Методы анализа и подготовка исходных материалов

КУРСОВАЯ РАБОТА

Название работы

 

 

Работа допущена к защите Заведующий кафедрой химии и химической технологии д.т.н., профессор ________ /Абдрашитов Я.М./ «___» ____________2013 г.   Научный руководитель: к.х.н., доцент _________ /Богомазова А.А./ «___» ____________2013 г.   Выполнила студентка 3 курса группы ЕНФ-Х31 очного отделения Фамилия Имя Отчество _____________________     Работа защищена «___» ____________2013 г. Оценка _______________

 

 

Стерлитамак 2013


СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР
1.1Название вопроса
1.2 Название вопроса
1.3 Название вопроса
1.4 Название вопроса
Глава 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ или ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
2.1 Название опыта (эксперимента)
2.2 Название опыта (эксперимента)
2.3 Название опыта (эксперимента)
2.4 Название опыта (эксперимента)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Первая страница посвящается актуальности темы!!!

ВВЕДЕНИЕ

Вода стоит особняком в истории нашей планеты. Нет природного тела, которое могло бы сравниться с ней по влиянию на ход основных, самых грандиозных геологических процессов. Нет земного вещества – минерала, горной породы, живого тела, которое ее бы не заключало. Все земное вещество ею проникнуто и охвачено.

В.И. Вернадский

 

Вода – самое распространенное вещество на Земле. Ею покрыто 71% земной поверхности, её общая масса в гидросфере составляет 1018 тонн. Общее количество воды на Земле составляет примерно 1500 млн км3.

Вода в природе встречается в трех состояниях: парообразном, жидком и твёрдом. В атмосфере вода содержится в виде пара, капельно-жидком (в виде облаков и тумана) и твердом состоянии (ледяные кристаллы, град, снег). Всего в атмосфере содержится 13-15 тыс. км3 воды. Основную массу воды гидросферы составляет Мировой океан – около 1370 млн км3. Общее содержание воды в литосфере, по разным оценкам, составляет от 1 до 1,3 млн км3. Вода, находящаяся во всех живых организмах и растениях, образует воду биосферы.

Воде принадлежит важнейшая роль в геологической истории Земли и возникновении жизни. Без воды невозможно существование живых организмов. Невозможно указать другое вещество, которое бы находило столь разнообразное и широкое применение, как вода.

Вода имеет огромное значение для всего живого, а для человеческого организма - это источник здоровой и полноценной жизни. Помимо того что она входит в состав клеток, для многих организмов это еще и среда обитания.

Незаменимая роль воды в жизни организмов связана с ее уникальными физико-химическими свойствами, которые обусловлены особенностями молекулярного строения.

Объектом исследования является...........(каждый описывает свой объект изучения)

Целью курсовой работы является ............................(цель должна быть одна)

Для достижения поставленной цели решены следующие исследовательские задачи (не менее 3, не более 5):

- ................................;

- .....................................;

- .......................................

В курсовой работе рассмотрены уникальные свойства воды, ее роль и воздействие в живых организмах, ........................................................................

перечисляете основные положения и вопросы, которым уделяете внимание (из литературного обзора) + вопросы из практической части (кто не проводил эксперименты в "наших" лабораториях)

 

На основе проведенных исследований ..................описываете, какие вопросы, методики рассматриваете в экспериментальной части (это для тех, кто проводил эксперименты в "нашей" лаборатории)

 

 

Курсовая работа состоит из введения, литературного обзора (глава 1), экспериментальной (или практической) части (глава 2), заключения и списка использованных источников. Если есть приложения - указываете (в том числе.... и количество). Материал работы изложен на 00 страницах, содержит 00 таблиц и 00 рисунка. Список цитируемой литературы включает 00 наименования.

 

!!!Курсовая работа обязательно должна содержать схемы или хим реакции, таблицы и рисунки!!!

 


ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР

Название вопроса

Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст

 

Название вопроса

Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст


ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Методы анализа и подготовка исходных материалов

В работе были использованы.......перечисляете все реактивы, какие использовались, и все оборудование (но не хим. посуда!)

Название эксперимента

Записываете ход работы. Затем наблюдения и выводы. Например,