Требования к конкурсным работам. О Всероссийском конкурсе творческих работ

ПОЛОЖЕНИЕ

О Всероссийском конкурсе творческих работ

из бросового материала «Ёлочка, живи!»

Общие положения

1.1. Настоящее положение о Всероссийском конкурсе творческих работ из бросового материала «Ёлочка, живи!» (далее - конкурс) для участников международной программы «Эко-школы/Зеленый флаг» на территории России (далее – участники конкурса) определяет порядок организации и проведения конкурса (далее – Положение).

1.2 Организатором Конкурса является Санкт-Петербургская общественная организация «Санкт-Петербург за экологию Балтики».

 

Цель конкурса

формирование экологического сознания и развития экологической культуры у детей и взрослых, пропаганда бережного отношения к природе, привлечение внимания к проблеме вырубки елей и проблеме вторичного использования бросовых материалов.

 

Сроки проведения конкурса

конкурс проводится с 1 декабря 2015 года по 20 января 2016 года:

01.12.2015 – 20.12.2015 – организация и проведение отбора конкурсных работ внутри образовательных учреждений участников конкурса.

20.12.2015 – 25.12.2015 – прием лучших работ в информационно методических центрах по регионам.

25.12.2015 – 30.12.2015 – работа жюри по оценке конкурсных работ и подведение итогов на региональном уровне.

01.01.2016 – 14.01.2016 – организация работы жюри на Всероссийском уровне.

 

Порядок организации и проведения конкурса

4.1. Конкурс проводится в трех номинациях:

· индивидуальная работа – работа, сделанная любым участником образовательного процесса;

· коллективная работа – творческие работы детей под руководством педагога (коллективные работы);

· семейная работа– работа ребенка, сделанная совместно с родителями и (или) другими членами семьи;

4.2. Для участия в конкурсе необходимо:

· организовать и провести конкурс в своем образовательном учреждении;

· в установленные Положением сроки представить в информационно методический центр своего региона не более двух работ по каждой из номинаций, набравших наибольшее количество баллов внутри образовательного учреждения.

· оформить конкурсную работу, прошедшую отбор в образовательном учреждении, согласно требованиям положения;

4.3. График приема конкурсных работ определяется информационно методическим центром в каждом регионе самостоятельно.

4.4. Информационно-методические центры в регионах отбирают по три работы каждой номинации и представляют их на конкурс до 31.12.2015г.

 

Требования к конкурсным работам

5.1. На конкурс принимаются объёмные поделки – ёлочки, выполненные с использованием бросовых материалов;

5.2 . Размеры конкурсных работ не определены;

5.3. на конкурс не принимаются работы, выполненные с использованием еловых веток, спилов деревьев;

5.4. Для участия в конкурсе принимается не более двух работ от одного учреждения по каждой из номинаций;

5.5. Каждая работа должна иметь этикетку, соответствующую Положению (Приложение №1);

5.6. Авторы конкурсной работы указываются в соответствии с номинацией:

· индивидуальная;

· коллективная работа;

· семейная работа.

 

6. Критерии оценки конкурсных работ:

· - эстетическое оформление конкурсной работы;

· - степень сложности;

· - оригинальность замысла;

· - художественная выразительность;

· - неординарность конструктивного решения;

· - количество использованных видов бросового материала.

 

7. Организация работы жюри:

7.1. Председателем жюри Всероссийского конкурса является представитель Санкт-Петербургской общественной организации «Санкт-Петербург за экологию Балтики».

7.2. На региональном уровне состав жюри формируется самостоятельно.

7.2. В состав жюри конкурса входят:

· региональные представители программы «Эко-школы/Зеленый флаг»;

· представители региональных общественных экологических организаций;

· представители кафедры педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека СПб АППО.

7.3. Жюри конкурса проводит оценку творческих работ по трехбалльной системе в соответствии с критериями, указанными в оценочном листе согласно Положению (Приложение№2);

7.4. Жюри на региональном уровне имеет право присуждать одно место нескольким участникам, а также выносить решение об учреждении дополнительных номинаций.

 

8. Награждение:

8.1. В каждой номинации определяются победитель, лауреат и дипломант, занявшие 1, 2 и 3 место соответственно;

8.2. Победители, лауреаты и дипломанты конкурса награждаются грамотами и дипломами.

8.3. Дипломами участника конкурса будут награждены, те, кто не занял призовых мест и в срок до 30.12.2015 года:

· вручат свою работу представителям любого уровня администрации с оригинальным призывом беречь ели или вторичного использования материалов;

  • поместят фотографию своей работы, в контакте по ссылке http://vk.com/club72232150

Необходимо указать: Название учреждения кратко (по уставу), номинацию,

автора конкурсной работы (возраст ребенка/детей), Фамилия Имя Отчество, должность педагога, родителя (полностью), какому должностному лицу именно вручена Ваша работа и как звучит ваш призыв.

 

Приложение 1

к Всероссийскому конкурсу творческих работ

из бросового материала «Ёлочка, живи!»

 

Этикетка

 

Название учреждения кратко (по уставу) Номинация Авторы конкурсной работы (возраст ребенка/детей), Фамилия Имя Отчество, должность педагога, родителя (полностью)  

Приложение 2

к Всероссийскому конкурсу творческих работ

из бросового материала «Ёлочка, живи!»

 

Оценочный лист

Всероссийского конкурса творческих работ

из бросового материала «Ёлочка, живи!»

Номинация _____________________________________________

 

Ф.И.О. члена жюри_______________________________________

 

Шкала оценивания:

0 баллов – конкурсная работа не соответствует данному критерию;

1 балл – конкурсная работа частично соответствует данному критерию;

2 балла – конкурсная работа в целом соответствует данному критерию;

3 балла – данный критерий ярко выражен в конкурсной работе.

 

Учреждение:___________________________________________ Авторы конкурсной работы:___________________________________________ ФИО, должность педагога:_____________________________________________
Критерии оценки Баллы
Эстетическое оформление конкурсной работы  
Степень сложности  
Оригинальность замысла  
Художественная выразительность  
Неординарность конструктивного решения  
Количество и разнообразие использованных видов бросового материала  
Сумма баллов

 

Эксперт_____________________