Тема 2. Решение матричной игры в чистых стратегиях.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ДОНСКОЙ КАЗАЧИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ПИЩЕВЫХ

ТЕХНОЛОГИЙ И ЭКОНОМИКИ (филиал) ФГБОУ ВО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ

ИМЕНИ К.Г. РАЗУМОВСКОГО (ПЕРВЫЙ КАЗАЧИЙ УНИВЕРСИТЕТ)»

кафедра «Экономика и корпоративное управление»

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор института

ДКГИПТиЭ (филиал) ФГБОУ ВО

«МГУТУ имени К.Г.Разумовского (ПКУ)»

_____________________Н.В. Рыжкова

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование дисциплины (модуля) «Теория игр»

 

Рекомендуется для направления (ий) подготовки специальности (ей) 080100 «Экономика»

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ – 080100 «Экономика»

профиль:

Степень выпускника - бакалавр

Форма обучения: заочная

Полная, ускоренная

 

 

Ростов-на-Дону - 2014 год

 

Содержание

 

1. Цели и задачи дисциплины.

2. Место дисциплины в структуре ООП.

3. Требования к результатам освоения дисциплины.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы.

5. Содержание дисциплины.

5.1 Содержание разделов и тем дисциплины.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с

обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.

5.3 Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий.

6. Перечень семинарских, практических занятий и лабораторных работ.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература;

б) дополнительная литература.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

9. Образовательные технологии.

10. Оценочные средства. (ОС).

 

 

1. Цели и задачи дисциплины.Учебная дисциплина «Теория игр» позволяет:

  • Развить системное мышление слушателей путем детального изучения конфликтных ситуаций на основе их математических моделей и сравнительного анализа разных типов этих моделей;
  • Ознакомить слушателей с математическими свойствами моделей конфликтных ситуаций, которые могут использоваться при анализе и решении широкого спектра экономических задач.

Место дисциплины в структуре ООП.

Учебная дисциплина «Теория игр» входит в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин. Данная дисциплина опирается на предшествующие ей дисциплины: математический анализ и линейную алгебру. Она является предшествующей для следующих дисциплин: макроэкономика, микроэкономика, теория отраслевых рынков, экономика общественного сектора, теория вероятностей, эконометрика, математическая статистика.

 

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК – 12,13. ПК-4, ПК-5, ПК-6.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные принципы и математические методы решения задач

Уметь: выбирать рациональные варианты действий в практических задачах принятия решений с использованием математических моделей

Владеть: иметь представление о проблематике и перспективах развития теории принятия решений как одного из важнейших направлений, связанных с созданием и внедрением новых информационных технологий

 

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы Всего часов / зачетных единиц Семестр
Аудиторные занятия (всего)    
В том числе: - -
Лекции  
Практические занятия (ПЗ)  
Семинары (С)    
Лабораторные работы (ЛР)    
Самостоятельная работа (всего)  
В том числе: - -
Курсовой проект (работа)    
Расчетно-графические работы  
Реферат    
Другие виды самостоятельной работы    
Самостоятельная работа  
Выполнение домашнего задания  
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)   -
Общая трудоемкость часы зачетные единицы  
 

Содержание дисциплины

Содержание разделов дисциплины

Тема I. Введение. Предмет и задачи теории игр.

Основные определения: игра, стратегия игрока, партия, ход. Игра двух лиц.Игра с нулевой суммой. .Матричная игра. Стратегическая игра.

Тема 2. Решение матричной игры в чистых стратегиях.

Платежная матрица или матрица игры. Задачи первого и второго игрока. Нижняя и верхняя цена игры. Цена игры. Седловая точка матрицы игры.