К.Г. Паустовский «Теплый хлеб».
Чарушникова Дарья Владимировна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ с УИОП №52 города Кирова.
Цели:
1) обучающие:создать условия для восприятия содержания сказки-притчи, ее народной мудрости и морали; продолжить работу над теоретико-литературоведческими понятиями; отработать навыки выразительного чтения.
2) развивающие:развивать аналитическое мышление учащихся (сопоставление, сравнение, обобщение)
3) воспитательные:углубление понятия греха, искупления, покаяния в православном учении, познание законов всеобщего спасения.
Ход урока
Эпиграф:
Уклонися от зла и сотвори благо.
36 псалом Давида
I. Организационный момент.
II. Вступительное слово учителя.
Откуда в человеке берётся злоба, заносчивость, желание обидеть и унизить другое живое существо, причём более слабое и беззащитное? Почему мы часто не задумываемся о последствиях того или иного своего поступка, творим зло, даже не считая его таковым? Ответы на эти вопросы мы постараемся найти в сказке К.Г. Паустовского «Теплый хлеб». Запишем тему и эпиграф урока.
В ходе урока мы должны рассмотреть, как построена сказка, и какие образы помогают раскрыть ее содержание.
III. Викторина по содержанию сказки «Тёплый хлеб».
1.Как Филька назвал коня в злобе? (Христарадник)
– Как вы понимаете слово «Христарадник»? (Человек, который просит подаяние Христа ради)
2. Какой масти был раненый конь? (Вороной)
3. Как называется деревня, в которой происходили удивительные события? (Бережки)
4. Кто был свидетелем беседы Фильки и Панкрата? (Сорока)
5. Сколько лет назад был такой же мороз? (Сто)
6. Что случилось в природе после того как Филька обидел раненого коня? (Метель и сильный мороз)
7. Кто взял себе коня?(Мельник)
8. Почему Филька жил с бабушкой? (Сирота)
9. Какое прозвище имел Филька? (Ну тебя)
10. Куда послала бабка Фильку в поисках совета? (К Панкрату)
(взаимопроверка; выставление оценок)
IV. Работа с текстом.
Кто главный герой сказки? (Филька) Прочитайте, каким он представлен в тексте («Жил в Бережках со своей бабкой мальчик Филька…»)
Что мы узнали о Фильке? Понравился ли вам мальчик? Почему он такой и почему его зовут Филькой, а не Филей или Филиппком? Почему он живет не с бабушкой-бабулечкой, а с бабкой? Где его родители? Какие чувства вызывает у вас Филька?
Посмотрим, что же было дальше (чтение «В один из таких теплых серых дней…» до «-На вас не напасешься…»)
Какой поступок совершил Филька? (Злой, плохой поступок)
А как православные называют «злой, плохой поступок? (грех)
Как вы понимаете слово «грех»? К какому словарю мы обращаемся, чтобы узнать лексическое значение непонятного нам слова? (к толковому). Обратимся к толковому словарю С.Н. Ожегова:
Грех – 1. нарушение религиозных предписаний, правил; 2. То, что лежит на совести, отягощает её как чувство вины.
Вот он грех. Злое, жестокое дело. Обидеть раненого коня, который только и жив-то был милосердием добрых людей!
Читаем дальше ( «Слеза скатилась у коня из глаз…»)
Итак, что же случилось в Бережках после злого поступка Фильки? (пересказ)
Вот видите, какая беда случилась для всей деревни из-за одного плохого поступка.
А за что были наказаны все? Ведь плохой поступок совершил мальчик, пусть ему одному и было бы наказание.
Но тут есть о чём подумать: ведь Господь все так устроил, чтобы люди несли ответственность, то есть отвечали, но не только за себя, но и за всех, с кем они связаны. Вы, наверное, замечали, что ваши хорошие поступки радуют близких, И наоборот, злое дело огорчает всех окружающих. Мы все отвечаем друг за друга, за всё, что совершается вокруг нас.
И главное: в жизни всё время происходят очень схожие события, и расплата за них всегда бывает похожая. Но, как ни странно, люди, зная это, к сожалению, не учатся на уроках жизни, а предпочитают повторять те же ошибки, расплачиваясь за них общей бедой.
О каком уроке жизни поведала бабушка Фильке? Догадалась ли она, что Филька совершил злой поступок? («Сто лет назад упал на нашу округу такой же лютый мороз…»)
Как понимаете слова «умер от охлаждения сердца»? (ответы)
История, произошедшая сто лет назад со стариком и солдатом, очень похожа на историю, которая произошла с Филькой и конём.