C. Пластиночный аппарат на верхнюю челюсть с винтом и вестибулярной дугой

D. Энгля (скользящий)

E. Гуляевой

 

46. Ребенок 13 лет. При осмотре прикуса выявлена передняя форма прогнатии. Назовите конструкцию ортодонтического аппарата для лечения данной аномалии:

A. Аппарат Катца с наклонной плоскостью

B. Аппарат Хургиной

C. Аппарат Катца с накусычной площадкой

D. Скользящий аппарат Энгля

E. Брюкля – Рейхенбаха

 

47. Ребенок 5, 5 лет. Прогенический прикус. Сагиттальная щель 3мм, между нижними резцами диастема и тремы, они перекрывают верхние на ¾ высоты коронки. Определите тактику врача.

A. Назначить комплекс миогимнастики

B. Применить скользящий аппарат Энгля

C. Применить каппу Бынина

D. Применить аппарат Брюкля

E. Применить шапочку с подбородочной пращой и косой тягой кзади.

 

48. Ребенок 5 лет 10 месяцев. При профилактическом осмотре отмечено отсутствие медиальной ступеньки Цилинского. Какой вид прикуса, с наибольшей вероятностью сформируется у данного ребенка ?

A. Ортогнатический.

B. Прогенический

C. Прогнатический

D. Прямой

E. Перекрестный

 

49. При профилактическом осмотре у ребенка 5 лет выявлены признаки формирования аномалийного прикуса. Назначено одно из миогимнастических упражнений – прикусывать жевательными зубами палочку с одетой резиновой трубочкой. Какая аномалия формируется у ребенка?

A. Прогнатический.

B. Прогенический.

C. Перекрестный со смещением.

D. Перекрестный без смещения.

E. Открытый.

50. При профилактическом осмотре у ребенка 5 лет выявлены признаки формирования аномалийного прикуса. Назначено одно из миогимнастических упражнений – при запрокинутой назад голове нижняя челюсть смещается вперед до смыкания режущих краев верхних и нижних резцов, а затем перемещается кзади. Какая аномалия формируется у ребенка?

A. Прогнатический прикус.

B. Прогенический прикус.

C. Перекрестный прикус со смещением нижней челюсти.

D. Перекрестный прикус без смещения нижней челюсти.

E. Открытый прикус.

 

51. Пациенту Т. назначены следующие миогимнастические упражнения: подтягивать нижнюю губу под верхнюю, задерживая ее в таком положении 1-2 мин, повторять 2-3 раза. При каком аномалийном виде прикуса назначаются эти упражнения?

A. Дистальный прикус.

B. Перекрестный со смещением.

C. Нейтральный прикус.

D. Медиальный прикус.

E. Рахитический открытый прикус.

 

52. При профилактическом осмотре ребенка 4 лет выявлены признаки формирования прогенического прикуса. Какова должна быть тактика врача?

A. Назначить комплекс миогимнастических упражнений безотлагательно.

B. Проводить осмотр 1 раз в полгода до прорезывания первых постоянных моляров.

C. Проводить осмотр 1 раз в полгода до смены резцов.

D. Проводить осмотр 1 раз в полгода до смены клыков.

E. Вмешательства врача не нужны.

 

53. Миогимнастические упражнения, как самостоятельный способ лечения аномалии развития зубочелюстной системы может применяться в период развития зубочелюстной системы:

A. Только в период временного прикуса.

B. В период временного и раннего сменного прикуса.

C. В период временного и всего периода сменного прикуса.

D. В период временного, всего периода сменного прикуса и постоянного прикуса до 14 лет.

E. В любом возрастном периоде до 18 лет.

 

Вестибулярная пластинка Шонхера способна выполнять ряд назначений. Укажите одно из этих назначений.

A. Смещение верхних резцов орально.

B. Тренировка круговой мышцы рта.

C. Тренировка щечных мышц.

D. Смещение нижних резцов орально.

E. Смещение верхних и нижних резцов орально.

 

55. Пациент 16 лет. Жалобы на нарушение откусывания пищи, выступающий вперед подбородок. При осмотре выявлена макроглоссия. Медиально-щечный бугор первого верхнего моляра контактирует с медиально-щечным бугром второго нижнего моляра. Какой класс по Энглю характеризует такое соотношение?

A. 1 класс

B. 2 класс, 1 подкласс

C. 2 класс, 2 подкласс

D. 3 класс

E. 4 класс

 

При профосмотре у ребенка 9 лет выявлено веерообразное положение верхних резцов, между ними диастема и тремы. Медиально-щечный бугор первого верхнего моляра контактирует с одноименным бугром первого нижнего моляра. Определите класс аномалии по классификации Энгля.

A. 1 класс

B. 2 класс, 1 подкласс

C. 2 класс, 2 подкласс

D. 3 класс

E. 4 класс