкуренция и ее роль в рыночной экономике.

22. Совершенная конкуренция и модель идеального рынка.

23. Несовершенная конкуренция и рыночная власть.

24. Монополия как экономическое отношение. Монопольная цена.

25. Формы монополистических объединений. Критерии монополизма.

26. Формы и методы конкурентной борьбы на совершенных и несовершенных рынках.

27. Конкуренция и конкурентоспособность. Факторы конкурентоспособности.

28. Рынки факторов производства. Спрос и предложение на факторных рынках.

29. Труд как фактор производства. Цена труда.

30. Капитал и процент. Уровень дохода на капитал.

31. Предпринимательство и прибыль. Норма прибыли.

32. Земля и рента. Цена земли. Особенности агробизнеса.

33. Заработная плата: сущность, формы, системы.

34. Происхождение доходов в экономической теории К.Маркса.

35. Кругооборот и оборот капитала. Амортизация.

36. Предпринимательство: сущность, функции, принципы.

37. Фирма в рыночной экономике. Типы предпринимательских фирм.

38. Издержки производства и их классификация. Издержки и прибыль.

39. Акционерная собственность и акционерный капитал.

40. Малый бизнес: сущность, функции, критерии.

41. Государственная собственность: место и роль в рыночной экономике.

42. Разгосударствление и приватизация в России: необходимость, сущность, методы. Экономические и социальные последствия.

43. Конкуренция и монополия в механизме рынка. Антимонопольная политика государства.

44. Основные этапы в развитии экономической теории.

45. Рынок ценных бумаг: сущность, функции, структура.

46. Эластичность спроса и предложения. Факторы эластичности.

47. Собственность и экономическая власть.

48. Финансово-промышленные группы: сущность и роль в рыночной экономике.

49. Экономическая теория и экономическая политика.

50. Доходы в рыночной экономике и их источники.

 

Варианты задач к контрольной работе

 

Задача 1

Функция спроса описывается уравнением Qd=400-3P, функция предложения Qs=130+6P. Определите равновесную цену товара.

Задача 2

Функция спроса и предложения имеют вид: Qd = 50-3P, Qs= 3Р–10. Правительство установила фиксированную цену – 13 руб. за штуку. Определите величину избытка.

 

Задача 3

Эластичность спроса населения на товар по цене составляет – 1,6, а по доходу 0,8. Если цена товара снизится на 4 %, а доход увеличится на 5 %, то определите как изменится спрос.

 

Задача 4

Бригада рабочих из 5 человек крыла крышу общей площадью 300 м². За работу каждому заплатили 50 рублей за 1 м², а также премию 15 % за досрочное выполнение работ. Определите общую сумму заработка бригады.

 

Задача 5

Бригада студентов из 10 человек копала картошку, в день каждый зарабатывал 300 д. ед. Определите величину зарплаты бригады за неделю (5 рабочих дней).

 

Задача 6

Если на рынке труда функция спроса описывается уравнением DL = 100 – 2W, а предложение труда SL = 40 + 4W, где W – ставка заработной платы, то какова будет ставка заработной платы и количество нанятых работников.

 

Задача 7

Какую сумму денег сегодня следует положить в банк, чтобы получить через год 10 тыс. рублей, (при рыночной ставке процента, равной 10%).

Задача 8

Номинальная ставка процента составляет 20%, годовой уровень инфляции – 16%. Определите величину реальной ставки процента.

Задача 9

Земельный участок приносит ежегодный доход в 20000 рублей, ставка ссудного процента равна 8%. По какой цене может быть продан в данных условиях участок земли.

Задача 10

Земельный участок стоит 300 тыс. рублей при ставке банковского процента 10 % и ежегодном темпе инфляции 6 %. Какова будет цена частка земли, если ставка банковского процента возрастет до 12 %, а темп инфляции до 10 %.

 

Задача 11

Определите цену земли, если рента равняется 400 долл., а ставка ссудного процента составляет 5 %.

 

Задача 12

Совокупный доход предприятия составляет 600 тыс. руб. Если предприятие платит зарплату работникам – 300 тыс., затраты на сырье и материалы составляют 100 тыс., неявные издержки предприятия - 150 тыс. Определите экономическую прибыль предприятия.

 

Задача 13

Общая выручка составляет 30000 руб., переменные издержки – 15000 руб., постоянные издержки – 8000 руб. Определите бухгалтерскую прибыль предприятия.

 

Задача 14

Если два работника вместе производят 80 ед. продукции, а три - 100 ед., то каков предельный продукт труда третьего работника.

 

Задача 15

Известно, что монопольная прибыль при реализации 2000 единиц продукции составляет 450 000 рублей, а общие издержки составляют 900 000 рублей. Определите монопольную цену.

 

Задача 16

Номинальный ВВП составил 1600 млрд. руб., а реальный 800 млрд. руб. Определите величину дефлятора ВВП.

 

Задача 17

Экономика описана следующими данными: ВВП – 100 ден., ед.; расходы на потребление – 70 ден. ед.; инвестиции – 10 ден. ед.; импорт – 10 ден. ед.; экспорт – 15 ден. ед. Определите величину государственных расходов.

 

Задача 18

Величина располагаемого дохода 50 тыс. На потребление было потрачено – 45 тыс. Определите среднюю склонность к потреблению (АРС).

Задача 19

Потребители из каждой дополнительной единицы дохода сберегают 25%. Определите чему равен мультипликатор.

 

Задача 20

Величина располагаемого дохода 320 тыс. Сбережения составляют 64 тыс. Определите среднюю склонность к сбережению (АРS).

Задача 21

Предельная склонность к потреблению (МРС) составляет 0,94. Чему будет равен мультипликатор автономных расходов.

Задача 22

В стране с населением 200 млн. человек число трудоспособных граждан равна 125 млн., численность безработных – 10 млн. Определите уровень безработицы.

Задача 23

Фактический уровень безработицы составляет 8 %, естественный – 3 %, коэффициент Оукена – 2,5. Потенциальный ВВП составляет 50 трлн. руб. Определите величину потерь ВВП.

Задача 24

Естественный уровень безработицы составляет 4 %, а фактический 7 %, коэффициент Оукена – 2,3. Каково отставание фактического ВВП от потенциального.

Задача 25

Ожидаемая годовая инфляция равна 8 %. Под какой номинальный процент Вам следует одолжить деньги, чтобы получить реальные 5 %?

Задача 26

Индекс потребительских цен в 1995 г. составил 200%, а в 1996 г. 300%. Определите темп инфляции.

 

Задача 27

Фермер вырастил и продал ткацкой фабрике лен на сумму 10 т. руб. На фабрике из него произвели льняную ткань на сумму 25 т. руб. Из этой ткани в мастерской была сшита одежда на сумму 40 т. руб. В магазине она была продана за 50 т. руб. Определите объем ВНП по добавленной стоимости.

 

Задача 28

ВНП = 5000 млрд. ден. ед. Потребительские расходы = 3200 млрд. ден. ед. Государственные расходы = 900 млрд. ден. ед. Чистый экспорт = 80 млрд. ден. ед. Экспорт =350 млрд. ден. ед. Сумма амортизации = 150 млрд. ден. ед. Определите величину валовых инвестиций, чистых инвестиций, объем импорта.

 

Задача 29

В прошлом году ВВП составил 5000, кривая AD описывается уравнением Y=6250-2P. В текущем году ВВП вырастет на 2,5%, а уравнение AD примет вид Y=6375-2P. Определить, изменится ли равновесный уровень цен в текущем году, если экономика функционирует в состоянии полной занятости.

 

Задача 30

Экономика описана следующими данными: Y=C +I, C=100+0,8Y, L=50. Определить: а) равновесный уровень дохода (Y); б) равновесный уровень S и C; в) если уровень выпуска равен 800, то каков будет незапланированный прирост запасов продукции; г) если автономные инвестиции возрастут до 100, то как изменится равновесный выпуск.

 

Задача 31

Экономика описана следующими данными: Y=C+I+G+NX; С=300+0,8Y; I=200+0,2Y; NX=100-0,04Y; G=200; t=0,2. Рассчитать: а) равновесный уровень дохода; б) мультипликатор автономных расходов.

Задача 32

Депозиты банка составляют 500 тыс. дол. Обязательные резервы – 50 тыс. дол. Как изменятся кредитные возможности банка и предложение денег со стороны всей банковской системы, если вкладчик забрал со счета 20 тыс. дол. на покупку автомобиля?

Задача 33

Предположим, первые 20 % семей имеют долю, равную 43 % национального дохода. Доля следующих 20 % семей - 24 %. Третьи 20 % - 17 %. Доля следующих 20 % - 11 % дохода. Последние 20 % населения располагает 5 % дохода. Постройте кривую Лоренца и определите коэффициент Джинни.

 

Задача 34

Россия вводит тариф на экспорт пшеницы в размере 10 долл. за 1 т. Мировая цена пшеницы –100 долл. за 1 т. В результате введения тарифа объем внутреннего потребления пшеницы увеличился с 60 до 90 млн. т., а объем производства сократился со 140 до 110 млн. т. Рассчитайте влияние экспортного тарифа на: а) выигрыш российских потребителей; б) потери российских производителей; в) размер поступлений в госбюджет от тарифных сборов; г) чистый эффект от введения экспортных пошлин для национального благосостояния России.

Задача35

Рассчитайте реальный курс доллара при следующих условиях: за 1 долл. дают 30,5 руб., индекс потребительских цен в США составил 1,5%, а в России – 7,5%.

Задача 36

Германия экспортирует автомобили в США по цене 10 000 долл. Издержки производства равны 6 000 евро. Номинальный обменный курс составляет 1 долл. США = 0,8 евро. Как изменится прибыль экспортеров в евро при повышении курса евро на 10%.

Темы практических занятий

Тема 1: Экономическая теория: предмет, метод.

1. Экономическая теория: предмет, метод, функции.

2. Базовые экономические понятия. Теория общественного производства.

3. Экономическая система общества. Собственность и хозяйствование.

Литература:[8, 25-37].