Б) Фотографирование признаков-маркеров

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ

«Городовиковская многопрофильная гимназия им Б.Б. Городовикова»

 

 

Атлас морфологических отличий фауны амфибий республики Калмыкия

Номинация: «Зоология и экология беспозвоночных и позвоночных животных.

Зоокультура и ветеринария»

Велигурина Наталья, 9 класс,

«Городовиковская многопрофильная гимназия им Б.Б. Городовикова»

Руководитель: Санджиев Н.С.

 

 

Г.Городовиковск 2016г.

СОДЕРЖАНИЕ

· ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………

Глава 1 Использование современных компьютерных технологий для создания атласа животных

· Часть1 Создание каталога атласа…………………………………….

· 2. ФИЗИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КАЛМЫКИИ

· Географическое положение ………………………………………....

· 2.Экологические Границы………………………………………………

· МАТЕРИАЛ И МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЙ……………………

· 4 Разработка сценария определения………………………………

· 5. РЕЗУЛЬТАТЫ И ОБСУЖДЕНИЕ…………………………………

· 5.1. Описание электронного атласа земноводных Калмыкии………………………………………………………………

· 5.2. Этапы демонстрации атласа на примере определения краснобрюхой жерлянки………………………………………………

· ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………

· ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………

· ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Современный мир с его быстротечностью диктует новые условия существования. Это касается всех отраслей, в том числе и науки. В настоящее время электронные учебники, книги и в том числе, определители животных и растений завоевывают все большую популярность и являются более удобными и рациональными. В соответствии с направлением проекта, была поставлена цель изучения морфологических отличий класса земноводные его экологического состояния. Для удобного определения и, в конечном итоге для исследований, особенно важно то, что постоянно появляющаяся информация об изменениях в определительных таблицах, вызванных описанием новых видов или ревизией таксонов, а также сведениями об их ареалах и биологических особенностях, обычно рассеяна по многочисленным журнальным публикациям и доступна только узкому кругу специалистов. Сбор и обработка этой информации требует значительных затрат труда и времени. Эти проблемы и трудности могут быть в значительной мере устранены или существенно уменьшены за счет использования возможностей современных информационных технологий. Речь идет не только о решении проблем аккумуляции и постоянного обновления таксономической и экологической информации, что может быть осуществлено с помощью уже известных концепций и средств, разработанных для распределенных банков данных и знаний, но и о принципиально новых возможностях, позволяющих качественно упростить процесс определения таксономической принадлежности животных.

Разработанный атлас для нужд школьников позволит решить следующие задачи:

1) рационально построить процесс определения систематической принадлежности животных;

2) позволит существенно упростить процесс определения таксономической принадлежности животных, и, соответственно, процесс оценки состояния биологического разнообразия.

3) Воспитание экологической грамотности

Использование легко идентифицируемых морфологических признаков, Система мягкого пошагового поиска. Применение иллюстраций для определения;

- Позволяет максимально упростить процесс определения видов

- Практически исключает ошибку

- Удобство эксплуатации

- Информация, представленная в определителе не только интересна, но и имеет научную ценность, поскольку здесь приводятся современные научные сведения о биологии видов.

Выполненная мною работа включала разработку атласа и создание базы данных для определения земноводных на языке HTML. Пользователь пройдя по древу из морфологических признаков в итоге «доходит» до изучаемого объекта ориентируясь по фотографиям и непосредственно работая с камеральным или живым материалом. Электронный определитель земноводных и пресмыкающихся содержит научную информацию о 4 видах амфибий с описанием биологии, систематического статуса 1 вид приведенных в атласе амфибий отнесен к красной книге, при работе с атласом пользователь получает информацию о биологическом виде.

 

 

Глава I:Использование возможностей компьютерных технологий

для создания атласа животных

Часть 1 Создание каталога-атласа

Современный мир с его быстротечностью диктует новые условия существования. Это касается всех отраслей, в том числе и науки. В соответствии с направлением проекта, была поставлена цель изучения морфологических отличий класса земноводные его экологического состояния. В настоящее время электронные учебники, книги и в том числе, определители животных и растений завоевывают все большую популярность и являются более удобными и рациональными. Существует масса возможностей и программ, помогающих создавать эти новые объекты. 80% выполненной работы с определителем лежит на конструкторе Html. HTML (от англ. HyperText Markup Language — «язык гипертекстовой разметки») — стандартизированный язык разметки документов во Всемирной паутине. Большинство веб-страницсодержат описание разметки на языке HTML (или XHTML). Язык HTML интерпретируется браузерами; полученный в результате интерпретации форматированный текст отображается на экране монитора компьютера или мобильного устройства.

Задачами исследования явились:

А) Составление схемы (древа) определяющих организм признаков

Б) Фотографирование признаков-маркеров