Тема 5. Конкретно-наукові методи економічних досліджень

 

Загальна характеристика спеціальних методів соціально-економічних досліджень. Спеціальні наукові методи як сукупність способів, принципів пізнання, дослідницьких прийомів та процедур, що застосовуються у тій чи іншій галузі науки. Використання методів залежить від логічної послідовності дослідження: збір, зведення та групування інформації – аналіз – встановлення зв’язків – майбутній розвиток – варіанти рішення. Типові групи конкретно-наукових методів соціально-економічних досліджень: збору та узагальнення; аналізу; прогнозування; моделювання; програмно-цільові; евристичні. Специфіка даних методів при дослідженні соціально-економічних завдань (проблем). Методи, які використовували під час вивчення навчальних дисциплін: вища математика, теорія ймовірності, економетрика, статистика, економічний аналіз.

Методи збору та узагальнення інформації - спостереження, групування та таблично-графічні методи. Спостереження як початковий етап емпіричного дослідження, який полягає у цілеспрямованому сприйнятті предметів та явищ для одержання даних про об’єкт пізнання. Вимоги до спостереження – бути масовим, виконуватись за зазначених умов, мати необхідний інструментарій, бути науково-організованим. Суцільне та вибіркове спостереження. Анкетне спостереження. прийом інтерв’ю. Групування це розподіл генеральної чи вибіркової сукупності за певними сутнісними ознаками. Види групувань: типологічні; структурні; аналітичні. Вимоги до побудови таблиць як форм раціонального викладення інформації. Вимоги до графічних методів як засобів наочного подання інформації у формі кількісних показників.

Методи аналізу та прогнозування. Класифікація методів економічного аналізу як цілісної системи знань, пов’язаних з вирішенням комплексу прикладних завдань. Методи інформаційно-логічного аналізу. Факторні методи аналізу: методи детермінованого факторного аналізу; методи стохастичного факторного аналізу. прогнозування – це розробка наукового передбачення у формі прогнозу. Методи прогнозування: екстраполяції та інтерполяці; метод автокореляційних моделей; метод регресивних та кореляційних моделей; метод нормативного прогнозування.

Програмно-цільовий та евристичні методи. Принципи програмно-цільового методу: цільова орієнтація; комплексність; адресність; визначення провідної ланки; ефективність. Ключовий елемент методу – «цільова комплексна програма». Механізм розроблення комплексних цільових програм. Навести приклади таких програм на мезо- та макрорівнях. Евристичні методи як неформальні методи. які дають змогу досліджувати творчу діяльність, відкривати нове у судженнях, ідеях, способах дії. Експертні та психологічні методи. Різновиди цих двох груп методів.

 

Контрольні питання

 

1. У чому полягає сутність методики та робочої методики досліджень?

2. Охарактеризуйте методи спостереження та збору даних.

3. Розкрийте сутність вибіркового спостереження та методи формування вибіркової сукупності.

4. Для чого застосовують методи групування?

5. Опишіть сутність табличного методу, дайте класифікацію таблиць.

6. Які графічні методи найбільш широко використовуються в економічних дослідженнях?

7. Які завдання вирішують за допомогою методів економічного аналізу?

8. Назвіть спеціальні методи економічного аналізу.

9. Розкрийте сутність методу порівняння та основні види порівнянь.

10. Охарактеризуйте методи розрахунку відносних та середніх величин.

11. У чому полягає сутність та основне призначення балансового методу?

12. Розкрийте сутність та призначення індексного методу.

13. Які методи використовуються для визначення тенденцій та показників динаміки?

14. Опишіть сутність прогнозування та методи його здійснення.

15. Розкрийте основні принципи та функції економічного прогнозування.

16. Назвіть найбільш широко застосовувані методи прогнозування.

17. Роз’ясніть сутність моделювання та класифікаційні ознаки моделей.

18. Якими є принципи використання програмно-цільового методу?

19. Охарактеризуйте послідовність дій дослідника при розробці цільової комплексної програми.

20. У чому полягають особливості використання евристичних методів у наукових дослідженнях?