Итоги экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю
| Коды проверяемых компетенций | Показатели оценки результата | Оценка (да /нет) |
| ПК 6.1. Участвовать в планировании основных показателей производства. | Точность расчетов и участие в планировании основных показателей производства в соответствии с нормативными показателями предприятия. | |
| ПК 6.2. Планировать выполнение работ исполнителями. | Грамотность планирования выполнения работ исполнителями предприятия в соответствии с текущими и перспективными планами развития организации | |
| ПК 6.3. Организовывать работу трудового коллектива. | Эффективностьорганизации работы трудового коллектива в соответствии ГК РФ и РБ и правилами внутреннего трудового распорядка предприятия | |
| ПК 6.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями. | Точность и своевременность контроля и оценка результатов выполнения работ исполнителями в соответствии с ТК РФ и правилами внутреннего трудового распорядка предприятия | |
| ПК 6.5. Вести утвержденную учетно-отчетную документацию. | Правильность и грамотность ведения различных форм утвержденной учетно-отчетной документации в соответствии со стандартами и с установленными требованиями ГК РФ. | |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Постоянство демонстрации интереса к будущей профессии через качественное обучение и активное участие в колледжных, городских, республиканских Всероссийских мероприятиях профессиональной направленности | |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | Самоорганизация собственной деятельности в конкретной ситуации Оптимальность выбора и применения типовых методов и способов решения профессиональных задач в области управления ассортиментом товаров Адекватность самооценки эффективности и качества выполняемых работ в реальной ситуации | |
| ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решение в нестандартных ситуациях. | Оптимальность решения стандартных и нестандартных профессиональных задач в области управления ассортиментом товаров Осознанность ответственности за принятые решения | |
| ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | Грамотность и скорость поиска необходимой информации для выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития Эффективность использования полученной информации | |
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникативные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. | Правильность владения технологиями информационно- коммуникационной культуры Целесообразность анализа и оценки полученной информации | |
| ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | Толерантность поведения при взаимодействии с обучающимися, преподавателями, руководством и потребителями | |
| ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. | Осознанность ответственности за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий | |
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | Целесообразность определенных задач профессионального и личностного развития Эффективность самообразования Демонстрация профессионального роста | |
| ОК 9. ыть готовым к смене технологии и профессиональной деятельности | Своевременность и оптимальность принятых решений в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
Подписи членов экзаменационной комиссии: преподаватель преподаватель / -------------------/ Работодатель_____________________
Дата «___» _________ 20___г
М.П.