Мастерство ораторского выступления. Критерии оценивания
Цель:формировать навыки практического применения знания критериев оценивания публичного выступления, правил продуцирования эффективной речи; структуры выступления; обучать навыкам поддержания неконфликтного общения; гармоничного сочетания вербального и невербального общения.
Вопросы для обсуждения:
1. Критерии оценки устного выступления: правильность, смысловая адекватность, коммуникативная эффективность, выразительность и т.д.
2. Выступление студентов с подготовленными заранее сообщениями на ту или иную тему (на выбор студента).
3. Обсуждение каждого из выступлений в соответствии с критериями оценивания.
4. Распределение призовых мест.
Рекомендуемая литература
(дополнение к лекционной литературе)
1. Апресян Г.З. Ораторское искусство. М., 1972.
2. Гуревич С.С., Погорелко В.Ф., Герман М.А. Основы риторики. Киев, 1988.
3. Добуа Ж., Эделин Ф. и др. Общая риторика / Пер. с франц. М., 1986.
4. Иванова С.Ф. Специфика публичной речи. М., 1978.
5. Ломоносов М.В. Из риторических сочинений. Об ораторском искусстве: Хрестоматия / Сост. А.В.Толмачев. М., 1973.
6. Маров В.Н., Вагапова Д.Х., Зыбина Т.М., Виньков Ю.В. Риторика – учителю. Пермь, 1993.
7. Матыев В., Панов А. В мире вежливости. М., 1976.
8. Михневич А.Е. Ораторское искусство лектора: Хрестоматия: Пособие для молодого лектора. М., 1986.
9. Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. М., 1989.
10. Павлова К.Г. Искусство спора: логико-психологические аспекты. М., 1988.
11. Поварнин С.И. Спор. О теории и практике спора. М., 2002.
12. Слемнев М.А., Васильков В.Н. Диалектика спора. Минск, 1990.
5.4. Содержание самостоятельной работы студентов по темам дисциплины:
Содержание обязательной самостоятельной работы студентов по темам:
| № | Тема дисциплины | Содержание самостоятельной работы студентов | Продукты деятельности |
| 1. | Общая культура человека и речевая культура. Русский национальный язык. Понятие литературного языка. Нормированность как одно из основных свойств литературного языка. | Подготовка сообщений для «круглого стола» | Сообщение |
| 2. | Орфоэпические нормы современного русского литературного языка | Работа с орфоэпичес-кими словарями | Подборка примеров, иллюстрирующих историческую изменчивость литературной нормы |
| 3. | Лексические нормы современного русского литературного языка | Подготовка мини-докладов для учебно-теоретической конференции | Мини-доклад |
| 4. | Словообразовательные нормы современного русского литературного языка. | Подбор языкового материала по заданным критериям | Подборка дидактических материалов |
| 5. | Языковая норма и вариативность в употреблении форм имен существительных | ||
| 6. | Трудные случаи употребления имени прилагательного и местоимения | ||
| 7. | Трудные случаи употребления имени числительного | ||
| 8. | Образование и употребление форм русского глагола неспрягаемых глагольных форм (причастия и деепричастия) | ||
| 9. | Синтаксические нормы словосочетания и предложения | ||
| 10. | Стилистические нормы. Стилевые черты и языковые особенности научного стиля | Конспектирование литературы по теме | Конспект |
| 11. | Закономерности официально-делового стиля | ||
| 12. | Особенности публицистичес-кого стиля. Специфика разговорного стиля. | ||
| 13. | Общение. Коммуникативные качества речи. Речевой этикет | Подготовка докладов к семинару | Доклад |
| 14. | Основы построения публичного выступления | Конспектирование литературы по теме Подготовка докладов | Конспект Доклад |
| 15. | Мастерство ораторского выступления. Критерии оценивания. Обобщающее занятие. | Подготовка рефератов Подготовка речей разных типов | Реферат Речь |
Содержание самостоятельной работы по дисциплине на выбор студента:
| № п/п | Темы дисциплины | Содержание самостоятельной работы студентов | Продукты деятельности |
| 1. | Общая культура человека и речевая культура. Русский национальный язык. Понятие литературного языка. Нормированность как одно из основных свойств литературного языка. | Подготовка конспектов | Конспект |
| 2. | Орфоэпические нормы современного русского литературного языка | Выполнение домашней контрольной работы | Контрольная работа |
| 3. | Лексические нормы современного русского литературного языка | ||
| 4. | Словообразовательные нормы современного русского литературного языка. | ||
| 5. | Языковая норма и вариативность в употреблении форм имен существительных | ||
| 6. | Трудные случаи употребления имени прилагательного и местоимения | Поиск (подбор) и обзор литературы и электронных источников информации по проблеме Подготовка презентации | Аннотированный каталог Презентация |
| 7. | Трудные случаи употребления имени числительного | ||
| 8. | Образование и употребление форм русского глагола неспрягаемых глагольных форм (причастия и деепричастия) | ||
| 9. | Синтаксические нормы словосочетания и предложения | ||
| 10. | Стилистические нормы. Стилевые черты и языковые особенности научного стиля | Конспектирование литературы Подготовка презентации | Конспект Презентация |
| 11. | Закономерности официально-делового стиля | ||
| 12. | Особенности публицистичес-кого стиля. Специфика разговорного стиля. | ||
| 13. | Общение. Коммуникативные качества речи. Речевой этикет | Реферативный обзор дополнительного материала по теме | Реферат |
| 14. | Основы построения публичного выступления | Подготовка рефератов Подготовка речей разных типов | Реферат Речь |
| 15. | Мастерство ораторского выступления. Критерии оценивания. Обобщающее занятие. |
6. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины
Формы текущего контроля: