для 9 классов, 2016-2017 уч. г.
Уважаемый участник олимпиады!
Вам предстоит выполнить три вида заданий, которые отличаются по уровню сложности. Перед тем, как приступить к выполнению отдельных заданий, ознакомьтесь со всей работой и правильно распределите свои силы.
Задание № 1 предполагает выбор двух верных ответов из шести предложенных;
Задание № 2 предполагает выбор верного утверждения ("да" - "нет") с его последующим обоснованием;
Задание № 3 предполагает выбор верного утверждения из 4-х возможных с его обоснованием, одна задача предполагает обоснование верного и неверных утверждений.
Для решения задачи используйте такой алгоритм: внимательно прочитайте задачу, включая все варианты ответа; проанализируйте все ответы и выберите правильный и самый полный; обдумайте и набросайте план ответа, используя бумагу для черновых записей; отметьте букву, соответствующую выбранному Вами правильному ответу; аккуратно и разборчиво перепишите из черновика отредактированный Вами текст.
После выполнения всех заданий еще раз удостоверьтесь в правильности выбранных Вами ответов и написанных обоснований.
На выполнение олимпиадной работы Вам предоставляется 2 часа.
Максимальное количество баллов за верные ответы на вопросы заданий – 32.
Работа считается выполненной, если Вы вовремя сдаете её членам жюри.
ЖЕЛАЕМ УСПЕХА!
Вопросы
Школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии
для 9 классов, 2016-2017 уч. г.
Задание 1
Выберите два правильных ответ из шести возможных:
(правильный ответ – 1 балл; правильным ответом считается выбор обоих верных вариантов)
Максимальное количество баллов за задание - 8
1. Характеризуют и показывают роль организмов в их участии в биогенном круговороте веществ в экосистемах термины:
а) продуценты,
б) реликты,
в) эндемики
г) консументы,
д) синантропные виды,
е) виды-двойники.
2. Повышение средней глобальной температуры на 2-3 градуса по общепринятым прогнозам:
а) приведет к вымиранию пресмыкающихся
б) вызовет подъем уровня океана
в) улучшит климат для всех обитателей Земли
г) сместит границы природных зон, что приведет к дополнительному вымиранию видов
д) погубит жизнь на Земле
е) не отразится на жизни планеты
3. К наиболее ярким проявлениям эвтрофикации относят:
а) засорение водоема строительным мусором
б) попадание в водоем нефти или ее производных
в) летнее цветение воды
г) заморы рыб
д) образование избыточного количества воды
е) уменьшение видового состава водоема и концентрации биогенных элементов
4. Атмосфера защищает живые организмы, населяющие поверхность планеты, от воздействия:
а) хозяйственной деятельности человека
б) жесткого ультрафиолетового излучения
в) веществ, обладающих канцерогенными свойствами
г) вулканических выбросов
д) космических излучений
е) парникового эффекта
5. Растения, произрастающие в жарких сухих местообитаниях, избегают перегрева благодаря:
а) развитой корневой системе
б) плодоношению в прохладный сезон
в) плодам, защищенным толстым покровом
г) глянцеватой поверхности листьев
д) интенсивной транспирации
е) фотометрическому листорасположению
6. Виды животных, использующие в пищу широкий набор кормов, относятся к группам:
а) олигофагов
б) полифагов
в) монофагов
г) стенофагов
д) эврифагов
е) ихтиофагов
7. Плотность жизни зависит от:
а) размера живых организмов
б) тип питания
в) рельефа местности
г) наличия пищевых ресурсов и необходимого жизненного пространства для обитания
д) географическое положение
е) сезонности года
8. Главные отличия заповедника от заказника заключаются в том, что в заповедниках:
а) разрешаются определенные виды хозяйственной деятельности
б) разрешаются рубки ухода
в) создаются условия для охраны целых экосистем
г) охраняются только виды из Красной Книги
д) обязательно проводится экологический мониторинг
е) разрешен сбор лекарственных трав
Задание 2
Выберите правильный ответ («да» - «нет») с его последующим кратким обоснованием е (ответ и обоснование – от 0 до 3 баллов)
Максимальное количество баллов за задание - 15
1. Многовидовые популяции встречаются в природе крайне редко.
Да - Нет
2. Основными продуцентами в биосфере являются хемотрофы.
Да - Нет
3. Зелёные растения используют лишь 1-2% энергии солнечного излучения, достигающего поверхности Земли.
Да - Нет
4 . Урбоэкосистемы являются большей частью гетеротрофными системами.
Да - Нет
5. Все растения – автотрофные организмы.
Да - Нет
Задание 3
Максимальное количество баллов за задание - 9
Выберите один правильный ответ из четырёх возможных и письменно обоснуйте, почему этот ответ вы считаете правильным (ответ и обоснование – от 0 до 3 баллов)
1. Снег, собранный уборочной техникой с проезжей части городских улиц, следует:
а) вывозить на сельскохозяйственные угодья под паром
б) оставлять на прилегающих к проезжей части улиц участках
в) вывозить на биологические пруды очистки и поля орошения
г) складировать на берегах внутригородских водоёмов — рек и прудов
2. В северных районах хозяйственные рубки леса можно проводить
а) только осенью и вывозить древесину небольшими порциями;
б) летом и складировать древесину на специальных местах;
в) только зимой и вывозить древесину по глубокому снегу;
г) весной и складировать древесину на лесных опушках.
Выберите один правильный ответ из четырёх возможных и письменно обоснуйте верные и неверные ответы (ответ и обоснование – от 0 до 3 баллов)
3. По прогнозам международных организаций, даже к 2020 г. не все страны Африки будут электрифицированы. Сегодня, например, в Эфиопии лишь 2 млн. человек пользуются электричеством, а проживают — 85 млн. Чтобы зарядить сотовый телефон, иногда требуется пройти 15 км. Завод предпринимателя М.Пилларт наладил выпуск портативных мобильных устройств, которые можно использовать по всему африканскому континенту, для производства электричества из:
а) гравитационной энергии;
б) гидравлической энергии (мини-ГЭС);
в) солнечной энергии;
г) ядерной энергии.