Работа с понятиями и аббревиатурами.

Работа с хронологией.

Заполните таблицу. Если в графе «Дата» стоит цифра «1» – необходимо знать и указать год(ы), если цифра «2» – год и месяц(ы), цифра «3» – точную дату.

  Событие Дата Номер п/п
Внутренняя политика I Съезд народных депутатов СССР (2)  
III Съезд народных депутатов СССР (2)  
XIX партийная конференция (2)  
XXVII съезд КПСС (1)  
Избрание Б.Н. Ельцина Президентом РСФСР (2)  
Первые массовые рабочие забастовки (2)  
Приход к власти М.С. Горбачева (2)  
Провозглашение политики «ускорения» (2)  
Провозглашение политики демократизации и гласности (2)  
Роспуск СССР, создание СНГ (2)  
Создание ГКЧП, временное отстранение М.С. Горбачева от власти (2)    
Национальный вопрос Декларация о государственном суверенитете РСФСР (3)  
Первая декларация о суверенитете (Эстония) (2)  
Первые выступления на национальной почве (в Казахстане) (1)  
Первый масштабный межнациональный конфликт (в Нагорном Карабахе) (2)  
Попытки силового подавления сепаратистов в Вильнюсе и Риге (2)  
Провозглашение независимости Литвы (2)  
Провозглашение независимости большинством республик (2)  
Разгон демонстрации в Тбилиси (2)  
Референдум о сохранении СССР (2)  
Выборы в Верховные Советы союзных республик, успехи националистов в ряде республик (2)  
Хозяйственное развитие Авария на Чернобыльской АЭС (2)  
Политика «ускорения» социально-экономического развития (1)  
Принятие закона о кооперации (1)  
Принятие закона о государственном предприятии (1)  
Разработка различных программ перехода к рыночной экономике (1)  
Внешняя политика «Бархатные революции» в европейских социалистических странах (2)  
Встречи М.С. Горбачева и Р. Рейгана в Женеве и Рейкьявике (1)  
Встреча М.С. Горбачева и Дж. Буша-старшего на Мальте (2)  
Вывод советских войск из Афганистана и нормализация отношений с Китаем (2)  
Договоры о ликвидации химического оружия, об обычных вооружениях в Европе и сокращении наступательных вооружений, роспуск СЭВ и ОВД (1)  
Советско-американский договор о ликвидации ракет средней и малой дальности (РСМД) (1)  

 

Работа с персоналиями.

А. Заполните таблицу.

Исторический деятель Важнейшие должности в 1985-1991 гг.
М.С. Горбачев 1. ________________________________________________ 2. ________________________________________________ 3. ________________________________________________
Н.И. Рыжков 1. ________________________________________________
Э.А. Шеварднадзе 1. ________________________________________________
Б.Н. Ельцин 1. ________________________________________________ 2. ________________________________________________ 3. ________________________________________________

 

Б. Заполните таблицу.

Исторический деятель Кто такой? Важные факты биографии (1985–1991 гг.)
М.С. Горбачев Инициатор (какой политики?) ________________________, автор (какой книги?) _________________________________ ______________________________________, лауреат (чего?) _____________________________________________, в декабре 1991 г. (что сделал?) _______________________ _________________________
Е.К. Лигачев (Кто?) __________________________________, один из лидеров (какого течения в КПСС?) _______________________
А.Н. Яковлев (Кто?) __________________________________, один из лидеров (какого течения в КПСС?) _______________________
Б.Н. Ельцин (Кто?) __________________________________, один из лидеров (какого течения в КПСС и в общественном движении?) _______________________, первый в истории России (кто? когда им стал?) ________________________________, возглавил сопротивление (кому? когда?) ________________ ________________, подписал соглашение о ликвидации (чего? когда?) _____________________________________
Янаев, Павлов, Крючков, Язов, Пуго и др. Члены (чего?) ____________, попытались (что сделать, когда?) ____________________________________________
Сахаров, Афанасьев, Попов, Собчак Лидеры (чего?) __________________________________
Кравчук, Шушкевич Лидеры (каких стран?) ____________________________, подписали соглашение о ликвидации (чего? когда?) ____________________________________
Рейган, Буш-старший (Кто?) ______________________________
Шаталин, Явлинский (Кто?) ______________________________, авторы (какой программы?) ____________________________
Д.С. Лихачев (Кто?) ___________________________________

Работа со схемой.

Определите, какие органы власти и должности обозначены цифрами на схеме «Высшие органы власти в СССР после политической реформы 1988–1989 гг.». Какие изменения произошли по сравнению с предшествующим периодом? Что изменилось в 1990 г.?

1 —

2 —

3 —

4 —

5 —

Работа с картой.

Перечислите (назовите) и покажите на карте:

1) районы важнейших межнациональных конфликтов, сопровождавших распад СССР (Нагорный Карабах, Абхазия и Южная Осетия, Приднестровье, Прибалтика);

2) страны центральной и юго-восточной Европы, высвободившиеся из-под влияния СССР в результате «бархатных революций».

 

Работа с понятиями и аббревиатурами.

А. Дайте определение понятий и терминов.

1. Ускорение (в СССР) —

 

2. Гласность (в СССР) —

 

3. Перестройка (в СССР) —

 

4. «Парад суверенитетов» —

 

Б. Расшифруйте аббревиатуры.

1. СНВ —

2. СНГ —

3. ДОВСЕ —

4. ГКЧП —

5. МДГ —

 

Работа с источниками.

Вставьте пропущенные слова (из выступления и книги М.С. Горбачева).

«Стратегическая линия, выработанная на XXVI съезде, последующих пленумах ЦК … была и остается неизменной. Это – линия на 1___________ социально-экономического развития страны, на совершенствование всех сторон жизни общества».

«2____________ сегодня – неотъемлемая часть нормальной духовной и моральной атмосферы в обществе, позволяющей человеку глубже понять, что с нами было, что происходит сегодня, к чему мы стремимся, какие у нас планы, и потому помогает сознательно участвовать в 3____________. 4_________________ общественной атмосферы, продвижение по пути социально-экономических преобразований набирают ускорение во многом благодаря развитию именно 2_____________. Разумеется, основу этого процесса составляет политика 5______________».