Журнал учета комплексных занятий роты.
Оформляется на учебный год и ведется командиром роты. Он хранится в секретной части штаба батальона в течение года, следующего за учебным годом.
Подведение итогов повседневной дельности, подготовки войск, обеспечения правопорядка, службы войск и безопасности военной службы проводится:
- в отделении и взводе - командиром отделения, взвода соответственно по окончании занятия и ежедневно в конце дня;
- в роте - командиром роты еженедельно;
- в батальоне (воинской части) - соответствующими командирами ежемесячно.
Информация об итогах повседневной деятельности, боевой подготовки, обеспечения правопорядка, службы войск и безопасности военной службы доводится:
- в роте и им равных - на служебных совещаниях до всех офицеров прапорщиков и отдельно сержантов и солдат;
- в батальоне и им равных - на служебных совещаниях до всего офицерского состава и прапорщиков;
- в полку - до командиров подразделений и их заместителей, офицеров штаба и начальников служб, в отдельных случаях - до всего офицерского состава, прапорщиков воинской части - на служебных совещаниях.
Основное содержание информации об итогах боевой подготовки службы войск и безопасности военной службы:
В роте и им равных - на совещаниях личного состава:
общая оценка боевой подготовки, несения службы в суточном наряде, безопасности военной службы по сравнению с предыдущей неделей;
причины имевших место случаев срыва занятий, происшествий, преступлений и других нарушений;
отношение военнослужащих к выполнению своих обязанностей, уставов, приказов, требований безопасности, распорядка дня, назвать лучших и худших;
имевшие место случаи нарушении правил взаимоотношений между военнослужащими, требований безопасности, санитарно-гигиенических норм;
конкретные недостатки во внутреннем порядке выводов, отделений (расчетов, экипажей), в содержании обмундирования, экипировки и строевой обученности личного состава;
конкретные задачи (с учетом тактического состояния боевой подготовки, внутренней и караульной служб, безопасности военной службы) командирам батарей по устранению недостатков.
На совещании с сержантами:
оценка личной примерности командиров отделений (расчетов) в выполнении требований уставов, наставлений, курсов стрельб и вождение бeзопасности и своих функциональных обязанностей;
имевшие место случаи необъективных докладов или сокрытия тактов нарушения уставного порядка несения службы в отделениях (расчетах);
недостатки при несении внутренней и караульной служб личным составом, а также в осуществлении контроля за подчиненными, сохранностью оружия и боеприпасов со стороны командиров отделений (расчетов);
лучшие и худшие отделения (расчеты) за неделю;
выводы из анализа работы командиров отделений (расчетов) по обучению личного состава, привитию подчиненным бережного отношения к оружию, боевой и другой технике;
разбор (с выяснением причин) каждого случая нарушения личным составом требований безопасности, который мог привести (привел) к травмированию военнослужащих.
На совещаниях с офицерами и прапорщиками:
конкретные недостатки в работе офицеров и прапорщиков (командиров взводов) по выполнению программы боевой подготовки, укреплению правопорядка, улучшению внутренней и караульной служб, обеспечению безопасности военной службы;
лучшие, худшие взводы, отделения (расчеты) и методы работы командиров взводов, отделений (расчетов), добившихся положительных результатов.
В батальоне на совещаниях с офицерским составом:
выполнение плана боевой подготовки, состояние внутренней и караульной служб, безопасности военной службы по сравнению с предыдущим месяцем;
лучшие и худшие взводы, (роты), формы и методы работы командиров подразделений, добившихся положительных результатов;
причины имевших место правонарушений, травм и других случаев причинения вреда здоровью военнослужащих, в катких подразделениях и какой категорией военнослужащих они совершены, а также основные недостатки в работе командиров этих подразделений;
конкретные недостатки в работе офицеров по укреплению правопорядка, улучшению внутренней и караульной служб, а также обеспечению безопасных условий военной службы;
организация и качество контроля за личным составом в ходе боевой учебы, несения службы в суточном наряде, проведение работ, спортивных и других досуговых мероприятий;
задачи каждому подразделению по устранению недостатков в организации боевой подготовки, службы войск и обеспечении безопасности военной службы.
Заключение
Частично некоторые аспекты деятельности командира подразделения в мирное время вы изучили (или будете изучать) при изучении других дисциплин, а по дисциплине «Управление войсками» мы с вами изучим организацию ротного хозяйства и боевой подготовки в подразделении, а также некоторые вопросы мобилизационной подготовки. В настоящей лекции вы ознакомились с сущностью, содержанием управления, основными принципами и законами, действующими в сфере военного управления, содержанием управления частями и принципами управления повседневной деятельностью частей и подразделений; с функциями и задачами командира по управлению повседневной деятельностью подразделения; с некоторыми аспектами работы командира по организации службы войск и безопасности военной службы, укреплению воинской дисциплины и организации воспитательной работы, поддержанию твердого уставного порядка и обеспечению должных условий жизни и быта личного состава.
В настоящей лекции рассмотрены задачи боевой подготовки, структуру и краткое содержание Программы боевой подготовки подразделений и частей СВ.
Знание основных положений Программы и грамотное их использование при планировании боевой подготовки является залогом успешного обучения отдельно взятого военнослужащего и подготовки подразделения (части) в целом к выполнению задач по боевому предназначению. В связи с этим, выпускникам военной кафедры и учебного военного центра, как будущим организаторам и руководителям боевой подготовки в подразделениях, необходимо изучить основные положения настоящей Программы и других руководящих документов по боевой подготовке с целью качественного и эффективного проведения занятий с личным составом.
Разработал начальник цикла общевоенной и тактической подготовки
подполковник М. Попов
« » ______________ 200 __г.